在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的誇同學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誇同學作文 篇1
我們班有許多同學，他們學習都很好，可我最想誇一誇馬**。
馬**是我們班的勞動委員，每天都要做的一件事是，幫助值日生打掃衛生，並且每次還是班裏最晚一個回家。有一次天公不作美，突然下起了大雨，別的值日的同學都被各自的家長接走了，只有他和張煜然留下打掃衛生，他們倆一會兒掃地，一會兒擦黑板，一會兒擺放桌椅，弄得手忙腳亂，直到天黑纔打掃完。最後他又在班裏仔細的轉了一圈，確實已經打掃的乾乾淨淨，才心滿意足的關好門窗離去。
馬**，你每天堅持幫助同學，爲了集體不怕辛苦，我要學習你這種助人爲樂的精神。
誇同學作文 篇2
每個人都有自己的長處，自己的閃光點。有的同學熱愛集體，有的同學勤奮好學，有的是體育天才，有的同學作文寫得好……
我有這麼一個同學。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的，是她那一頭烏黑的頭髮和扎着的小辮。她數學成績一直很好，這也許和她的習慣有關吧！每次，數學學業本上，字跡工整，讓人看着就舒服。做題目時，總是低頭認真的，默默地做自己的事情。
課前，她做好準備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑，她笑的時候，嘴角微微向上咧着，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛！雖然在老師面前一本正經，但私底下，卻是一個非常幽默的人。
她就是我的同學——張藝璇。她是一個愛學習，愛笑，也是一個幽默的人。
誇同學作文 篇3
我想誇誇我的同，學王凱麗。
她長的很漂亮，大大的眼睛很明亮，經常戴着桔紅色的髮卡，笑起來特別可愛。
讓我羨慕的是，她上課的時候特別喜歡回答問題，寫字也非常好看。
有一次，李老師出了幾個問題讓同學們回答。其中，王凱麗回答的最多，幾乎所有的問題都被她回答了。當時她那全神貫注的神態現在還留在我的腦海裏。
我特別希望和她成爲好朋友，像她一樣踊躍的回答老師提出的問題！
誇同學作文 篇4
我們每一個人身上都有閃光點，我們的同學也不例外。今天，就讓我來誇誇我的同學“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運動會，其他班級的獎狀數不勝數，而我們班的獎狀寥寥無幾。這時，我們把所有的希望都託給舒淼，因爲他是我們的跑步健將。
比賽馬上開始了，只見舒淼眼睛死死地盯着終點線。“砰”只聽槍聲一響，舒淼像一隻奔騰的戰馬衝向終點。“舒淼加油！”哎呀，我的天，啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大，舒淼馬上就要衝到終點了。可是，突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤，可他沒哭，爬起來，繼續向前跑去，可沒辦法了，在他摔倒的一瞬間，有一名運動員超過了他，他沒辦法追上那個人。最終，得了第二名。我們班所有同學都在爲他點贊，不是因爲他取得的好成績，而是因爲他這種堅持不懈，不服輸的品質讓我們佩服。
舒淼，你是好樣的，大家都喜歡你。我也要向你學習，成爲一個像你一樣優秀的人。
誇同學作文 篇5
他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候，老師提 了一個問題， 五十美分等於幾元？頓時， 整個教室一片寧靜， 同學們都你看我，我望你都啞口無言，這時，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請他回答，他說：“五十美分等於四 元。
”老師說， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎麼樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識豐富吧！ 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
誇同學作文 篇6
金健是我們班的學習委員，他那勤奮學習的勁兒，是沒人能比的。
早晨，當我還是睡眼惺鬆的來到學校時，金健已早早到校在朗讀語文課文了。傍晚做完作業，我去找他玩，又聽到他在跟着復讀機讀英語，那是英語老師一開學就發下來，要求我們經常在家與課文同步學習的磁帶。我媽也給我買過復讀機，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。
課堂上，金健思路敏捷，不恥下問。老師提問的話音剛落，總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問題，老師就請他發言，他總能講得頭頭是道。課講完了，老師把作業佈置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時間玩一把電腦遊戲，嘀哩啪啦，一個勁兒按鍵盤。金健一個電話過來，說是要來我家還書，再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小 “圖書館”，在我書櫃前“博覽羣書”，我心裏一陣慚愧，趕緊關閉電腦等他。
父親爲我書櫃添置了不少書籍，讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書櫃裏，希望我能課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦遊戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我，拿金健與我作比較。金健在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作爲座右銘，看來，我應該以金健爲榜樣，做一個好讀書的人了。
誇同學作文 篇7
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他爲人樂觀，因爲他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見，他和幾位同學在一起找，一下子動員許多同學一起幫忙找，他找一下那位同學的`書包和地上，不一會兒，他就幫同學找着，班長笑笑，就回座位上去，還有一次，他幫助一位同學找丟的鋼筆，他一起和同學們組織許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說一聲：“找着！”其實班長是沒有找着的，不一會兒，班長找着，他把鋼筆傳給那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑起來。
我們全班同學都認爲他是一個很好的人，我也覺得是，那麼你覺得他是一個很好的人嗎？
誇同學作文 篇8
“哈哈哈……”課堂上爲什麼有那麼大的笑聲？原來都是“莫哥”的“傑作”。笑聲還未結束，老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他，他不是馬上不知所措，而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了，並沒有在大庭廣衆面前臭罵他一頓，其實心裏已經怒火沖天。
你可能要問了，這個大膽的“莫哥”是誰呢？其實，就是我們四（5）班的莫佳霖同學。他，胖乎乎的，一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其實莫佳霖同學有兩外號：“莫老肥”和“莫哥”，我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優點是超級（五星級）搞笑。“莫哥”肥，不是因爲吃得太多了，而是因爲笑話裝得太多了。記得有一次，我跟“莫哥”同路放學回家，他跟我說了幾天前在網上看見的幾個笑話，他說：老師：“同學們，今天是家庭問題討論課。哥哥同學，你認爲要消除家長與學生不和的現象，最好的方法是什麼？哥哥：老師，最好的方法是：您在我的學習通知單全填上滿分。講給我聽。講完了，他倒沒笑，我可笑瘋了，還差點“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話講的好，還很“可愛”。前幾天，老師誇我的作文，內容是《誇誇同學閃光點》我是誇他的。下課後，他緊緊的擁抱我，他眼神可憐的對我說：“我想和做一桌。”他的手越來越緊。我大喊：“救命呀！救命呀！”過了好一會，他的手終於鬆了，我終於“解放”了。這就是他的“可愛”之處。
嘿！這個“莫哥”就是我們班的笑星。
誇同學作文 篇9
今天就讓我來誇誇韋培旭吧，因爲她樂於助人、熱愛集體！
韋培旭長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。
你們說韋培旭值得大家誇獎麼？
