在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同班同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同班同學作文1
孟繁棋是我們班的體委，他長得高高的，胖胖的，一頭黑黑的短髮很精神，小小的眼睛上架着一副眼鏡，看起來像一個小博士。
你別看他長得斯斯文文，可他的班級管理能力卻很強。一天中午，同學們都在操場上玩。孟繁棋雖然也在玩，但他卻“耳聽六路，眼觀八方”，生怕同學們打架或是受傷了。突然，兩個調皮的男同學不知道爲什麼打起來了，他趕緊跑過去，把他們拉開，說：“發生什麼事了？有話好好說，不要打架。”可是那兩個男同學不聽勸告，打得更激烈了。我們都圍了過去，心想：這可怎麼辦呢？這時，孟繁棋心生一計，只見他拿起哨子，使勁一吹，大聲喊：“全體集合！”我們趕快排好隊。那兩個男同學見了，也只好停下來，過來排隊。孟繁棋趁機又苦口婆心地勸他們，直到他們握手言和。看到這個情景，我在心中默默爲他豎起了大拇指！
孟繁棋就是這樣一個靈活、機智、負責的體委，每次我們在外面活動的時候，他都能維持好班級的秩序。我要向他學習，也爲班級做出自己的貢獻。
同班同學作文2
我們班上，我最敬佩的同學是馬澎澤，每天，他都會和同學打掃衛生，讓我們班的垃圾消除的一乾二淨。
這一天，該我們組打掃衛生，我和另一個同學一組，可那位同學生病了，沒有來，馬澎澤就替他掃，我自已把任務完成後，對馬澎澤說：”我已經掃完了，可以走了吧？“馬澎澤走到我打掃的一排，說：”不錯，很乾淨，但暖氣片下有一塊泡泡糖粘在地上，趕快清除乾淨“。我不耐煩的說：”泡泡糖在暖氣片底下，沒人看得見。“馬澎澤心平氣和地說：”別人看不見，咱們看見了，就要清除乾淨。“我有些生氣，說：”愛掃不掃，我走啦。“然後我徑自向門口走去，當我走到門口時，向馬澎澤那裏看了一眼，當時的情景讓我一驚，馬澍澤正在用力片把那泡泡糖除掉，幾分鐘過去了，馬澍澤纔起來。
馬澎澤好樣的，我以後一定要認真值日。
同班同學作文3
當我傷心難過時，總有一個人默默地站在我旁邊安慰我；當我的心情不好時，總有一個人陪我聊天。
你對我很好，常常把東西讓給我，如果沒有你，我就會覺得無助難過；如果沒有你，我就會覺得寂寞不安。你就象是天使一樣，給我呵護；你就象是太陽一樣，給我溫暖；你就象是一座燈塔，幫我照亮前方的路；你就象是一陣微風，幫我擦乾眼淚。
有你在的日子，我覺得我好像置身天堂；有你在的日子，我覺得我的生命變得繽紛多彩；有你在的日子，我覺得我變得天不怕地不怕。你像超人一樣地保護我，就算天塌下來，我也不會受傷。
當我想到你，就會有一種幸福的感覺，我和你常常一起出去玩，有時一起去游泳，有時一起去看電影，我最想和你說的一句話是：”我很幸運能和你同班，謝謝你陪我度過美好的時光，有你真好！”
你是一間房子，讓我在裏面遮風避雨；你是一位守護神，讓我平平安安不受傷；你是一臺電視，讓我永遠不會覺得無聊。
同班同學作文4
大家都說：“一個人，不是所有的事都會做得很棒，總會有不足的地方。”我們班的同學也不例外。
看，我們班有許多學習好，但是體育不怎麼好的同學。特別是女生，幾個學習特別穩定的學霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的評優就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優秀的男生學習差得一塌糊塗，總是要被任課老師說上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學取外號，揪女生小辮子，鬧得沒完沒了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價，但是女生也有這種人。不過女生要比男生自律得多。體育成績優秀，學習不算最好，也是老師心中的好學生，常常被表揚。但是和班級的“領頭羊”還有一些距離。
不過，我們班也有既學習好又體育非常棒的同學。他們在平時顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學霸家裏，看到滿書櫃的書，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時間排得滿滿當當。我這才明白學霸是怎麼形成的了，這期間的過程多麼艱難啊！
聽完了我們班的故事，你們猜，我是屬於什麼樣的人呢？
同班同學作文5
我的好朋友她可以說是我們班的學習尖子，也可以說她是我們班的超級暴力女。
這時你可能要問了，她怎麼可能又是學習尖子又是暴力女呢?這我不就要說了嘛，她認真完成老師佈置的學習作業，仔細聽課，恨不得把老師講的每一個字都記到腦海裏面。什麼?你問她考試怎麼樣?哎呀，你可問對人啦，我對她可是瞭如指掌呢!考試對她來講簡直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風，快得很呢!而且啊，考試後的成績那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時會被老師“大聲訓罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的學習。"聽"到這，你可能想問啦，她的學習成績那麼好，怎麼會是超級的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識廬山真面目，她可是個兩面派。可別看她人小，但她還真是個名副其實的暴力女呢!有人欺負你了，找她!她會幫你教訓欺負你的人一頓;她不高興了，千萬別站在她的身邊，不然她會拿你當出氣筒;有人借她東西沒還，她會把沒還東西的人狠揍一頓……你很可能又會問，你怎麼不去告訴老師呢?
