在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌叫郭鴻語，他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的，臉蛋是橢圓形的，很像一個大大的雞蛋，眼睛又大又圓，鼻樑高高的，顯得神氣十足。
每當遇到一件滑稽可笑的事，他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次，我們去上體育課，老師說：“馬步”，我的同桌就哈哈大笑。上週輪到我們組值日，同學們非常興奮。
放學後，我們爭先恐後的幹了起來，連我的同桌也不例外，他擦了黑板又掃地，雖然我們累的滿頭大汗，但是同桌他的臉上始終帶着微笑。我的同桌特別愛畫畫。那次上美術課，老師讓我們畫想像畫，我的同桌畫了一艘船，畫的就像真的一樣。
看!我的同桌是不是很棒?你們喜歡我的同桌嗎?
同桌作文 篇2
星期三晚上，突然停電了。我欣喜地推開滿桌的作業，頭伸出窗外一看，整幢大樓黑黢黢的。我點上備用的蠟燭，來到客廳。之前正在“爬格子”的爸爸從臥室裏摸索着走出來，嘟嚷着：“靈感來了，電沒了！”媽媽也嘮叨着：“真是的，怎麼又停電了？精彩的電視劇看不成了！”看着他們沮喪的樣子，我靈光一閃：“來來來，咱們來個燭光晚餐！”
媽媽去準備燭光晚餐的食物，爸爸幫忙，我呢，也加入其中。看着一家人忙碌的情景，我心裏喜滋滋的。
準備好了，我擠在爸爸媽媽中間，左瞧瞧，右瞅瞅，一把摟住他倆。我們吃着美味的佳餚，品着可口的果汁，笑聲迴盪在整個屋子裏，其樂融融。
“乾杯！讓我們共同慶祝這個‘美好的節日’！”我們臉上都洋溢着幸福的笑容。我將學校裏、班級裏的新奇事講給爸爸媽媽聽，他們聽得格外耐心，不住地點頭，還不時稱讚我幾句。
燭光跳躍，照着爸爸媽媽神采飛揚的臉。爸爸憶起了他的讀書時光，媽媽也懷念起她的青春年華。我依偎在媽媽的懷裏，手緊緊地拉着爸爸，仔細端詳，發現今天晚上爸爸格外英俊，媽媽也十分漂亮。 爸爸的話越說越多，媽媽的故事越講越離奇……
“耶！電來了！”窗外傳來一陣驚喜的叫聲。我家的燈也亮了，刺得我睜不開眼。
爸爸站起身，走進臥室，繼續“爬格子”。媽媽推開我：“去！幺兒，把蠟燭吹了，回屋寫作業去！”說完，收拾好碗筷，又坐在電視機前。
電燈下，我呆呆地坐着。看着那如豆般大小的燭光，我真不忍心吹滅，因爲它帶給了我別樣難得的溫馨和快樂。
同桌作文 篇3
我的同桌叫李帥，一頭短短的平頭，有點小的眼睛，個兒矮矮的，常穿一雙運動鞋，大有一副好男兒走四方的樣子。
我和李帥本是冤家，可所爲不是冤家不聚頭，偏偏老師把我兩調在一起坐，於是，我們矛盾升級，戰火不斷，害的周圍百性常向同學訴苦。
有一次，數學課上，劉老師叫他在黑板上做題，他的字寫得龍飛鳳舞，我挖苦他說：“你的字真好看呀。”話音剛落，我的胳膊就捱了他一拳，我哪受過這種氣，轉身一個飛毛腿，踢得他哇哇亂叫，響聲驚動了劉老師，劉老師澄了我一眼，我們立刻停止站鬥。下課後，我找他論理，睡知他拍拍屁股，溜到了老師身後，我氣的.登了他一眼，他竟然摸摸頭髮，說：“看什麼看，沒見過帥哥呀。”我再也忍不住，笑了。
李帥就是這樣的人，一個具有優默感，又和我戰火不斷的人。
同桌作文 篇4
我的同桌的相貌並沒有什麼特徵，彎彎的眉毛下面有一對不大的眼睛，那對眼睛下面長着一個不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會說出一些有趣的話，逗我們發笑。 雖然我的同桌長的很平常，但是他卻非常大方。如果你問他借什麼東西，只要是他有的就都會借給你。記得有一次，我們要交錢，我記錯了，少帶了5塊，於是便問我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來的5元錢借給我了。我當時感動極了，說馬上就會還給他，結果過了好幾天我都沒還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，於是變問我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，於是就借給了我。我又說 馬上就還給他，結果直到把水筆管裏的油都用完了，才把空筆殼還給他。 我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現在他上課回答問題這方面。老師只要一說小組討論，他就在組裏唧唧喳喳，滔滔不絕，說個沒完沒了。連我這個組長也一句話也說不成。可是老師一讓舉手回答問題他就不行了。支支吾吾， 一字一頓的。還帶着恩恩恩 啊啊啊。的口頭語，把班級裏的同學都給弄糊塗了。連他自己都說：‘我都把自己給弄糊塗了。’ 這就是我的同桌，這個愛打愛鬧，愛說愛笑，膽小怕事，又大方的同桌。
