以同桌爲話題的作文

【篇一:我佩服的同桌】

我的同桌是一個叫郭盈的女孩兒,她十分聰明,每次考試都名列前茅,我們班很多人都佩服她,我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學習中展現,更在生活中體現。

以同桌爲話題的作文

數學課,我們一起做題,她和我都遇到了一道難題,我和郭盈都苦思冥想,她終於想出來了,而我沒有摸到一點頭緒。我心裏暗暗的想:郭盈真聰明,我還遠遠不如她呢!

星期五,我吃完午飯正去洗碗,看見水龍頭壞了,郭盈瞧見了,她利用從課外書上和課堂上學到的知識把水龍頭修好了,而且身上弄得髒髒的,她做了一件好事卻不敢告訴父母,因此,被罵了一頓。

有一次,我們班的高鈴丟了一部紅色手機,無論用什麼辦法都找不到,高鈴請郭盈幫她找一找,於是郭盈開始仔細搜尋每一個細節、痕跡,像個大偵探似的,終於在她的細心搜尋下,紅色手機奇蹟般地找到了。“郭盈真聰明呀!”我情不自禁地說。

這就是我佩服的同桌——郭盈,我一定要向她學習。

【篇二:樂於助人的同桌】

一提起我的同桌,我就回想起他。他叫王嘉偉,長着一雙大眼睛,戴着一副眼鏡。他是一名男同學,但說話時,聲音有些沙啞,像是在戰場上和敵人戰鬥過好幾天一口水也沒喝的戰士。

我的同桌最大的優點是關心別人,樂於助人。如果同學誰有困難求助於他,他總是熱心幫助別人,比如:誰忘帶什麼東西,只要他有,他就會慷慨的借給別人,有時爲了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次語文考試,老師只讓拿一支筆。我的同桌寫着寫着,就聽到坐在後面的人嘀咕道:“壞了!”他就轉過頭好奇地問:“怎麼了?”後面的人回答說:“我的筆不下水了,可明明還有很多墨水啊!這可怎辦?”他頓了頓,將自己正在答題的筆遞給了他,後面的同學問他:“那你怎麼辦?”他急促的回答:“你先寫,你寫完,我再寫。”說完,他拿起試卷檢查起來。時間一分一秒的過去了,眼看只剩10分鐘就下課,後面的同學才把筆還給他。我的同桌迅速開始答題,儘管他用盡全力,可是最後還是少答了一道五分的題,因爲下課鈴響了。

過了幾天,試卷發下來了,他後面的同學考了一百分,成爲全班第一名,而他……我小心翼翼地問他:“你後悔嗎?”他堅定地回答:“不後悔,因爲我在關鍵時刻幫助了同學。”

這類的事,在他身上不知發生過多少,他那樂於助人的精神給同學們留下了深刻的印象,所以他的人緣極佳。

這就是我的好同桌--王嘉偉,是他,讓我懂得了樂於助人時,自己也快樂的道理。

【篇三:我的好同桌】

嘿嘿,還記得在剛上六年級的時候,我們班裏來了個新生,老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了,讓我和這個新生做同桌,當時我倆無言以對,而且心裏還有些不願意,她有時說話我懂聽不明白。唉,沒辦法只能聽老師的命令了。

漸漸地,我們成了最好的朋友,還沒介紹她呢!她叫程一凡,有一雙水汪汪的大眼睛,那小小的鼻樑上架着一副白白的眼鏡,紅紅的嘴巴可愛極了~

程一凡有很多的優點,學習成績在班裏很好。我們相處的很好,她問我題時,我會好好的解釋給她聽,她也會認認真真的聽完,她也有些缺點,像有時也和同學拌嘴,但也只是一會的,她剛來的時候,英語成績一般般,因爲她在她們學校上英語課的時候總是玩,沒有好好聽課。但是經過了現在的努力,她的成績也提上來了。

以前和她同桌的時候別提有多不願意,心想:老師怎麼能這樣呢,我和她又不熟,幹嘛讓我和她在一起呢。但是現在我可後悔,以前的想法了,我們現在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學老羨慕我倆了。(嘿嘿)

這就是一個溫柔善良,從無言以對,到了無話不談的好同桌!

【篇四:同桌是個兩面派】

“恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的`座位旁邊發出一陣陣“肉麻”的聲音,這正是我的同桌,“肉麻”派掌門人發出來的。

每天,他都會出其不意的隨時隨地冒出一句:“恬恬,或者叫班長時說文婷文婷。聽的我渾身起雞皮疙瘩,渾身瞬間不自在。有時,他一發飆會突然飛出一句:“你個死東西!”或者冒出一句髒話。聽的我是一肚子的火。我總是在心裏想:罵人幹什麼?可我並不敢反駁,否則我會死在他的臭腳下。

但是,考試的時候他可以說是非常的認真,三科考試都是非常厲害,他一點都不偏科。各科都常常排在前邊。是個超級強的學習高手。還經常獲得三科免考的榮譽。

同時,他也是一個娘娘腔,四年級的時候,一下課,他就跟班裏的幾個女同學跑到教室外面跳皮筋,很少有男生會喜歡跳皮筋。但是,他就喜歡跳皮筋,而且,跳皮筋還是個高手。

他還是個饞貓,因爲只要一看到別的同學帶了飲料或者吃的,他就會拿出他的瓶蓋說:“來一點。”別人不答應的話,他就會懇求那個人,然後出現一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面?撒嬌!所以人,都禁不住他的撒嬌,答應他的事。

雖然,他的學習很好,可以激勵我的學習,但我還是強烈要求換座位!因爲他創了個“本子游戲”,有時候一玩那個遊戲,他就會把鞋和襪子脫了,趴在桌子上,而他的那雙“大腳”就搭在我的旁邊,十分的不雅。