唉，老師纔不管你呢，到頭來還得挨她一頓打。你看我不就是白乾了嘛。但你可千萬別說出去哦，不然我可就慘了。來，我們拉鉤!
同班同學作文6
我們班有許多的“知名人士”，讓我來給你一一介紹吧！
首先，我就向大家介紹一下我們班的章xx吧！他學習很好，大家都很支持他、看好他。他門門功課都一百分，是我們大家的好榜樣。
“哦！太好了！我的作文上報紙了。”這是誰？啊哈！這是我們班的朱芮萱。她曾爲我們班級寫出一篇文章。她把稿費捐給班級當班費。作業完成得很好。她也是我們的好榜樣。
再向你介紹一個愛玩、活潑、開朗、大方的同學，他就是喬一格。他愛說笑話，喜歡搞怪。是個“幽默大王”。
“這道題應該選擇C”。哦？這是誰？她就是知名度最高的潘老師。她是我們的班主任。也是省優秀教師。我們人人都崇拜她。我們的潘老師上課下課不一樣。上課時，她是那麼嚴肅；而下課，又變得和藹可親。
這就是我們班的“知名人士”。
同班同學作文7
我的同學叫恆指高，他中等個兒，白白的臉蛋上長着一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學們都很喜歡他。
恆指高一向做事很細心認真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家裏，看見他在自己的房間裏專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“恆指高，你怎麼了？”他才發覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什麼時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經來了，看你看得那麼投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個小書迷？
恆指高就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！
同班同學作文8
我的同學孟子涵是班級裏的英語課代表，她有一雙又大又亮的眼睛，一張紅紅的嘴脣，漂亮級啦！
孟子涵不但學習成績好，而且還是一名很負責任的英語課代表，每天早晨她一走進教室放下書包就給我們檢查英語作業。有一天我拿着英語作業本給孟子涵檢查，但是孟子涵在檢查時發現了我作業有一處忘寫標點符號了，她讓我拿回去修改，當時我卻說：“就這麼一點點小錯沒關係，你讓我的英語作業過了吧。”“不行！不行！這點小錯也得改，學習不能馬馬虎虎的，要認真對待！”我只好拿回去改了，改完以後我又拿給孟子涵看，孟子涵看完以後說：“合格了。”我高高興興的回到了自己的座位上。
通過這件事讓我知道孟子涵是一名熱心幫助同學認真負責的好學生，我要向她學習，今後要更加努力做一名全面發展的優秀的少先隊員！
同班同學作文9
我的同學有很多，我最想誇的是我的好朋友陳雨欣。
記得在一個烈日炎炎的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又一次響起，同學們都像頑皮的小猴子一樣，瘋狂地向樓下的操場跑去，準備上體育課，可我卻落在了後面，這是因爲我的腿前一天被我不小心磕爛了，走起路來一瘸一瘸的，這時走在我旁邊的陳雨欣看見我下樓有點費勁兒，就急忙跑到我的跟前，關心地對我說：“煜煜，你怎麼了？”我擡起頭看着她，說：“我不小心把腿磕爛了，有點痛。”她二話不說，輕輕地擡起我的腿，讓我扶着她，那時我感動不已，真誠地說了一聲“謝謝你！你纔是我最寶貴的朋友，也是我最難得的朋友！”
你雖然有點瘦，但是卻很愛幫助同學，熱情大方，學習積極，畫畫也很漂亮。你每天早早地來到學校，領讀課文，你對各種項目都很擅長，你勤勞、勇敢，是老師的好幫手，是我們大家學習的榜樣!