同桌作文 篇5
靜靜地翻開同學錄，第一張便是我們的畢業照，一眼我就能找到你——我的同桌。望着照片，腦海裏漸漸浮現出我們一起經歷的點點滴滴，我們最喜歡的歌——《同桌的你》的旋律在我耳邊響起：
“明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”別人都說，你是一個堅強的女孩，可我知道其實你也有愛哭的一面。你說你不會在別人面前哭，因爲你不想讓別人看到自己的軟弱。然而最終你還是違背了自己的承諾，沒有如此堅強。每當你受了委屈，總喜歡跑到我身邊來傾訴。有一次，我開玩笑地說：“我是不是一個溫暖的港灣呢？總是到我這兒哭。”你笑着說：“是啊！我就是一艘船。”親愛的同桌啊，我願永遠做你躲避風雨的港灣。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”在數學課上生龍活虎的你，一到語文課，就瞬間失去了活力。曾記得某節課上，老師給我們講起了七大洲四大洋的內容，而你卻在課本上天馬行空地創造着自己的畫作。老師突然點到了你，你驚慌失措地站了起來。老師問你有幾大洲幾大洋時，你頓時慌了手腳。我在旁邊悄悄地提醒你，你卻張冠李戴地答了一句：“四大洲七大洋。”大家聽到你的答案後笑得人仰馬翻，老師也氣得哭笑不得。迷糊的同桌啊，如今，上了初中的你能分辨得清了嗎？
“誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起……”你的長髮飄飄，讓我好生羨慕。一次，我又對着你的長髮大發感慨，你忽然冒出一首：“待我長髮及腰，少年娶我可好？待你青絲綰正，鋪十里紅妝可願？”我似懂非懂地順口應了一句：“好。”周圍的同學們聽到了，一個個都笑開了花。可愛的同桌啊，你還記得我們當初的戲言嗎？
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”你是一個丟三落四的女孩，經常向我借這借那。我曾經爲你買了一打便利貼，讓你記上每天要做的事，想用這種辦法幫你改掉這個粗心的習慣。剛開始的幾天效果明顯，可沒過幾天，你就跑來跟我說：“對不起，我的便利貼不知道哪兒去了。”留下我一臉無奈，嘀咕了一句：“簡直無藥可救啊……”幼稚的同桌啊，現如今你還是“粗心果”一枚嗎？
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……” 靜靜地合上同學錄，明天的明天，我還會想起關於你的件件往事，你的一顰一笑，你的或悲或喜……
同桌作文 篇6
“啊，終於調座位了！”我長呼了一口氣，高興地說。誰知，我的同桌竟然還是他——留着小平頭，戴着一副眼鏡，長得像個“阿富汗難民”的他。
他相貌平平，愛打乒乓球，身材高高瘦瘦的。本以爲他是個“正人君子”，誰知，他竟是個愛捉弄人的“淘氣包”。
話說在今年2月的某天上午上數學課，我正專心致志的聽老師講課，竟不知道一隻“魔爪”正向我的課桌裏伸來……不知過了多久，我看到他那張詭祕的笑臉，才發現不對勁。因爲正在上課，我還得堅持一會兒，心裏卻暗暗的在想：這小子一定有偷了我什麼重要東西，要不，怎麼會露出如此“恐怖”的笑臉呢？好小子，敢欺負我，等會有你好看的！
下課了，我決定將他嚴刑逼供。似笑非笑的問他：“快說！你又偷了我什麼東西？”只見他仍舊那麼“氣焰囂張”，裝腔作勢的說：“我纔沒那個功夫偷你課本呢？該不會是你把課本弄丟了，藉機會想‘嫁禍於人’吧？”好你個臭小子，竟敢和我鬥嘴，我便使出我的“絕招”，先裝出好像完全相信他的樣子，跟他暫時“停戰”，他見我這樣，便更加盛氣凌人了。趁着他毫無防備的時候，我眼明手快的一手抓起那本殘破不堪的英語書，得意洋洋地對他說：“你的英語書現在在我手上，要想讓它‘平安無事’就乖乖地把我那‘可憐’的課本交出來吧！”他似乎沒有“對付”我的辦法，便裝神弄鬼的嬉笑着從課桌了拿出我那本嶄新而現在被他弄的皺巴巴的課本……
唉，我怎麼會有這樣的同桌呢？
