我的同學作文650字_初一作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的同學作文650字_初一作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文650字_初一作文1
看！那個滿臉笑容向我走來的大眼小白胖！不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛！，
提到沈陳逸軒，同學們都得豎個大拇指直稱好。那麼，他究竟好在哪兒呢？莫急！待我細細道來——
首先，他的品德好。人在社會上生活若沒有品德，一切成就都是虛無的。在學習生活中，他是男生眼中的“好兄弟”，爲人十分義氣。像什麼批改作業，幫助同學打開思路，他總會高高舉起手，是同學們的“小老師”，老師的“好幫手”。同學們能不爲他稱好嗎？
其次，他的成績好。沈陳逸軒，是班上的“男一號”，是名副其實的“學霸”。考試發揮十分穩定，很少失手。許多難題同學們絞盡腦汁也沒有頭緒的難題，他眼睛一閉，在草稿本上寫寫畫畫，答案就脫口而出了，大家無不驚歎。他還不滿足現狀，還想“更上一層樓”，在上五年級的時候就把六年級的書學習完了，課文也都背會了。同時，沈陳逸軒也博覽羣書，可謂“上知天文，下知地理”，在我們大家的心中就是“神的存在”。同學們能不爲他稱好嗎？
最後，他的體育好。你別看他“很大隻”，其實體育很不錯。記得一次體育課，老師說要跑400米，同學們個個驚掉了下巴，但他卻不爲所動。開始了，第一圈他就一直衝在前面，調整着呼吸。第二圈跑到一半時，他的步伐有些慢了，但他咬了咬牙，來了個衝刺，第一名毫無懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠，足有大半個足球場吧！同學們能不爲他稱好嗎？
但是，沒有人是一塊無暇的玉，人總會有多多少少的缺點。沈陳逸軒上課時總會情不自禁地插嘴，做老師的“擴音器”、“傳話筒”，爲此，他也十分煩惱。
這就是我的好同學，近乎完美的“三好學生”—沈陳逸軒
我的同學作文650字_初一作文2
李××以前是我們班的班長，這學期是我們班的副班長兼學習委員，她有着胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎着兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。
她各門功課都非常優秀，尤其是作文，老師常常作爲範文讀給我們聽，每一篇都那麼精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能爲我們班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。
她是個助人爲樂的人。這個學期我當宣傳委員，第一次負責出黑板報時，我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時，她看見了，問：“潘雨晴，你怎麼了？爲什麼不出黑板報？”我心事重重地說：“出黑板報的資料，我還不知道該怎麼辦呢！”她聽了，二話不說，緊拉着我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續兩天之後，我們才把資料整理好打印好。終於，我第一次負責的黑板報在李××的幫助之下出爐了！
她也是個環保小衛士。不管在操場上還是在教室裏，只要看見地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來，跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午，風很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶裏飄了出來，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽我的使喚，我又氣又急。突然，我看見李××也在轉彎處追逐着那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細地把它們放進了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然後，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。
這就是我們班的李××，全班同學都喜歡的老班長。
我的同學作文650字_初一作文3
我像是一艘迷路的客船，爲了回家，我找了三天三夜的路，但，正因爲我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！
而你，黃xx，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。
黃xx的個子很矮，但她人小鬼大，她的知識無窮無盡，是我們四人組的學霸姐。她有一頭短髮，上次我看見她，還以爲是個男的呢！可王老師竟然說是女的。她戴着眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會的題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個外號，叫假小子。
開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護，可以說是天下無敵了！班裏不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由於老師報得太快了，有幾個沒聽見，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發，70分，而那個假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說：“666。”
還有一次歷史課，假小子的同學“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個回馬槍，假小子早料到他會這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學習，一起成長，互幫互助。
如果說假小子黃xx是隻啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。
這就是我的好夥伴——黃xx，是她在我困難時幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！
我的同學作文650字_初一作文4
我們班上有個女生叫張怡然，她的長相用個字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張怡然的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。
記得以前要做報告，我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張怡然吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯，由於一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點點，可張怡然是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那裏頭也不擡地拼命吃。
這一沒有影響我們吃飯，可上次秋遊時，張怡然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋遊去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒黴的人爲了湊人數，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了!一邊吃，嘴裏還一邊發出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。
這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便麪吃，而且還是大桶的方便麪!到最後，張怡然終於吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那裏拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。
正是因爲張怡然太會吃，從此以後，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因爲她太會吃，她現在的體重已經超過九十斤!
