同桌的你_700字
同桌的你_700字1
貓眼是我新轉學的同桌，至於爲什麼叫他貓眼，說實在的，我也不大清楚。或許他眼睛像貓眼，但看他長得敦敦實實的樣子，我不覺又爲又爲自己的瞎想可笑。
貓眼很會關心人，我不會算的題，他總主動給我講；跟他一組勞動，他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。
最讓我感動的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個“大花貓”，當然不是真的，是布做的玩偶。頓時一份感動涌上心頭，從此，我把貓眼當成了最要好的異性朋友。
但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學回家，正遇一匹驚馬奔來，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準會發生什麼。貓眼過來找我時，我還未從驚駭中醒來。一甩袖子，掉頭就走。
回到家，我一屁股坐到牀沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉不過那股勁來。擡頭時，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我衝動地一把抓起它，扔出窗外……
從此，我不再理貓眼。
再有不會的題，我寧願問後面的王梅，也不願理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的友誼！
一股酸酸的感覺涌上心頭，但倔強的我，卻裝着滿不在乎的樣子，把字條順窗扔出。後面傳來王梅的呼喚，回頭的一刻，我發現貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的感覺。
假期，我沒見到貓眼，感覺怪怪的……
開學了，我的同桌換了新同學，原來貓眼轉學了。至於轉到哪兒，沒人知道。直到這時我才感到其實貓眼在我心中一直是一個忘不掉的名字。
於是我問王梅，他爲什麼叫貓眼。王梅說：一次，他被一個壞孩子打了個烏眼青，他竟沒還一下手。同學們就開始叫他貓眼。
原來這樣，但現在我卻找不到貓眼了。或許每個人都有自身的缺點和不足，但面對貓眼，我卻再沒給他機會。那天，我流淚了。
於是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見一個叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實在內心深處，我一直很在乎他──曾經同桌的你！
同桌的你_700字2
“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫着夏天。操場邊的鞦韆上……”每當聽到這首歌，我就會想起自己的童年時光，想起在這段時光裏的一個人。她長得好看，愛生氣，也愛笑，重要的是，她有一顆金子般的心。
她是我六年級的同桌，品學兼優，光芒四射。當時，我在班裏是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來的幾天裏，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜裏藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會。我乾的這些“好事”她沒上報到班主任那裏去，都默默地忍了。有時，看她着急或落寂的樣子，我心裏也會有一點點慚愧，覺得她很無辜、可憐，但很快“爲非作歹”的念頭又來了。
那天午休，跟我一塊“混”的幾個“頑固粉絲”毫無睡意，準備“作戰”。我是“領袖”，自然也加入其中。中途，一個下桌位橫行霸道的“粉絲”，因爲不小心被桌角絆倒磕傷，血流不止。身爲班幹部的她，不計前嫌，立刻把受傷的同學送去校醫室。後來，班主任責問此事，她出面說情，班上紀律不好，是她做班幹部的沒管好。同學突然意外受傷，是因爲睡意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個下桌位橫行霸道之事，她沒曝光一個字，但並不表明其他同學不會說。當我們一羣人在辦公室被訓，互相推卸指責時，她卻甘願與我們一同受罰。這樣一個嬌弱的女子勇於擔當，讓我們幾個七尺男兒羞愧不已。
後來，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實，那一刻，我對她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅定、沉着等等。每當我懶散、退縮的時候，只要想起她，我便獲得了力量。
同桌的你_700字3
同桌的你是年級裏的學霸。在初一上學期裏的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一，於是大家都佩服且親切地喚你爲“學霸”。從第一次月考的前十到後兩次的年級第一，“學霸”這個名稱是最合適不過了。
同桌的你性格內向，不愛說話，平常聲音很小，有點“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
同桌的你瘦小，個子也不高。或許身爲學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室裏經常能見到你一邊吃着小零食一邊做作業的身影。晚自習後，飯堂裏也少不了你。記得有一次，可能是太餓了，好學生的你竟在數學課上吃燒餅。被我發現後，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時候。那晚晚自習，不知怎的，小羅同學居然“調戲”你，起初你並不怎麼理會，只是告訴他別鬧了，然後便接着做作業。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事後，大家提起這件事時，你總是笑着說，那是是他自找的。
同桌的你，對書已達到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無形的吸鐵石，吸引着你那“鐵”一般的癡心。課間，自習課上，甚至有時候老師在講臺上激情演講時，你卻津津有味看着書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學知識你總是倒背如流，多彩的文學時常從你的口中蹦出，同桌的你讓我佩服。
同桌的你，對學習一絲不苟。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手，我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你是班裏的亮點。其實，我知道年級第一併不那麼容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的，但是我認爲你不應該吃那麼多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會想起曾經的努力？我衷心的祝願你成功。明天天將更藍，成功將不再是遙遙無期......
