我的同學小學六年級作文5篇

我的同學小學六年級作文1

她有一頭烏黑髮亮的秀髮,紮起馬尾辮來好看級了!在班級裏是一個知識淵博的小學霸;她還有着可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

我的同學小學六年級作文5篇

記得有一次,我正在教室裏做作業。突然,半路殺出個程咬金,我的臉六月的天氣那樣說變就變,由晴轉陰。哦,原來是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來。這句話驗證了我的學習態度,“敏而好學,不恥下問。”於是,我轉身問其同學,可問了幾個後,竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水,心完全涼了。可是沈佳琳走了過來,對我說:“蔣燕芳,你怎麼了?遇到困難了嗎?”這時,我心裏默默地想:她難道是我肚子裏的蛔蟲嗎?怎麼知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說:“是的。”沈佳琳二話不說,急急忙忙地把草稿紙拿出來,邊打草稿,邊耐心地教我,她笑眯眯地對我說:“先求圓的半徑,然後”而我在旁邊專心致志地聽着。功夫不負有心人,這道題我終於明白了,我恍然大悟,對她說:“謝謝你。”她卻笑了笑,對我說:“不用謝,贈人玫瑰,手有餘香。”

她不僅每天都面帶微笑地對待同學,還有一顆樂於助人的心,真是我的好夥伴。

我的同學小學六年級作文2

在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的朋友是詹可豪。

他在班級裏可以算得上是一個巨人,戴着一副眼鏡,高高的鼻樑,烏黑濃密的眉毛和頭髮。

他是一個拾金不昧的人。

記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過後,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了。”說着他滿懷希望地奔向圖書室,經調查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿着手機,跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什麼好主意。

這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因爲那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因後,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓後,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

同學是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的對象;同學是有快樂可以分享的同伴......

我的同學小學六年級作文3

一張又大又圓的臉,嵌上兩顆炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上還掛着一對烏黑髮亮的小“月亮”,烏黑的頭髮向前翹起,愛玩的鼻子一天到晚閒不住,他還有一張能說會辯的小巧嘴呢!你們猜他是誰?對,他就是人稱“胖小子”的劉斌同學。

劉斌雖然胖,但胖而不笨,肥而不懶,是我們班的尖子也是一名優秀的少先隊員、優秀隊幹,做事認真負責仔細。說起認真負責,他可一點也不馬虎”老師同學給他的任務他都努力做好,有時候還做得超過別人的想象。至於頭腦靈活、尖子生那也不是虛名,他每次語數考試幾乎部在95分以上,所以數學組長、數學課代表也一直成爲他的“家常飯”。他那能說善辯的嘴更是一點不假,每當別人說出的問題,他先認真思考片刻,組合一下自己的語言,然後一舉把對方壓下去,有時壓不下去,他也會堅持自己的看法跟對方“鬥”到底,真可謂是一張能說善辯的嘴呀!這種雅稱用在劉斌同學身上,一點也不誇張。

劉斌同學語數都很好,如果你也同樣認爲其它學科也好,那你可看錯。這不,這一個個小問題便蹦出來了。

劉斌呀!文行,武不行。一到體育課他就不行了,光他那身肥肉把他整得很慘,“武”這一個字呀,總能高高地壓在身上,讓他起也起不來。就拿這一件事來說吧!這節是體育課,老師要考試仰臥起坐,最低標準50個,劉斌拿下這50分!可真夠難,這不,輪到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一會兒熱身運動,躺了下來,只聽一聲令下開始了,別看劉斌做得東一歪西一歪,可還是竭盡全力地去做,但六秒做一個太慢了,連女生都比他做得快,肥胖的身體就是一個累贅墜着他,豆大的汗水也順着臉往下流,最後他一鼓作氣使出九牛二虎之力也才做了26個,真是難爲他,這時的他已經疲不堪,拿下最後的24個,可真不容易!

劉斌同學就是這樣一個文行,武不行的人。

我的同學小學六年級作文4

今天又有一節體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢後,老師就把我們帶到了爬杆前。我們得爬上去,然後再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動。可是,劉立卻有點猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應該把它劃爲女生參加的活動一類,這樣才更適合他。

開始爬啦!劉峯、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的.想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鍾吉強面對爬杆,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩隻腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。

輪到劉立了,當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩後,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起鬨。這時,劉立的哥哥劉峯在胸前抱起雙臂,眼睛盯着那些起鬨的人,那神情很明白的告訴大家,就是當着老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大夥兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小傢伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持着。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

這時,我、劉峯、鍾金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊着:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬杆頂部只剩下一臂遠的地方。

“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬杆頂部了!”

所有的人都爲他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道:“好,下來吧。”

劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都爲你開心。”平時,我們從未發現劉立的堅持,可是這節體育課讓我們重新認識了劉立。

劉立,你真棒!

我的同學小學六年級作文5

我的生活中,有許許多多的同學陪伴着我,使我不再寂寞。但是,我的大多數同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因爲他體貼人,在別人傷心的時候會安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但裏面卻隱藏着深厚的友情。

一天早晨,我邁着快樂而輕鬆的步伐走進校園。不一會兒,我們的數學張老師進來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數學卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分。”雖然我們的數學張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

考試開始了,同學們陸續開始動筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時,我傻眼了,原來,我的尺子找不着了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲,一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時,彷彿有一股暖流流進我的身體。

我和崔昊森的這件事情中,體現出了崔昊森樂於助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。