張怡然，少吃點，減減肥吧!你太會吃了!
我的同學作文650字_初一作文5
他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學——唐哲鑫，我的新同學。
記得入學教育學唱校歌時，六年級的所有同學都集合在開着空調的多功能廳裏，由於正襟危坐的時間長了一點，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點受不了，不是趴在桌子上，就是這裏動動，那裏碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛裏煥發出青春的光彩。老師先讓我們傾聽一遍，當優美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時，他也跟着輕輕地哼唱起來。老師說：“唱歌時要帶着笑臉，大家看，就像這樣，說着老師做了一個嘴角上揚的笑臉。”同學們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數他笑得最開心最燦爛呢。音樂老師帶着我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個聲音最響，最尖，那就是他發出來的。“大家唱了幾遍後覺得哪部分最難?”老師問。一隻只小手像雨後春筍般舉了起來。有的說“最後‘我麼書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去。”有的說“最前後的音很容易跑調。”還有的說“‘叱詫風雲，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問，可出人意料的是他並不提問，而是回答前一位同學的問題。所有同學的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮靜自若地說：“唱這句話時要非常自豪，只有心中以徐教院附中爲驕傲，才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個問題，聲音響亮，老師和同學們都爲他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌，我們學唱的這首校歌看來是他喜歡的類型。你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室裏，張老師讓我們再練習一下，也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學。當然了，我們班還有很多優秀的同學，在我眼裏，這真是一個藏龍臥虎的集體!
我的同學作文650字_初一作文6
在我們班上，我有一個好朋友——同學小楊。起初，我十分討厭他，因爲他總是愛“管閒事”，比如我喜歡提前寫練習冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然後滔滔不絕告起狀來。當我被老師拉去“喝茶”時，他便在旁邊幸災樂禍。因此我對他十分討厭。
但這已經是過去的事了，其實他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對他的看法發生了翻天覆地的變化。
記得那天放學後，下着傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會被淋成“落湯雞”的。“這可怎麼辦呢？”我緊皺着眉頭，心中不禁犯起了愁。這時一個聲音從身後傳了過來，帶着幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來是我的死對頭——小楊！起初我還不怎麼情願，但畢竟是在這樣的情況下，沒個可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應：“好，好，好。”說着我倆撐傘走入雨簾。
但走進雨中後我才發現這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個人身體的一部分要露在外面，那個人自然是我。雨滴毫不客氣地舔着我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽見了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過來，我看見他這個舉動，說道：“你幹什麼，你的衣服都被打溼了。”而他卻若無其事地答道：“沒事，一個人淋雨總比兩個人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了。”見他這樣說，我也不說什麼了。不知不覺間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說不必了，我們說了再見，他便走了。
透過窗戶，看着他溼透的背影，我的心裏油然涌起一股從未有過的感動。
我的同學作文650字_初一作文7
我所在的班級名曰“飛翔一班”，一班一班，非同一般，在這個大家庭中，同學們性格各異，在成熟穩重一派，有搞笑無厘頭一派，當然，還有不少隱姓埋名一派……。今天，我要介紹的是平時與我接觸較多的好兄弟：——“丁君”。
丁君是一個真正的“大老爺們”，走起來昂首挺胸，呼呼帶風，把地蹬得“咚咚”直響。在一次運動會開幕式上，丁君要表演跳操，有一個動作是把腳伸出去再收回來，丁君伸腳時頭往後仰去，收腳時頭盡力向前伸去，雙手很有節奏搖擺，他那滑稽的樣子，令我們紛紛捧腹大笑，從此，他便有了：“大河向東流”的雅號。