同桌的你_700字4
你聽過這樣一首歌嗎？“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”
這首歌，就是《同桌的你》，現在，我要把它獻給你，我的同桌。
時間過得飛快，轉瞬間，我們同桌已經快三個星期了。三個星期，說長不長，說短不短。一起相處了二十多天，我想我已經足夠了解你了。
你是一個愛笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個小酒窩。你笑的時候，深深的酒窩就跳了出來，好像裝滿了蜜酒，甜甜的，很醉人；你笑的時候，眼睛就眯成一條縫，流露出喜悅和開心；你笑的時候，嘴巴俏皮地咧開，白白的牙齒露了出來，顯得那麼可愛。
你是一個活潑的女孩。做完作業，你就會找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳，那一頭烏黑的短髮就飄啊飄，好像也在興奮地舞蹈。因爲你是那麼活潑外向，所以你的好朋友也很多，一下課就圍着你嘰嘰喳喳。你呢？早就笑開了花。
你是一個可愛的女孩。有時候，你會把眼睛睜得大大的，露出可愛的小虎牙；有時候，你會嘟起嘴，酒窩時不時露出來；有時候，你雙手托腮，目不轉睛地盯着一個地方，那麼的嚴肅認真……
你是一個認真的女孩。做作業時，你會反覆計算一道題，你會反覆斟酌一個句子，你會反覆翻書找答案。上課時，你認真地看着黑板，看着老師，看着題目。下課時，你沒有急着去玩，你沒有急着去喝水，你沒有和別人說這說那，而是安靜地做作業。
你是一個善良的女孩。那天我有點感冒了，你就熱情地問這問那，我的心裏暖暖的。放學後，你又幫我帶來了一包板藍根。當你把板藍根遞給我時，我的心裏甜甜的。第二天，你又問我感覺怎麼樣，好點了沒有，我的心裏熱乎乎的。
每當我想到你，我的耳畔就會想起這樣一首歌：《同桌的你》。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”
現在，我的耳邊又想起了那首歌：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”
同桌的你_700字5
“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽。”每當讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的.往事，隨着那微風躲進沉睡的枯葉堆裏，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢?輕輕地，靜靜地想着你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨着眼睛，閃着光芒。黑茫茫的天空中，那是多麼美麗的光，點點就像鑽石般閃亮。同桌，記憶裏，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許願說我們的友誼要天長地久;記憶裏，你不開心地時候，會發瘋似的拉着我滿大街地跑，然後肆意地大笑;記憶裏，你會花癡地指着男明星的海報尖叫;記憶裏，你不顧淑女形象地爬到樹上，只爲幫我摘那朵我說好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方
。因爲，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有爲我帶來你的消息，關於你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，願閃耀的繁星能帶着我的思念，飄入你的夢鄉……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想着同桌的你。曾經，沒有了你我多麼不習慣。
沒有你笨笨地抓着頭髮地問我功課我不習慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習慣;沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經，拿着你的相片滿臉是淚;曾經，望着你送我的筆記本發呆;曾經，指着天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。
其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜;你活潑，我沉默;你剛強，我柔弱;你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。願同桌的你，也依然記得曾經的同桌的我!
