在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的特別的同桌作文4篇，希望對大家有所幫助。
特別的同桌作文 篇1
我的同桌叫xx，是一個活潑開朗的小男孩，由於以前和他同桌過，所以對他有了很多瞭解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的瞭解。
xx雖然成績一般般，但你可別小瞧他，他可是一個聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什麼動物像雞?我想了又想就是想不出來，但xx卻脫口而出“數碼相機。”前桌馬上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來，我開始佩服起他的聰明瞭，但是如果能把這聰明用到學習上，他的學習成績也就不會像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個愛好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時，就給我起了一個十分老土的外號——阿花。爲什麼呢?因爲他看我的頭髮上天天都戴着頭花，覺得我叫阿花非常貼切。我知道後決定以其身之道還治其人之身，我發現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，於是我便叫他阿葉。我們兩個還經常取笑對方，他說：“阿花阿花小阿花”，我便說“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對無話可說的好朋友。
別看xx是個男生，其實他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因爲地面潮溼，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來到教室裏。同桌看見了，馬上從他的書包裏拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心裏有種說不出的感覺“謝謝，我真不知道該怎麼說。”他只是笑着說“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌，一個活潑開朗的男生——xx!
特別的同桌作文 篇2
我有一個特別的同桌，他是一位淘氣又可愛的小男孩，皮膚黑黝黝的，跑步稱得上是“小飛人”，在我們班級裏那是數一數二的，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他還很喜歡掐人，如果你說錯了什麼，他會立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經常會在英語課上打打鬧鬧，如果被英語老師發現了，那也只會批評我，爲什麼？我就這樣背了黑鍋呀！
他動不動就笑，看着我做的題，他一看就沒完的笑，我看着非常可氣，我看着他的樣子，很迷惑，心裏在想：他到底想幹什麼？我們確實有着不解之緣，我帶了中性筆，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？
有時他動不動就問我一些古怪的問題，有時我沒有偷看他的英語單詞，而他卻偏偏說我看了，在我無奈之下，只好發怒了，下課了，有的同學在吃零食，有的同學在看書，有的同學在寫作業，有的在交談，而我和他開始戰爭了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最後打成了平手，誰都不理誰，各幹各的活，過了一會兒，又和好了。
我這個同桌，真是讓人又愛又恨！
特別的同桌作文 篇3
金秋九月，我們步入了初中，認識了許多新同學，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。
宋昱坤，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很博學的樣子。
這個人一定到我們組，就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上，武老師提出了一個問題：爲什麼地球會有四季的更替？我突然想起來，因爲地球呈66。5度的夾角，由於光照不同，所以就有了四季的更替。當時，我只低低地了一聲：“因爲地球是
斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因爲地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎麼辦。
雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯啊！”當我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學習也很好。在上次週考時，他的數學考了98分！忘記說了，它有一個很不好的習慣，就是愛動。宇老師在上課的.時候，他常常像猴子一樣動來動去，要麼趴在桌子上，要麼翹着二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因爲那節體育課，高老師讓把上節課學的東西再複習一遍。結果他直接上來個“向前轉”，好多人突然蒙了。三秒鐘後，大夥都反應了過來，笑成了一片。並且，他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因爲在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結果，他爲了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大夥悠閒的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步後老師罰我們全體蛙跳。真是，這個“大導演”！
他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調，簡直讓人笑得喘不過氣來。
他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶着眼鏡都看不見。看來，“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關心同學的“大導演”，也是這個班級的一分子。
特別的同桌作文 篇4
剛轉回老家的一所破破落落的小學，牆面脫落了不少，巴掌大一塊操場，那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層，父親帶我進了教室，落腳在後門的一個角落裏，角落裏有個你-------我的同桌。怯生生望着我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學見我是新來的，回過頭來和我打着招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯着我，瘮的慌！我回過頭來，問起你的名字，你卻一言不發，撇過頭去。正納悶着，前排的大男生回過頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷着：“傻子，問你話呢！”你纔回過頭，衝我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實在無法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來。第一天就這麼過去了，連你姓甚名誰都不知道。
第二天的第一節課是語文課。同學們都拿出語文書，認真地預習。不經意間，我看見你擺在桌子上的卻是數學書，你透着後門的門縫傻傻地盯着外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了！老師走過來，兩根手指蜷着，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什麼也不會，連字都寫不來一個，以後要是打擾了你，就告訴我。”一剎那，我覺得你很另類，也很可憐！
下課了，班上的那羣調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服，就是那個拍打你的頭，還有的居然拉着你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會，有人把我也牽進去了，說你交什麼桃花運了，你跟着他們一起瞎跑瞎轉。我聽了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說，告老師了！”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來的，有什麼了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟着他們笑。那一刻，我開始反感你了。
不知從何時起，你從哪裏得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念着：“線當，線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛，並無惡意，我就沒計較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計是有人在前面寫了，你就照着寫了一大串。我一進教師，傻眼了！可你卻蹲在牆角，被那羣男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因爲他們，也因爲你，又製造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去，他們躲開了，書包卻砸在了你身上。“傻子，還有人疼着你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿着書包，我面無表情地坐下，眼淚在眼眶裏直打轉。你居然從兜裏摸出來一顆糖，塞給我，用含糊不清的話說着什麼。
後來，班主任狠狠地訓斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再後來，畢業了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡單真摯，善良憨厚的印象！
