在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
同桌陳壯，高高的個子，長得很強壯。別看他平時有些拘束，可一到大掃除，他可是全力以赴，幹勁十足啊！中午，全校舉行大掃除，同學們風風火火地抓起各自的勞動工具，熱火朝天地幹了起來。
陳壯也不閒着，見兩位同學搬着桌子，準備拿到下面清洗，很是吃力。急性子的他一個箭步走上前去，示意兩位同學停下，嘴中唸叨着：“這麼慢慢吞吞的，要到什麼時候才能搞好，讓我來吧！”不等兩位同學答話，陳壯早已將桌子“搶”過來，風一般地下了樓。
回頭看看二位同學還愣在原地不動，大聲喊道：“哎，你們還在上面磨蹭什麼？還不下來幫我一把！”兩位同學這才如夢初醒，緊跟着走了下去。來到水池邊，那兒早已排成了“長龍”，陳壯一點兒也不着急，一邊用他的大嗓門喊着：“哎，大家讓一讓啊，讓一讓！”一邊利用身高優勢往裏擠。好容易搶到了位置，陳壯迅速將桌子放在水龍頭底下，擰開水龍頭，“嘩嘩”地衝洗起來。一旁的兩位同學只能遞遞臉盆，打打水，其他怎麼也插不上手，只得在一旁站着。陳壯卻幹得得心應手，一會兒要盆水，一會兒又要抹布，忙得不可開交。桌子是最大的“受益”者，不僅免費“洗澡”，而且還外配“按摩”哩！不一會兒，原本油膩膩的桌子在陳壯的“精心護理”下，又變乾淨了。
看看成果，陳壯滿意地點點頭，輕鬆地將桌子搬起，揹回班去了。一見樓道狹窄，又很擁擠，他乾脆將桌子高舉過頭頂，一路小跑到了教室。驚得兩個“跟班”目瞪口呆，他卻滿不在乎，繼續去尋找下一個目標。剛一進班，只見一個同學正拿着拖把費勁地拖着地。好事做到底嘛！於是，他快速走到那位同學面前，說道：“恩，你也拖累了吧？休息一會兒，我替你幹！”那位同學感激地看着他，毫不遲疑地遞過了拖把。
這可把陳壯樂壞了，他急忙接過，認真地拖起來。左邊、右邊、講臺、門背後，沒有一個角落被他放過。原本笨重的拖把一到他手裏，就像被施了魔法似的，一下子輕了許多。一遍、兩遍，地面悠閒地享受着“特殊服務”，好不自在。
終於，經過陳壯的努力，地面變得亮堂堂的，灰塵們都聞訊而逃了。再看陳壯，早已是大汗淋漓，可他硬是不肯休息，堅持下去洗淨了拖把。大掃除結束了，可陳壯似乎還沒過癮。他往四下裏張望着，猛地發現角落的紙簍裝着滿滿的垃圾，便快步上前，拎起紙簍往校門口跑去……
同桌作文 篇2
我的同桌很可愛，她愛笑，一笑就有酒窩，她的身體很廋，喜歡扎小辯 ，她愛穿校服。
她有一頭鬆軟的頭髮，她的眉毛很彎，眉毛下面有一雙小而亮晶晶的眼睛，眼睛下還有一個又遍又平的鼻子，鼻子下還有一張櫻桃小嘴，她有一張白白的瓜子臉。
我很喜歡她，請大家猜猜她是誰？
同桌作文 篇3
我的同桌姓任，她有一雙烏黑、清澈的柳葉眼。這雙眼睛有時讓我不知所措。
我和她同桌已有一個多月了，這期間有喜有樂，有苦也有甜。尤其是那雙眼睛深深地印在我的腦海裏......