同桌的你_700字6
上完體育課，在小賣鋪買了瓶水，我和同桌一起走上樓。
一進教室，發現人已經到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒背會啊！”同桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機感。
鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準備好了上課的學習物品，心中忐忑不安，趁着老師還未到，翻開書，默背起該背的句子……
不久，提問開始了，我並未擡起頭，生怕一擡頭就忘記了剛剛背會的句子。突然，一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。
擡頭，起立，欲背，卻發現忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生氣了，瞪着他，小聲說到：“笑什麼，幫我提示一下啊！”見他好像聽見般的繼續看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經開始給我提醒。
只見他不緊不慢地翻轉着手指、打着手勢，我卻一個也看不懂，頓時急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。
下課，我詢問他怎麼回事，他邊做着手勢，邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣，我們起了爭執，他坐在那裏優哉遊哉地喝着水、玩着瓶，渾然不顧我的話語。我停下來，緩了口氣，他說到：“剛纔好像‘蚊子’在叫，你聽到了嗎？”說罷，他又學了幾句‘蚊子’的叫聲，我剛準備說他，又一想，也笑了，說到：“好傢伙！不把我說的當人話！”他還嘟着嘴委屈巴巴地說到：“我沒有！剛纔就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來，他說完也笑了起來。
或許，有這樣一個同桌，會很開心吧！我知道，一定很開心！
背語文課文時，背不下來，他又是看着我笑着打個手勢，我也迴應的笑了一下，繼續背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！這個新同桌，還是個挺有趣的人！
同桌的你_700字7
說到黃有鬆，誰個不知，哪個不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真個是鹽醬也鑽不進的“牛皮筋”。
當我在座上坐定，同學們便嘻笑着:
“這下你可舒服羅！”
“打起燈籠也尋不到的好友喲！”
座位一經排定，是不能更改的，我只好勉強地在凳上坐好，瞧別的同學，有說有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這裏的黎明靜悄悄。”一氣之下，我把凳子移向牆根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐着，一言不發。
我不由撲哧一笑，見我笑，他一反常態，跟着笑了。
一天，兩天過去了，我與他沒說上幾句話，不過，對這個別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與衆不同的看法：他，並沒有別人所說的那麼可怕，也並非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自習鈴響了，我快步走進教室，只見黃有鬆已端端正正坐在桌前，桌上擺着一本語文書，今天對他，可得“刮目相看”。
我不動聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語單詞來，隨後預習語文，他也打開語文書，啃着課本下面的註釋。總之，我幹什麼，他也幹什麼，晚自習快完了，他打起瞌睡來，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽穴，又打起精神，做起作業來，只見他那認真的樣子，我對他有了點好感。
一次，黃有鬆和別人猜中指，不管是誰都猜不着他的中指。這裏面一定有奧妙。原來，他用右手握住左手的五個指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認輸。
我在一旁看出了他的花招，正準備戳穿，他詭祕地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。
在與黃有鬆的接觸中，我逐漸改變了對他的看法，儘管他還有上課不專心，偶爾拖欠作業的毛病。
一次我對他說:"大家都說你比以前進步多了，我也這麼看”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學生，我不能拖累你，我也得趕上去……”
聽了黃有鬆的話，我有很多感受，感受最深的一點就是：人和事物都不是靜止的，總從門縫裏瞧人，會把人給瞧扁的。
……
同桌的你_700字8
你有點多管閒事、愛炫耀自己，讓我覺得你很煩。可是你是我的同桌，只能在“煩”中度過了。
每次，當我轉過頭來和芷晴相互交流題目的時候，你也總是要轉過頭來，只要我和芷晴對不上，你就在一旁摻和：“這題芷晴應該是對的，那提你的想法是錯誤的……”這使我很不滿，覺得你多管閒事，對錯也用不着你講。所以總會用眼睛斜看你，然後再瞟你幾眼。
一次，當我有一道科學題目不會寫的時候，我沒問你，只是叫來了繆老師問起這題怎麼寫。本來旁邊的你還在寫，突然把頭探了過來說：“這題應該用這個減去這個，然後……”聽着你的講解，我便不耐煩起來，心中擠滿了氣憤，覺得你在炫耀你自己。默默地等繆老師講完，走了之後，我便把心裏的氣憤發泄了出來：“你真的很愛炫耀自己哎！你會寫就會唄，不要跟我講，搞得你都懂一樣！”而你只是小聲的說了一句：“我沒有，我……”
