作文一
牛牛妹，姓牛名牛妹，號“四眼鋼牙隱士”，是俺的妹妹。在兩個小眼睛上掛着兩個明亮的小玻璃窗戶，留着一個好酷的頭型，天天沉醉於籃球，小玻璃窗戶也就是讓每天走路看籃球書的習慣而光榮上崗的。
“牛牛妹”還是我們班的大姐大，因爲她是班長，我們啥事都得聽她的，可謂是一手遮天啊！我們誰都不敢惹她，要不然牛火冒三丈，一雙小眼睛瞪得像老牛的眼睛。我們可不敢再惹她了，如果你再惹她，幾腳給你飛踢過來，你就可以去見上帝了。
這可是有事實根據的！
某年某月的某一天，搗蛋大王小廖正在小攤排徊誰叫他那麼的倒黴，偏偏遇上那老牛了，身爲班長的老牛不可能坐視不理，一個後空翻便立到小廖後面，小廖的順風耳早就已經察覺到風吹“牛”動，一個漂亮的360度轉體跳躍，一下子來了一陣風，是從老牛那邊吹來的，小廖心想：不好！她要用“牛吼神功”了！只見老牛吸足氣，然後：啊??啊??啊??啊??啊……小攤的支架都要起裂紋了，小廖中了牛吼功，失去戰鬥能力，老牛獲勝，把小廖壓赴刑場（老師辦公室），受表揚時還說：薑還是老的辣！
別說她執法嚴謹，她還不是睜一隻眼閉一隻眼，我們是紅領巾監督崗，她的弟弟有一次沒有戴紅領巾，被扣了下來，她竟然不動聲色的篡改記錄，給她弟弟MONEY，去買紅領巾，哇呀呀，有這樣包庇的嗎？我正想罵她的時候，“哥哥，你在幹嗎？快來幫我弟弟戴紅領巾！”“好的！馬上就來！”
不得不服啊！
作文二
臨別的`前一天，
你送我一張簡樸的卡片，
好似我們如水的友情般潔白。
你說，
要讓我們爲對方，
留下一段恬美的回憶！
於是，
遐想橫飛：
生活使我們天各一方，
多年以後，
這小小的卡片，
是否能使我們天涯海角異地相逢，
再次勾起我們心中那份恬淡的回憶；
我們是否還會像分別時一樣淚流滿面；
是否還會像從前歡樂時一樣，
把酒歡歌侃侃而談。
卡片如風般在你我的心頭削過，
也在你我的淚水中搖曳。
六載深情我默默割捨，
三個春秋我也含淚告別。
一次次的分別使我成長，
使我學會去追求自己的夢想。
友情固然可貴，
校園曾經很美，
可嘆無法留戀一生。
也許多年以後我們相遇，
依舊談笑風生，
看庭前花開花落，
看天空雲捲雲舒。
或許無人提及昔日的淚水，
或許會共同訴說明日的輝煌。
昨天的淚水，
早已被自私的我們珍藏在心匣裏了
明天的陽光，
是我們共有的燦爛輝煌。
當我們拿出昔日的卡片，
它早已畫滿了我們彼此無盡的思念
也早已失去了當初的潔白。
泛黃的色調中透着一絲蒼勁，
捲起的灰塵中彰顯着悠久；
宣示着我們的友情長翠不衰，
暗示着我們的友情愈久彌香。
朋友，再見！
小小的紙片，
記錄的，
不僅僅是文字相遇的姻緣，
更是你我彼此心的牽念！！！
作文三
打開抽屜，找到了我那已經蒙上了灰塵的同學錄，打開同學錄，一頁頁留言印入我的眼簾。
同學錄的第一頁是我夾的畢業照，照片上印着昔日的學校和師生。照片上的笑容是那麼親切。現在不知道他們是什麼樣子了。
第二頁是同學們的簽名，雖然看起來字體都很幼稚，我還是很喜歡這些簽名。
後面就是同學們的留言了！哈哈！現在看看仍然忍俊不禁：
願你長大後成爲一個研究生，天天做寶馬，找個十全十美的保姆，天天泡溫泉。
看完後我笑得不行，當研究生還說得過去，可這做寶馬，我還是頭一次聽說(PS：做=坐)，沒事找個保姆，天天泡溫泉？不過也正常，小學畢竟沒什麼壓力，這些願望也很正常。
自從你坐到我後面位置上以後(言語有點不通。)我有三個字一直想對你說，我說什麼來着？突然間忘記了。哦！我想起來了，那就是我愧疚極了(3個字？算術不及格，可憐的孩子，阿門。)因爲你搬來以後，我幾乎每天都要問你問題，就是你，把我的成績弄得這麼差。
哈哈！想不到我還有這樣一段經歷。
小學的時光好讓我懷戀，懷戀以前上課，懷戀以前的做清潔，製作黑板報總之，我好懷戀小學的生活(雖然我原來在小學天天盼望上中學)。可這，畢竟是遺失的美好，我又能從哪兒找起？去年冬天，偶然遇見小學同學，是他們招呼我，否則我還認不出。現在走在大街上，可能離同學僅僅只有幾尺，可能都認不出來了，只有讓過去的美好成爲追憶。
遺失的同學，我只能在遺失的同學錄裏找到你們了。
