在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫給同學的信作文，希望對大家有所幫助。
寫給同學的信作文1
親愛的同學：
是否還好？我們在兩個月前就早已離別了，你是否也和我一樣，對着一個生活了六年的班級，對接觸多年的同學們，和充滿許多的快樂和不悅的校園，都充滿了十分的眷戀，和萬分的不捨？
20xx年的那一個秋天，我們第一次相見。當時，是多麼的天真無知，對彼此還那麼的陌生，那麼好奇，還帶着新鮮。運動會的吶喊助威，隊會上的齊心協力，明明過了好長的時間，卻好像都歷歷在目，一切的一切都是不停地縈繞在心，在腦海裏久久揮之不去。
黑板旁邊的那一張，金黃色的獎狀，總是會引起我們曾經的驕傲與自豪，可是，樂觀的我們，竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時失望的責備。
我們的點點滴滴，總是不願意去忘記，對着國旗敬禮，唱着學校的歌曲。到底，是經歷了多少的多少，纔會去如此的熟悉，從無知到聰明，從天文到地理，那一張斑駁的課桌，記載了我們許多成長的足跡。
帶着所有人的情誼，無論走到哪裏，我都不會忘記，曾經，有過這樣的你們，伴過我成長，陪我歡笑和哭泣。
是否你也會輕輕想起，那一天我們的別離，悄悄話在耳邊響起，說過不能去忘記，何時可以再相遇，時間我也說不定，只是在相遇，一定還要記起我們的曾經。
祝你：
身體健康
學業有成
你的小學同學
寫給同學的信作文2
張禧婷同學：
你好！
今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成爲好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這裏可有趣了，光福鄧尉廟裏的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠鬱蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開後的兩個枝幹完全離開了主幹，但是都活着，併發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨着我，我挨着你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾裏開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲灩，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白雲的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉聖陶，劉嘉玲等。
來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州遊玩。
最後祝你學習進步！
寫給同學的信作文3
親愛的王依萌同學：
你好！通過老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個腦癱的哥哥，每天有你來照顧，聽了你的事蹟我很受感動。
我家住在英額門鎮，這裏的條件很好，山清水秀，物產豐富。可是我卻遠遠不如你，你生活在一個困難的家庭裏，還要每天照顧哥哥，學習也很好。可是我呢，我現在的成績逐漸下降，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務。
我真的很慚愧啊！現在我來給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這裏物產豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這裏的道路四通八達。歡迎你來到我的家鄉，我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。
可能捐的不多，但這是我們的一點心意。你的學習成績怎麼樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事蹟，和我們分享一下。希望和你成爲好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康，祝你學習進步！
你的遠方朋友：xx
寫給同學的信作文4
親愛的葉維可多：你好！
自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學都每年回來看我們，這讓我更想你了。
你還好嗎？你有沒有想我呢？你有沒有想回來找我們呢？你有沒有忘記我們？
我們分開的時間太久了！我甚至有次差點忘了你，我的腦海裏連你的樣子都模糊不清或者已經忘記了。
我現在除了你的名字我幾乎關於你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。
記得有一次，我和其它同學在玩。無意間我們發現了一根繩子，一個同學說：“我們來玩拉火車吧！”
這又使我又一次想起了你。我多麼希望你也在場啊！我們以前一起拉着繩子，參觀整個校園。這個對我們現在來說是幼稚的遊戲，可是對我來說是無比珍貴的回憶。
還有一次，上體育課。我們看到了一個天真可愛的小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“，說他是你的弟弟，他代表你來見我們。
他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺他就是你，你就是他。這讓我非常開心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。
我真的好想你！你說你初中會回來，我希望這是真的，我們還可以在見面。
寫給同學的信作文5
趙軍同學：
你好！三年級時，我們在旅遊途中認識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區來遊玩。我們揚州江都被人稱爲仙城，風景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風景如畫的龍川廣場，最著名的要數龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去遊玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改爲“觀”）的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場（旁的）山（坡）上還生長着朵朵嬌豔的鮮花，一場（陣）微風吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。