直到有一次，我提議要換同桌，馬老師便跟我這麼說：“還是不要換比較好。她家離你家挺近的，你們可以經常一起討論問題。而且她也過來跟我說過。她不想換同桌，她還想和你坐……什麼？她居然不想換同桌，還想和我做？我都這樣說她，她卻……我在心裏暗暗想到，或許她真的是個好同桌……
其實你挺樂於助人的。每當我有不懂的問題問你，你先是耐心地給我解答，一遍又一遍地，到我懂了爲止。你才放心地去做別的事情，當我社麼東西沒有帶或者丟了什麼東西，你總是很樂意地將你的東西借給我，一點也不小氣，總是這麼大方地借給我。
其實你挺文靜的，也挺活潑的。以前我總覺得你是裝文靜。因爲你在老師面前都很文靜。而在那些副科課上的時候卻顯得非常活潑。後來我才知道這叫內斂。你比我要好，你會有個度：該靜的時候就靜，該活潑的時候就活潑。不像我，有點瘋瘋癲癲的，就像馬老師說的，我太過於活潑了。知道後來我才明白，你“多管閒事“是因爲多學一點，把自己的想法告訴我們；愛炫耀是爲了交流自己的想法……
有你這麼一個同桌，其實挺不錯的。
同桌的你_700字9
一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一誇淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭髮烏黑髮亮，在陽光下燦燦地生輝，光豔透過她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。
她，嫺靜少言。時常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書。書，是與她相伴的知己，她愛看書，喜愛在書中找到那個與自己談心訴苦的朋友，來充實自己的生活，從書香的薰陶中昇華自我。
即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的祕密。
她，勤奮刻苦。每堂課，無論是音樂課還是美術課，她都會瞪大雙眸，有滋有味地聽着。衆人皆醉她獨醒，當班裏其他同學在美術課尋歡作樂時，她總是用手支撐着腦袋，聽着老師從口中吐出的每一個字，每一句話。她時而若有所思地點點頭，時而會心地微笑着，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個孜孜不倦的花季少女對求知的滿足與對知識的渴望。她，滿腦子的智慧，彷彿像一夜繁星，爲她點綴着人生的傳奇與美好。
她，熱愛運動。每逢體育課，她都會跑在隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑着，沐浴着燦爛的陽光，享受着和煦的春風帶來的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見證。
她，喜愛音樂。校園藝術節，她在舞臺上輕盈地彈奏着古箏，她好似和音樂融爲了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個愛音樂的人，坐在竹林裏的清溪旁，彈奏着彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂聲中，化作了一縷淡淡的陽關，照在她頭頂，發出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。
她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的雲彩，閃耀着奪目的光彩，照射出人生的輝煌。
同桌的你_700字10
開學第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。
你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大爲詫異。
第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄杆上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我擡起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿着白襯衫，牛仔褲，一個勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接着看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語裏，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之後，對大人漫不經心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關係。我轉身走進教室，身後仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。
平時上課，你總是不聽，班裏最淘的就屬你，這兒動動，那兒摸摸，一支筆在你手裏不停地轉來轉去。下課後，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個你，數學考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費力……我常問你：“你腦子裏裝的是什麼東西，爲什麼每次考試都那麼好。”但你卻一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的事情，我媽把我生這麼好，哥也不能辜負了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動下，我也日漸開朗起來。
雖然你很自命不凡，但是你的執著也讓我深深敬佩。