老師爲了鍛鍊學生，上課前會安排一名學生進行英語演講，按學號輪着來。我的學號很靠前，所以很快就會輪到我。我的心裏非常緊張，只是表面故作鎮定。同學們私下的議論也給了我很大壓力，“前面同學講得好，後面的也一定要好”，“越往後，要求越高”等等。或許同學們看出了我的緊張情緒，但是隻有她——我的同桌——一直鼓勵我。她對我說：“雍哥，你要好好講哦，我一定會爲你鼓掌的！”這時她注視着我，她的眼神就像一把鑰匙，一下子打開了我心中想要展現自我的大門，也給了我莫大的勇氣。
那次的演講非常成功，一向嚴肅的英語老師給了我很高的評價。有一位同學對我說：“我發現你這些日子變得自信樂觀了啊，尤其在那次演講之後。”其實我只是收到了鼓勵而已，是她鼓勵的眼神給了我挑戰自我的勇氣，打開了我的那扇門。而這種鼓勵並不只這一次。
在我失落緊張時，她給予了我鼓勵和關懷，然而當我有缺點時，她也毫不留情地指出我的錯誤，尤其是那雙眼睛讓我不知所措。
有一天，她突然對我說：“你有多長時間沒洗頭了啊，三百年了吧！超級嫌棄，我快受不了了！”她嚴肅地看着我，頓時，我不知所措，慚愧地低下了頭。從那時起，我也終於認識到我這個不愛講衛生的毛病，再也不用讓媽媽催我幾遍纔去洗頭、換衣服了。我還有一個毛病，那就是愛自己嘮嘮叨叨沒完。一次，在我“嘮叨”中，她大聲說：“你能閉嘴嗎，我都沒法寫作業了！”，我趕緊道歉，是啊，雖然她說的話不好聽，但這“逆耳忠言”真是利於行啊！從那以後，我再也不“嘮叨”了。
我爲同桌畫的這張像，你看懂了嗎？
同桌作文 篇4
小學六年裏，我有數不清的同桌。某日，想起同桌們，於是——“同桌們，來PK啊！”
一號同桌：小靳同學
此人是我的首任同桌，跟後面某些人比起來要溫柔的多，不掐我也不打我。她性格溫順，對人和善。和她做同桌幾乎沒有什麼衝突。最開心的是年末的同學印象中，總有她歪歪斜斜帶着拼音的稱讚（小時候識字少）。跟她做同桌：值！
PK結論：印象分：8分相處容易度：極易特點：對人和善。
二號同桌：小艾同學
第二個同桌聽名字就知道她十分搞笑：SE（艾思怡）。自從小瀋陽一炮走紅，SE每天爲大家表演小瀋陽模仿秀。最近又自封爲“艾董”，身邊還有一個“祕書”。她十分大方。一天，她把他所有的神奇寶貝的橡皮都送我了。裏面還有我最喜歡的“水箭龜”和“波可比”。總市值約3元RMB左右。但是，別惹她。她吵起架來有你好受的。
PK結論：印象分：10分相處容易度：中等特點：搞笑，大方。
三號同桌：小洪同學
本人第N任同桌，相對於前幾任要恐怖太多。本文就是瞞着她寫的。Why？請看事例——某日，我們班發語文卷子，她考了70多分，我考了97分。她對此十五分的不滿。爆了三個氣，放出終極絕招：洪氏惡魔爪（連打帶掐），把我秒殺了。我告班長她欺負兒童，她又靠着文靜的外表，說我欺負她還差不多。班長差點以爲我欺負女生。唉——天亡我也！！！
PK結論：印象分：1分相處容易度：極極極極難特點：掐人快，準，狠。
觀衆朋友們，你們說，這次PK誰勝啊？
同桌作文 篇5
我的同桌，也是我的對手——羅曉萱，是一個活潑善良、聰明機智的一個女孩。她有着一張圓圓的臉蛋，兩隻活潑動人的眼睛，閃爍着對知識的渴望。她有着一個個小小的櫻桃似的嘴巴，高挺的鼻樑，戴着一副金絲框的眼鏡。她常常扎着高高的馬尾，看上去十分地精神。下面，就讓我來分享一下我與她的有趣二三事吧！
上課時的她
“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊從外面跑回教室，徑直走向我的座位，卻發現在我旁邊坐着一個正在看書的女孩，正是羅曉萱。我問她：“你怎麼不出去放鬆一下呢？”她說：“馬上就要考試了，我得趕緊複習一下呀，沒有時間去玩了。”老師走進教室，打開電腦，開始在黑板上寫下了今天的內容。又是生物課！我心想：平時課程裏最無聊的就是生物了。我趴在桌子上靜靜看着老師，我瞟了一眼她，卻發現她正在專心的寫着筆記呢！她的眼神一刻不離黑板，書上也已經記滿了滿滿當當的筆記。我被她的認真所激勵，也開始乖乖坐好，認真聽老師講課。
玩耍時的她
終於考完了，同學們都長舒一口氣。不管考得怎樣，終於可以放鬆放鬆了。同學們三五成羣的約着去玩，還去打遊戲。於是我就叫上了羅曉萱她們一起去超市買東西，逛逛街，大家也都爽快的答應了。一路上我們有說有笑地走向了遊樂場。“我們去玩過山車吧！”羅曉萱拉着我的手跑向過山車。不對呀，她今天一反常態，平時她可不喜歡玩這個。雖然有點害怕，但是爲了滿足她的心意，我只能與她走向那裏去排隊。到我們了，我走上過山車，可雙腿卻在發抖，我可是一個恐高患者！列車緩緩開動，我害怕地大叫起來，旁邊的她卻開心的笑了起來！天哪，我被坑了！原來她也有這麼不爲人知的一面！
遇挫時的她
“今天我們來宣佈一下考試成績。”老師一臉嚴肅的說，同學們都緊張都不敢出聲，我也不例外。我看了一眼羅曉萱，只見她雙眼緊緊的閉着，雙手也在不停的顫抖着。這次考試她說她自己沒有發揮好，看樣子好像是真的。老師慢慢開口說；“LKQ第一，LJS第二……”隨着一片掌聲，老師繼續說：“LJY16名……”呼～終於到我了！考了年級16！看着我激動的樣子，她更加慌張了。20、21……30、31……還是沒有她的名字，我的目光也落在了老師身上，也在爲她着急。終於，我聽見了她的名字：“羅曉萱54名。”她不安的心終於停止繃緊。但接踵而來的是失落與自責，我連忙安慰她說：“沒關係，下次努力就好了！”她點點頭。她沒有哭，坦然面對失敗，她又定下目標，準備向着自己的目標前進，我被她的精神所感動，她讓我有了前進的動力，她真是一個要強吃苦、永不言敗的女孩！
