在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同桌作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
我的同學——陳欣彤。她戴着一幅粉紅色邊框的眼鏡，顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽，而且總能說一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭髮，紮起的那束馬尾辮一甩一甩的，彷彿是一條真的馬尾巴。
欣彤很可愛，她總喜歡帶着燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。欣彤爲人很大方，我沒見過她生氣過。有一次，我問她：“你爲什麼每天都那麼快樂？”“因爲我要樂觀面對生活，再說了有老師和同學們陪着我，我當然很開心快樂了。”欣彤回答到。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次，我不小心把她的牛奶搞倒了，白花花的牛奶灑在地上，我本以爲她會生我氣，而且還會罵我，可我沒想到欣彤對我說：“沒事沒事，拿拖把拖一下就行了。”就是因爲這次我和她成爲了很要好的朋友。
她多才多藝。
學吹葫蘆絲她學得很快，我只要教她一遍，她就會自己吹了，吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”，她一跳起這支舞，就彷彿讓我看到了貓的靈敏。
她還會很多東西呢！只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友，在學習上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了，我們始終都是好朋友。
看！這就是我的好朋友。讀了這篇作文，你是不是很想認識她？如果你想認識，那就到東華小學三年級十二班來吧！我和欣彤都會等着你的喔！
同桌作文400字 篇2
在二年級的時候，我和吳雨陽成了同桌。她的個子不高不矮，有一頭烏黑的短髮，白白的皮膚，不大的眼睛但很有神。
我們一起學習已經幾個月了，可以前相互之間不大說話，彼此也不瞭解，第一天我們誰也沒有和對方說話，過了幾天，我們開始熟悉了，我發現她爲人和氣，樂於助人，待人誠懇，學習成績優秀。我的同桌有許多優點值得我學習。
有一天早晨，我急急忙忙趕到學校卻發現我的語文書忘在家裏了，我的腦子一下子蒙了，怎麼辦?怎麼辦?我的腦子快速的轉着，我想到了給媽媽打電話，可是我沒有帶卡。第二節課快到了，我一看課程表是語文課，我心裏想：“如果上語文課時老師叫我讀書怎麼辦?”我把沒帶語文書的這件事情告訴了我的同桌，“如果老師叫我讀課文你就把語文書借給我讀一下好嗎?”我用請求的眼神看着她，我生怕她說不行，沒想到她爽快的答應了，我心裏高興的樂開了花。
上課了，老師果然第一個叫到了我，同桌聽到老師教我立刻把她的語文書拿給了我，我認認真真的讀完了這篇課文，我把語文書還給了同桌，我用感激的眼神看了同桌一眼，心裏說：“謝謝你。”
通過這件事我和同桌的友誼更深了。
同桌作文400字 篇3
三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最後一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的`。
老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑眯眯地說不客氣，然後我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出醜，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。
同桌作文400字 篇4
他的眼睛呆呆的，上面還粘着眼屎;他的嘴髒髒的，上面掛着幾百年前的污垢;他的手指臭臭的，上面常殘留着鼻屎。他，就是我的同桌。
一天下午，正上着語文課，我的同桌昏昏欲睡，他眯着眼睛，打了一個哈欠，對我說：“好睏啊……”我沒理他。上了一會兒課，我看看他，他居然還沒睡着，他的眼屎又大又粗，黑黑的，完全充當了火柴棍，頂住了上眼皮，你若要是沒看到他的呆呆的黑眼仁，你就會以爲他睡着了。
中秋節，老師請我們吃蛋黃月餅。他伸出黃黃的手指，像啃鑽頭一樣啃着月餅。不過一會兒，就把蛋黃心挖出來了，他舉着蛋黃，眯着眼睛說：“這好像一坨屎啊——”他品嚐了一口後，又咧開污垢滿滿的嘴，說：“這真像一坨屎，我來給它點配菜。”
隨後他又一抹嘴：“菜上齊了!”
我一看，有什麼“蛋黃醬”、“沙丁魚”、還有——“狗屎”!他一口吃完了半個蛋黃，還吧嗒着嘴問我：“美味，你要不要嘗一口?”
……
“美味，你要不要嘗一口?”噁心的同桌帶給我的噩夢般的回憶……
同桌作文400字 篇5
我同桌有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑的靚發，一張能說會道的嘴巴，他，就是賴子銘。
一年一度的中秋節就快要到了，全班同學都忙於商議着中秋節去哪兒玩，有兩個人卻在“冷戰”，那就是我和賴子銘。我們兩天一小吵，三天一大吵，比如：他爲了抗爭不公平的課桌“三八線”反駁我；故意超越“三八線”激怒我；爲了翻看作業本互不相讓等等，不時還有更激烈的：每當我衝他發火時，他就會聲高八倍的喊出“幹嘛”，這都已經習慣了。可是，這次爆發了有史以來最“可怕”的。
“哈哈，我太開心了”，他說。因爲馬上就快考試，桌子要拉開，很快我們就會分開。其實，我也很開心，和他也一樣，我們都不想坐在一起了。
就在我開心的時候，讓人意想不到的事情發生，我不小心把答題卡給撕破了。
於是，我就把兩張答題卡遞給他選：完整的和損壞的。我想：你是一個心直口快的人，肯定會選完整的，這本來就是我不小心造成的結果。
可他毫不猶豫，拿走了損壞的，那瞬間，不知怎的，我的眼角溼潤了。我很慚愧，他的心胸寬廣，而我卻是心胸狹小，還常常與人置氣。
他的這種“寬廣”，多麼值得我去學習！我想對他說：“對不起”！
同桌作文400字 篇6
上三年級的時候，老師安排我和他坐，從此，我們成了同桌。
他，留着小平頭，一雙水汪汪的大眼睛上架着一副小眼鏡，一張能說會道的小嘴整天嘰嘰喳喳。
他，很野蠻。記得有一次，我不小心踩了他一腳，我連忙說了聲“對不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我頓時生氣了：都已經跟你道歉了，還踢我？更何況我也好惹的。於是我便“還擊”了，一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄黑了！”本以爲這個氣勢能把他嚇倒，可沒想到他卻更野蠻了：“你也把我的新皮鞋踩髒了！”於是，桌下的一場“戰爭”開始了，我一踢，他一踩，我倆是針尖對麥芒——針鋒相對，誰也不讓誰，桌子底下一片混亂。要不是上課鈴聲響了，我倆還不知要鬥到何時呢！
他，雖然野蠻，但很樂意幫助人。有一次，美術課我沒帶水彩筆，只好坐在位子上東張西望，見大家都在埋頭畫畫，我更着急了。同桌他可有一套嶄新的水彩筆耶，可……咦，水彩筆盒向我“移”來了，一雙白乎乎的小手在後面推着呢！我好感動……其實，不光對我，對其他人，他也是非常樂意幫助他們的：沒帶橡皮的，沒帶鉛筆的，鋼筆沒水的……都經常被他“救援”過。
他就是我的同桌——董爲傑，一個“野蠻”卻很樂於助人的陽光男孩。