我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對於外地辦節，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作爲花木之鄉，花卉已成爲江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，彷彿處處都能聽到開花聲。
趙軍，聽了我的介紹，你已經迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉會歡迎你。
祝生活愉快，學習進步！你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優美景色和風俗，誠摯的歡迎好友來做客，很好！
寫給同學的信作文6
xxx：
你好，好久不見，你還好嗎？
最近我們班裏發生了好多新鮮事呢，我們學校舉行了秋季運動會，我們班得了一等獎；我們還進行書法比賽和作業展評活動了，我也參加了呢。我們班很多同學的座位都進行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心裏真高興！
我們班裏轉來了一位新同學，她長着大大的眼睛，長長的頭髮，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學們都願意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她後面的同學跑步時跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學扶到醫務室，給她上藥、擦洗。同學上完藥後，她把她帶到了教室裏，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個同學換藥，原來她上網查了上藥的方法，還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學塗上藥，用繃帶繞上，就像一位專業的醫生，一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人？同學們都對她刮目相看，受傷的那位同學更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學，其他同學也十分喜歡和她做遊戲。她學習很好，常常考一百分，聽說她還參加過速算比賽呢！
這樣的同學，有誰不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學校裏也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學校也可以過得像我們這樣，天天快樂！
祝
身體健康
20xx年11月
寫給同學的信作文7
親愛的小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我教劉格言，現在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉是綏德，這是一個美麗的地方。在這裏有許許多多的名勝古蹟。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多隻。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的.叫“十九洞大橋”如果你來時正處於炎夏，那麼我會帶你去我們龍灣山上，品嚐甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗託.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成爲你的朋友。如果你願意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的收穫，體會生活的所得，暢談自己家鄉的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋樑!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。
祝你
天天開心學習進步!
寫給同學的信作文8
親愛的同學：
你好！
你在那兒生活得怎麼樣？天氣冷不冷？
我叫吳錦峯，頭髮烏黑髮亮，臉蛋像個蘋果，白裏透紅，兩隻“招風耳”像兩把小扇子，十分帥氣；一字濃眉，雙眼皮兒，又圓又亮的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，顯得特別有精神。那麼，你長什麼樣呢？好奇的我真的很想立馬知道。
我是一個活潑外向、開朗大方的人，我心地善良，但膽子不小。我一般不會隨便發脾氣，但是如果有人故意招惹我，我就會火冒三丈，猶如火山爆發一樣，“岩漿”四濺。那麼，你的性格如何呢？
如果方便的話，你可以來我們安溪玩玩哦！我們這裏物產豐富，有馳名中外的“鐵觀音”、Q彈可口的湖頭米粉、回味無窮的成珍桔紅糕……尤其是大紅橘子，剝開果皮，取下一瓣，放進嘴裏，輕輕一咬，果汁四濺，酸中帶甜，甜中帶酸，可美味了！保證你吃完一個還想再來一個，不信的話，快來試試吧！
對了，我們學校正在開展“手拉手”活動，我就是從校際組織的活動名單中認識你的。如果可以，我們在每年的暑假來一次“友誼相識會”怎麼樣？
如果你願意，請儘快回信哦！讓我們搭起友誼的橋樑，手拉手，一起憧憬美好的未來吧！
祝我們合作愉快，共同進步！
關心你的人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的信作文9
李逸旻同學：
你近來學習好嗎？自從你轉學走了以後，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……
逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留着短髮，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做遊戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況後，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過後我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫到這兒。
祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！
寫給同學的信作文10
葛驍毅同學：
你好！我是姚歡洋。你最近還好嗎？
聽夏老師說你最近生病了，直到放暑假，你都不能來上學，我真爲你感到擔心。
葛驍毅，我很想念你。很久沒看見你來上學了，看到你的座位上空蕩蕩的，同學們都挺想念你的。
葛驍毅，我爲你感到擔心。你的病情還好嗎？上次到你店裏去買東西，看見你的手上打着一根針，我看看挺害怕的。你可一定要聽醫生的話哦，好好配合治療，平時多注意休息，爭取早日康復！