我要讚美你，陳雨欣，認識你真好！
同班同學作文10
我的同學劉昊霖，是一個瘦瘦的、個子不高的男孩，他長着一雙大大的眼睛，笑起來非常可愛，他既是我的同學也是我的好朋友。
在班級裏，他是一個品學兼優的好學生。記得有一次我在做題的時候，被一道數學題難住了，於是我就瞎寫了一個結果準備交給老師。在排隊等候交卷的時候，我碰到了劉昊霖，我問他剛纔不會的那道題我的答案是否正確，劉昊霖搖了搖頭說：你的答案是錯誤的，還是讓我給你講講吧。說着他把我帶回了座位，清清楚楚的把那道題的步驟寫下來耐心給我講解，並告訴我這類題型該注意哪些問題，最後我受到了他的啓發，終於會做這種類型題了。他還和我講了許多和學習有關的`事，告訴我做任何事情都要持之以恆，有耐心。學習不能因爲不會就不去動腦，不思考，等着別人告訴，這樣你永遠學不會，而且會被別人永遠的落下。
聽了他的話，我深受啓發，決定以後要好好學習，不能因爲遇到困難就放棄，同時也要像他一樣多幫助班級裏其他的同學。
同班同學作文11
我有一個同班同學，她叫袁夢，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。
袁夢長得十分漂亮，長長的烏黑的頭髮，大大的眼睛。看起來是一個“正宗”的淑女，但她實際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一隻眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。
有一次，下課後，我突然聽到身後傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是袁夢在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎麼回事，她斷斷續續地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之後，沒看見王帥琦是怎麼模仿的，反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說着，他就拿起袁夢的書準備仍。袁夢站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接着，王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。
看看，這就是我最愛笑的同班同學，她經常笑得不成樣子也經常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因爲她活潑開朗、愛笑，也因爲她會把別人給逗得開懷大笑，更因爲跟她在一起到處都是歡樂。
同班同學作文12
我們班的丁子航是一個學習上一般，身材有點微胖，天生帶喜感的同學。
他有着一雙眯縫眼，就算不笑也很難看到眼睛。一說起話不但是滔滔不絕，有的時候還會添油加醋。每次走路都是閒逛加轉悠，跑步的時候跑的不快不慢，還有點略帶萌感的連蹦帶跳。
跟他同桌過的人肯定還知道他的一大特點，就是愛笑哦！
比如有一次英語課，就因爲某某同學把Big Ben翻譯成了“大笨”，他就不能自已 地“咯咯咯”地笑了一整節課。
儘管老師不贊成地盯着他，他稍稍忍住幾秒鐘，可是瞬間又“撲哧”一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力，本來安靜的課堂，別人已經完全把那事拋到了腦後，可是被他的笑聲一傳染，整個教室又變成了一片歡樂的海洋。
我敢肯定，等他看到我這篇習作，一定又要笑了。我的天，同學們，你們可一定要忍住呀！
同班同學作文13
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。
我被分到了七班。剛一進班級，那種快樂是無法比喻的，我看到了幾個我熟悉的臉龐，沒錯，她們就是我以前的小學同學，我很榮幸能跟他在一個班裏。她叫朱小婷，是一個文文靜靜的大姑娘，一雙炯炯有神眼睛似乎看透了世界，他很善良。我數學題不會，他熱情的給我講解，我忘記了代筆，他借給了我。
我還有一位好朋友，她叫由倍宇，是我們班的團委他洋情四溢，對待每一位同學都是那麼的真誠，有時卻那麼的嚴肅，他學習很好，也是我最要好的朋友，他就坐在我旁邊，我們一起學習。共同進步。
我的班級真有趣，參雜着酸甜苦辣，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更充實。
同班同學作文14
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。她風趣、活潑，她還樂於助人。
有一次，我準備寫作業，可打開鉛筆盒，裏面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發”了?。我心急如焚。這時，她看見我非常着急，舊問我：“你怎麼了?”我說：“我的鉛筆找不到了。”她想都沒想就遞給我一隻自動鉛筆。我說“謝謝你。”她說：“沒什麼，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候。”
還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒擡就扔給我一句話：我不知道!我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀!煩不煩!”我去問她，她立刻看了看自己的作業，給我講了起來。她講的很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。
她，就是這樣一位樂於助人的人。大家一定想知道她是誰吧，她，就是我的同學饒遠。
同班同學作文15
樸樸是我學前班的同學，他個子不高，眼睛小小的，笑起來像兩道彎彎的月亮。但我很願意跟他在一起玩。
他在學習上艱苦認真，而且堅毅不拔。我更佩服他的那種自強不息的精神。
有一次，體育課測驗跳繩。我雖然剛及格但已經很滿足了。他的成績是良，我得去祝賀他呢。找到他的時候，他還在練跳繩，他那跳繩的樣子，真像小熊跳舞。我差點笑出聲來。我走到他跟前，他扶着樹幹“呼哧呼哧”地喘着氣。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個良，還練什麼？”他用手捂着胸口，好半天才斷斷續續地說：“我要的不是良，是優。”聽到這裏我很慚愧，是啊，我所缺少的不就是這種精神嗎？
在這半年的學習生活中，這樣的事真是說也說不完。
他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說我能不喜歡跟他玩嗎？
