我的同學小學作文300字_我的同學作文300字_四年級作文

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我的同學小學作文300字_我的同學作文300字_四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

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我的同學小學作文300字_我的同學作文300字_四年級作文1

一雙大大的眼睛,皮膚有點黑,個子比我高,濃密的頭髮整齊的“蓋”在頭頂,用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。

每天我們一起上、下學,一起玩耍。學習上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。

課堂上講過的題,許亞坤問我時,我會很認真的講給他聽,只到他聽懂爲止。有時候老師佈置的作業,由於我的粗心沒聽清楚,許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。

體育課上他跑得飛快,看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營養,身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說:技術很重要,當繩子落地時,腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛鍊。課外活動我們共同提高。

我要學習許亞坤的優點,爭取做個三好學生。

我們一起學習,一起玩耍,到處都有我們歡樂的笑聲。許亞坤

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我要說的這個人,是一個可笑、樂觀、快樂的人。關於他的“光榮事蹟”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”,他還自封“美猴王”。

說他是美猴王,還真的一點也沒錯,因爲他每天上蹦下跳,時刻不閒,我們都懷疑他是“多動症晚期”了。而且他還經常做出稀奇古怪的動作,逗得我們哈哈大笑。

有一次,我們是上微機課,老師正在給我們講課,他坐在老師後面,把手當成槍,正在瘋狂的“射”老師,一會拿“手榴彈”扔老師,一會又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當他是在發展個性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯後仰。

等我們笑夠了,老師就繼續講起了課,而他也開始了“射擊。”之後,便有了戲劇性的一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉回去,他就繼續“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……

這就是我的'同學,他真是個有趣的人!

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她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩隻羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學——張麗。

張麗樂於助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上佈置的作業無法完成,這可怎麼辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。張麗看見了主動問我:“你怎麼還不寫作業呀?下課老師都要收的。”我耷拉着臉不好意思的說:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了。”張麗知道原因後,立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業很快完成了。

張麗同學不但樂於助人,而且還很幽默風趣。爲了給同學們減輕學習壓力,她在班裏經常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

你現在認識她了嗎?

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我的同學叫柯天一,今年10歲了,個子不高也不低,烏黑髮亮在頭髮,水汪汪的大眼睛,真帥。

他是一個有愛心的人。那是一個寒冷的冬天,天陰着,西北風像獅子一樣吼着。我和我的好同學柯天一走在放學的路上,突然我聽到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這麼冷誰在拉弦子?我們飛快的跑了過去,只看見一位殘疾人再拉弦賣藝,他大概有五六十歲左右,滿頭白髮,臉上佈滿了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時我的同學柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢,我說:“別管了,走吧,我們還要買東西吃呢。”這時,他瞪了我一眼說:“當別人遇到困難的時候,我們就應該伸出熱情的雙手幫助他們。”說完他毫不猶豫的捐出了錢。多麼有愛心的同學呀!一股敬佩之情油然而生。

這就是我的同學柯天一,一個有愛心的人,他是我學習的榜樣。