在班裏，你的個子並不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技並不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子，甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動，我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷於籃球。平時外面下雨時，你也把乒乓球當籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終於，在籃球測試中，你過了關。
也許你現在只是一條毛毛蟲，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹爲蝶飛向朝陽！
同桌的你_700字11
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”
呀！？等等，我怎麼唱起歌了？
這也難怪，我之所以會唱這首《同桌的你》，不正是因爲正處年少的我們，有大半的時間都是在學校中度過，而陪伴自己左右時間最長的不也正是同桌嘛。
現如今，青春話題持續上演，新電影《同桌的你》也被市民們讚歎不絕，我想，無關演員的演技，拋開電影的製作效果，大人們讚歎的應該是那份值得懷念的青澀回憶和那時的美好吧。
托腮而思，我也想細數一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。
小學時，我與XX坐，也許是名字和她的性格吧，大家都喜歡把她叫做“呆呆”，我看到的也確實如此。呆呆的樣子，傻傻的表情，是那麼特殊。她學習不好，所以一旦有問題便會向我“求救”，我也很耐心的解答。完成後，她便會對我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美，可卻是那樣樸實與親切。令我觸動，我也會回她一笑。
到了中學，我與XX坐，她與我同一學校畢業，給人印象與前任同桌爲之不同，她有時瘋癲，有時安靜；表面看似“女漢子”一枚，實則是一隻柔弱“小綿羊”。我們會一起唱起歌，一起笑與一起鬧。她哭的時候我細心安慰；他皺眉的時候我會幫她“撐”開眉頭。而她，亦會如此。要睡覺時她會說：“待會到時間了叫我哦。”我看她她皺眉時會說：“嘖，不要老是皺眉。”很滿足，很簡單。
到了後來，我與她“分道揚鑣”了，換來的是我的一個摯友XX,她也不同與前兩個。是一個安靜而又文靜的乖乖女。不不不，你看到的只是表面現象。她在我面前可大咧得很啊！她是一個很有判斷力的人，遇事會給出自己的看法。我應該是相當瞭解她，她也瞭解我，我們無話不談，我們也會看着對方出囧而“幸災樂禍”。我們同樣，會“同舟共濟”，我與她，就是這樣，忘年之交。
唉……改天我也拍部微電影吧，叫做《同桌的那些事兒》親愛的同桌，與我攜手共行吧！
同桌的你_700字12
收音機裏迴旋着：“老師都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”每當我聽到這首歌的時候，我就不禁的想起我的同桌。
那年我十歲，讀五年級，我個頭小，但是很調皮，搗蛋，上課老愛講話，不認真聽講，老師無奈之下就安排我和一名女同學坐在一起，她姓邱，長長的頭髮，大大的眼睛，很瘦小。我更無奈，全班就我一個和女生坐，滿臉的委屈。爲了表示我的不滿，我決定要整她，老師好把我們分開坐。
一天，我從樹上捉了一隻天牛，有一對鋒利的牙齒，長長的觸角，我是不怕的，但是我相信女生一定會怕的，我偷偷地把它放進了她的抽屜裏面，我就坐等好戲開演，心想她一定會嚇哭的，想着就是高興。可是萬萬沒想到的是：她看見天牛，一點也不慌張，滿臉驚訝的樣子，還和它玩起來了，並好奇地問：怎麼會有天牛呢?”我沒理她，太出乎我的意料了，一點也不怕，沒事，我有的是法子。
又過了兩天。我又想了個捉弄人的主意，在紙條上寫：我是醜八怪。在她沒注意的情況下，貼在了她的背後，下課後同學都圍着她哈哈大笑，也不知道笑啥，這時候班長跑過來了，把紙條撕了下來，並問同學們是誰幹的？說不承認就告訴老師。我纔不怕呢，去吧，我就是要讓老師知道。老師知道後，在班上調查情況，說要弄個水落石出。最後，不知道被那個看到了是我貼的，把我舉報了。老師重重的批評了我，說要告訴家長，我很害怕的，我和老師說不要，我知道錯了，要是被爸媽知道了，那屁股就要遭殃了。
我同桌知道後，真想不到，說要去找老師爲我求情，最後老師沒告訴我家長，但要我當着全班的面向她道歉，我很不願意的，可是她在老師面前爲我求情，我想了片刻，最後，我鼓起勇氣，走上講臺，向她說了聲對不起，併發誓以後不捉弄她了。此時響起了一片熱烈的掌聲。
此後，我們學習上互相幫忙，成了好朋友！
這就是我的同桌，特別的同桌。
同桌的你_700字13
轉眼，又是九月。那個九月，我與你相識在遍地桂花旁；這個九月，夏日的燥熱還未消失，我與你卻要分別。
“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？”你的膽子很小，老師一句無心的批評，你會惴惴不安地像只受驚的兔子，眼睛紅紅的，淚水涌上眼眶，似乎馬上就要落下來。你緊緊咬住下嘴脣，臉也憋得通紅，兩手攥着書本邊緣，透出驚恐。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你。”你地理不好，回答問題時總能讓人笑岔氣。還記得那道填空題，“中東地區的什麼油田產量最多？”你思索了一陣，竟填上了一個“石”字。老師看在你認真聽講的份上，纔沒批評你。而“五大洲、九大洋”的回答更讓我無語，你卻振振有詞，“五湖四海，加起來九個呀！”現在，還有人在旁邊偷偷提醒你正確的答案嗎？