時光匆匆，人海茫茫，謝謝你，我的朋友-——羅曉萱，遇見你真是幸運，我會帶着夢想與你共赴那溫暖遠方。
同桌作文 篇6
新學期到了！在新學期裏，我認識了一位新同學，他的名字暫時先不說。
他的頭髮看起來很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長着許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有着一對水靈靈的大眼睛，眼睛裏透着學霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有着一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說會道，中午吃飯時，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個吃完飯，然後頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話說，這種外貌讓人的'第一反應是：這人是不是有些霸道啊？
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我後面的馬睿騏，因爲那天之前的一個週六，她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地無法形容，就在想如何讓報答她。因爲當時吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當我正伸手抓着“椰子粉”向她遞去且叫她時，他一個巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個啥？”
他說“我拿到了就是我的！”說着，他們兩個就開始“撕殺”了起來。
不一會兒，馬睿騏敗下了陣來，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學。
“螳螂捕蟬，黃雀在後”，說時遲，那時快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個飛去，丟向了馬睿騏。
這時，他轉過頭來，驚訝地看着我，然後大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰？哈哈！這就是我們班的周煜！
同桌作文 篇7
一陣沁人心脾幽香閃現在我的嗅覺中，是什麼呢？我的目光疾如風得掃過，一本藍色封面書即刻深深吸引了我，“哇塞！是《同桌冤家》唉！”我開心得失聲大叫起來。說實話，《同桌冤家》我已經有N本了，本以爲我已經集齊全套，可是沒想到伍美珍姐姐又出新書了耶！實在是振奮人心啊！
伍美珍姐姐是一個用鍵盤敲出七十多本書，而用鋼筆卻寫不出一個故事的……奇怪的人。她寫的書都是非常吸引孩子的，裏面充滿了童真、童趣、童心，讓孩子們找回屬於自己的童年！
作者把《同桌冤家》中的人物性格特點描寫得生動形象、淋漓至盡，字裏行間無不透漏她的筆底波瀾。鬼馬精靈愛搞惡的惜城；死讀書的書呆子兔子；長得像早熟的冬瓜（出自惜城之口）的阿呆；充滿智慧的小妞咪咪，這些栩栩如生的人物都詮釋了現代一個普通孩子該有的歡樂童年。惜城VS兔子，阿呆VS咪咪，兩對同桌，四個冤家，低頭不見擡頭見，不是冤家不聚頭，笑料層出不窮，好戲天天上演，碰出十級火花！
《同桌冤家》是一本非常值得你去細細欣賞、體會的書，你有鬱鬱寡歡、悶悶不樂的時候嗎？有的話就去看看《同桌冤家》吧，一定使你樂開懷！“惜呆兔咪”組合會時時異想天開，心血來潮；也會有歡樂，有哭泣，有淚水，有悲傷，有幸福……書中明亮的無釐幽默、憨態可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑
其實，同桌，是最最容易拌嘴的冤家，卻也是最最親密無間的知己。歷經了6年風霜雨雪，度過了6個春夏秋冬，也結交了不少的“知己冤家”。影響最深刻的應該是“小蘇子”吧。我們經常打打鬧鬧，脣槍舌戰，誰都不低頭，但是有些“非常時刻”就不同了哦。他總是在我不經意的時候“灰常認真”地“鑑賞”我的作業，結果被我發現後，他的手臂上就是“大紅大紫”，嘻嘻。但有時，我們也會一起“攻擊”某些“素質不良”的人，然後我們倆就在不知不覺中一唱一和，“打遍天下無敵手”。
現在，“小蘇子”轉學了，回憶以前的時光，過往的歲月，真的好懷念。今天，不管“小蘇子”聽不聽得到，我都想真誠的對他說：“‘小蘇子’，你這個哥們兒，我認定了！兄弟特希望你回來，也希望你在那邊，成績好一點，過得開心一點，我，代表全班祝你快樂！”
六年了，希望最後一屆的同桌可以陪我走過最後的小學生涯，爲六年的小學生活畫上一個不滅的句號！
“海內存知己，天涯若比鄰。”對你的同桌好一點吧，留住這份來之不易的友誼，不要讓他埋藏在漆黑沒有光亮的地底，孤寂一生。
你還想了解更多《同桌冤家》的奇聞軼事嗎？如果想，就去新華書店，說：“阿姨，我要一本《同桌冤家》！”