葛驍毅，我爲你感到着急。現在都進入期末複習階段了，我們正全身心投入到了學習中，你的學習會跟不上嗎？如果身體還吃得消的話，在家裏你也可以多看看書哦，或者叫爸爸媽媽多教教你。我相信，你這麼聰明，學習肯定能趕上來的。
葛驍毅，我有好消息要告訴你。我參加了象山縣美文誦讀比賽，經過初賽、複賽和決賽，最終獲得了三等獎。能爲205班爭光，我感到很高興，我想你知道後也會爲我感到高興的。我還專門邀請了馬許諾爲我伴舞呢，我從心裏很感謝她。李宗易還說我和馬許諾最配了呢。如果你有空，可以在週末的象山臺上看到我的錄像，這可是我第一次上電視哦。今年我們班有六位同學報名，明年你也和我們一起去報名，好嗎？
葛驍毅，再見，祝你早日康復！
你的同學姚歡洋
20xx年5月30日
寫給同學的信作文11
親愛的魏振達同學：
你好！老師經常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着說：謝謝你，小夥子！那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：不用謝，這是我應該做的！我看着那個青年人爲他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤着你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一隻腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧？正想着，我看見你又把另一隻腳伸了進去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作爲一個人，善小而不爲，勿以惡小而不爲。請你規範自己的行爲，作一個合格的小學生吧！
祝你學習進步，天天向上！
此致
敬禮
寫給同學的信作文12
親愛的丹丹同學：
你好！上次與你通信後，我覺得你的字非常漂亮，我很羨慕你。可以把你的祕訣告訴我嗎？這次再給你寫信，是因爲我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家戶戶的院子裏，幾乎都擺着好幾盆花，，特美麗，奼紫嫣紅，花團錦簇。我們那裏有許多的超市，比如：百樂、鄰居、聯華等等，那裏有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什麼的，可以叫我，到時給你捎去。因爲這裏非常便利。清晨，我們每一個人都會很早起來運動，連老人們也會在一個小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時我會騎自行車去村裏邊逛一圈，這時，我會看見一些鄰居和我們問好，當然，我也會和別人問好。如果你看了，你一定會喜歡的。雖然沒能看見你，可是在我腦海裏總是會有個乖巧的女孩浮現出來。我想與你一起努力，一起進退。
我希望與你再次通信。此祝學習進步，更上一層樓！
你的朋友：xxx
寫給同學的信作文13
親愛的同學，你好：
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子裏，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因爲我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛鍊也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”於是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極後，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“後生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最後的衝刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,爲我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛鍊，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學
寫給同學的信作文14
親愛的同學們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經六年級下冊了，六年了！終於六年了！我盼望着的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，爲什麼，爲什麼我現在一想到畢業，就生氣、討厭她？因爲六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成爲同學，建立了友誼的橋樑，到現在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不捨，可又不能不去。
我們的友誼橋樑不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成爲記憶倉庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是爲什麼，爲什麼同學還要鬥，分“三國”這是不對的，多麼恐怖啊！
打架對我來說，不是什麼大事，因爲同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬事如意！
你們的同學：XXX
寫給同學的信作文15
親愛的檸檬姐：
你的“二妹密瓜”給你來信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書信就是我對你的友情，對你的情義。
我們可是姐妹，是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學，下課一起玩，連上廁所你都拉着我去。每次一下課，你就來“拷問”我作業做好了沒，我沒明白你的用意，就稀裏糊塗地說了聲好了，沒想到你竟然拉着我就走。路上，你挽着我的手，調皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰叫我們是姐妹呢，真拿你沒辦法。
在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大夥都幫着忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追着鬧着，我們兩頭夾攻，看他哪裏跑！不過這點我們啥時也該改一改了！
雖然你沒有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛着的笑容。玩遊戲贏了笑；作業全對了笑；考試優秀了也笑……，那笑容是多麼燦爛，多麼陽光呀！
做爲好朋友，就要互相學習；做爲好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。
祝你：
好好學習，天天向上！