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮。”靦腆文靜的你是個丟三落四的小迷糊，“奇怪，怎麼不見了？”也成了你的口頭禪。我看着傻傻着急的你，又萬般無奈地拿起筆。你的破壞力極強，爲了研究圓珠筆的構造，解剖了我的兩支圓珠筆；爲了幫別人修理修正帶，拿我的修正帶做實驗；你還自作主張地在我的橡皮上刻上名字，最後又埋怨我名字“筆畫太多”……唉，這哪裏是一個女孩子做出來的事！現在，還有人給你“折磨”陪你鬧嗎？
“我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。”我們的照片不多，還記得春遊的時候嗎？在馬棚東湖溼地公園，你想去林間別墅一探究竟，興沖沖地跨過小橋，卻一頭撞到蜘蛛網上，弄得長辮子上像蒙了一層薄紗。就算沒有相片，我也會記得你。我會想起那個愛撒嬌的女孩，明明比我大、卻要喊我“姐”的姑娘，那個朝我吐舌頭、眨眼睛的你，那個風風火火、糊里糊塗的你！現在，還有人懷念你的可愛笑臉嗎？
九月，混雜着秋日的涼爽，夾雜着夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級裏，會心一笑，你伸出左臂，做出加油的姿勢。我們都相信，友誼在心中永遠不會變的。“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裏……”
同桌的你_700字14
小時候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時的你，有着黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭髮，小小的臉龐上有個光潔的、透着智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，衝我做個鬼臉。我倆雖然隔着幾個座位，但心卻貼的很近很近。
後來，友情成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，爲什麼在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我倆太多太多的友情。
現在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片雲彩下邊，你在那片雲彩下邊，聽說你現在在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐着，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小籃子，唱着，你梳着歪辮子，跳着；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班裏所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友情，隨着我倆一天天的長大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日裏的小雨滋潤着我倆的心田；友情，像夏日裏的清風，拂去我倆彼此的憂傷，友情，像秋日裏的果實，散發着香甜；友情，像冬日裏的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩雲帶去我一聲問候，你現在還好嗎？
同桌的你_700字15
“喂、幫我看着點老師，我要元神出竅一下下！”
“可以！but、給我一個理由！”
“恩……作爲我的同桌，這是你的責任，更是你的義務！就這樣了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎麼可以這樣！”
每天，同桌和我都有這樣的對話。討厭極了！
早上，每當我揹着沉重的書包，氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手裏捧着書。
待我坐到位置上的時候，一句刺耳的話慢悠悠地飄來：“又沒我來得早吧。”
“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭。”
“木宸，來那麼晚，還不趕快好好讀書！”老班厲聲一句。
不敢言語，乖乖讀書。餘光卻看到，同桌在一本正經地讀書！好你個雙面人，有你完蛋的時候！
語文課上，全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終於找到有趣的事了。
於是，我小聲問：”你在笑什麼？”
“剛剛老師說，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎麼又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說的不正是老師嘛。”同桌答。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來。
“木宸，你一個人笑什麼呢！？全班就你一個不認真！看你同桌，多認真！多向人家學學！”
此時，同桌卻一臉認真地在做筆記。可惡！
一天，老師找我談話，說同桌和我自習課紀律不好。作爲班幹部，還不遵守紀律！還怎麼幫老師管理其他同學！？而且，還會影響你的學習成績！
以後，和同桌便很少說話。
又是一天，老師又說，上課可不能理你同桌，他自言自語也就罷了，你可不能受他影響！不行的話，就得把你們倆調開了。以後，閉嘴。
我們哪有紀律不好！？哪有老講話！？冤枉啊！
唔。。跟老班是沒辦法反駁的了！可惡啊！
現在，和同桌相安無事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒黴偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小雞翅。
