【推薦】我的同學作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學作文篇1

初見銳，感覺他人呆呆的，眼神呆滯，其貌不揚。可有俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量。他那木衲的外表下卻也大有文章……

別看他人小，卻有大大的智慧，在那張不太有神的臉上，有兩隻突現而發楞無神的眼睛，塌塌的鼻子和一張並不愛與人爭辯的大嘴，以及畏畏縮縮，吞吞吐吐的做事風格，或許你會把他當差生看待，那你就看走眼啦！…

在一次面積公式證明數學課上，黃其銳真正顯示出了他的＂廬山真面目．＂顯示出他那激動而不慌張，平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四邊形和梯形的面積求證後，勝利衝昏了我們的頭腦。吳老師要求的是一題多解，這樣才能鍛鍊我們的思維能力。當吳老師在尋求三角形面積的求證第二種方法的時候，全班陷入了一片沉靜，緊接着每個同學都喃喃細語地與同桌交談。老師暫停了片刻，似乎是想讓我們活動腦筋找出第二種方法。須臾之間，全班三分之一的人都轉過身看着我，好像在問我：“想出來了嗎？”這由於吳老師一慣把我豎着當榜樣，使我成爲他們的精神支柱，他們一貫認爲我要是和他們一樣也沒想出來，也就沒人能想出來。可是這會，一隻小手緩緩地舉了起來，他就是黃——其——銳，這時他的表情是那樣毅然，似乎沒有了往日的呆板，這不禁讓我對他產生欽佩之情，老師瞭解後，表揚了他，我想：“這一定與他平時的勤奮學習是分不開的。”

他不僅學習優異，而且德智體全面發展，他見到同學打架，立馬上前阻止像一位長者那樣淡定地說：“ＸＸＸ不要打了，打架會讓別人覺得你沒素質。······”在他的“三寸不爛之舌下。”同學也緩和下心情，繼續交往。體育乒乓球方面在我們學校諢號：“小霸王······”下次你見到他，一定不要被他那外表騙，要深入地瞭解他。

這就是黃其銳，就是一隻披着“羊皮的狼。”

我的同學作文篇2

“砰……”是什麼聲音？原來是班上的門被打開了，像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來，原本打鬧的同學，瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以爲老師來了的時候，一個熟悉的聲音打破了死一般的沉靜，“同志們辛苦了！”原來是盧釗揚，他像老鼠一樣從門縫裏望來望去，然後推門而入，他那張熟悉的面孔展現在我們面前，小小的眼睛，櫻桃一般的嘴巴，大大的耳朵。

他一邊向我們招手，還一邊說：“同學們，辛苦了，快嗨起來！”說完，全班同學再次沸騰起來盧釗揚又說了一句：“老師來了，快安靜下來！”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒，他一臉得意地說：“騙你們的，你們還真信啊！”說完他還向我們扮了個鬼臉，班上又吵了起來，講話地講話，打鬧地打鬧，教室的天花板都快吵塌了。

正當我們玩得開心時，盧釗揚忽然來了一句：“老師真的來了，別講了。”被騙了幾次，無人再相信他的話，繼續嗨着。教室的門“砰”的一聲打開了，原來是班主任怒氣衝衝地把門推開了，用鷹一般犀利的眼神盯着我們。盧釗揚耷拉着腦袋，懊喪極了。

看，這就是我們班的同學，他既開朗又調皮。

我的同學作文篇3

我們班有很多好同學，但我最佩服的同學是李祥偉。

李祥偉很愛幫助人。記得有一次，我發燒了，沒去上學。王坤鈺知道了，就到我家來給我補課。她講得非常認真，把老師講的內容都講給我聽。我哪一道題不會，李祥偉就耐心的講哪一題，直到我會了爲止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺並列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這麼好的成績。

李祥偉也喜歡學習。那一次，我寫完了作業，去找李祥偉玩。到了她家門口，我敲了敲門，說：“李祥偉，開門啊！”過了一會兒，我見沒反應，又叫了幾次，可還是沒人搭理。我以爲沒有人，就想走。可是這時，李祥偉問：“你是誰呀？”我說：“我是你的好朋友艾址微。”李祥偉把門打開，讓我進屋坐在沙發上看電視。看了一會兒，我說：“我們玩吧。”李祥偉說：“你等一會兒，我把這本《小學生作文》看完。”我很無聊，就說：“我們先玩吧。”李祥偉說：“不行，我得看完書再玩。”我聽了，只好等。等了一會兒，我一看錶，已經11：30分了，我只好掃興地回去了。

李祥偉就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生，我佩服她！

我的同學作文篇4

同學，一個多麼親切多麼熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴着我度過生活中的'每一天。