丁君的眼睛特別能引人注目，他的眼睛特別有神，眼睛裏總閃爍着別樣的光芒，像探照燈一樣，特犀利。丁君的個子不算太高，臉像一塊餅一樣，圓圓的，嘴脣上已悄悄長出了一層淡淡的絨毛，可愛的大餅臉配上平添英氣的鬍鬚，造就了奇妙的對撞。
丁君身上的閃光點很多，如成熟穩重，樂於助人……，這幾點從我上的社團課上就能體現。
我和丁君同上了“C++編程社團”，丁君以前學習過，有過一定基礎。而社團中有一位同學也曾學過，且稱他爲FZ先生（PS：FZ先生=浮躁先生），他仗着自己學過，不但上課不認真聽講，還到處耀武揚威，炫耀自已的本事，鄙視別人的不足，經常影響別的同學學習，最終引起了衆怒，在課堂上被驅逐了事。相比之下，丁君同學和FZ先生簡直是天壤之別，他就像一個知心大哥哥，耐心協助我完成編程，並能及時糾正我的錯誤。他從不會像FZ先生一樣罵人，總是耐心教導我，直到我弄懂爲止。他還借給我編程書，教我許多新算法，還告訴我編程技巧……在他虛心指導下，我逐步能看懂程序，並能簡單自主編繹了，當然，這一切都虧了丁君同學。
丁君的數學有些欠缺，我也經常幫助他，我們經常互相討論，共同探討難題，雖在一起時間不長，但我們儼然成了一對互幫互助的好兄弟！
丁君的性格使我很樂意和他交往，從他身上我也學到了很多，希望我們的友誼永不消散！
我的同學作文650字_初一作文8
在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎着馬尾辮，但有時他的頭髮也會亂成一片，她有着一張精緻靈巧的'小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。
與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的滑稽，但他總能逗笑大家。
與其說她樂於助人，不如說她喜歡跑腿。大班裏，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發作業本時，她也第一個衝上去，搶過作業本，樂呵呵地發着。她從來不會說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什麼衛生區沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什麼上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結果卻不盡人意，總會被老師批評。
與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背後默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室裏卻被別的同學拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎。”我很驚訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的。”她完全可以將這功勞歸爲自己，但她並沒有這麼做。
她，就是這麼一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這麼一個樂於助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。
你想知道她是誰嗎？她不是——活寶趙雪潼！
我的同學作文650字_初一作文9
我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學，深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××，所有師生無所不知。他在老師眼裏是淘的，在同學心裏更是淘的。
上次，趙××等同學，因在校園追打，被校長捉住，下場可想而知……
他們幾個被訓後，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事後，重重地批評了他們，並且不讓他們參加課外活動，上廁所也只有老師批准後才能去，這真是“師管嚴”啊！
雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點，也得看優點。趙××最大的優點就是樂於助人。有次，有位同學受到欺負而在一旁哭泣，趙××看見了，急忙跑過去，一邊爲他擦眼淚，一邊給予他安慰的話語。
啊！這便是同學和同學之間的有效安慰吧！趙××還真是像個好孩子。
“友善姑娘”
這個“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！
畢××同學，她是班上第一個關心我的同學呢！那天，同桌對我說：“王顥蓉”今天下午我給你帶點乾果“三隻松鼠混合果”好啊，好啊！我像一個小孩子似的歡呼道。
果然，到了下午，我的同桌沒讓我失望，期待已久的堅果終於吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎麼就裝了那麼一點點呢？哎呦！這孩子，這個很貴的。
我只好無奈地搖搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒有好。
“百科全書”
百科全書，他是我們班上的學霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個子也不是長得很高。可肚子裏的知識可不少呢，他是一個喜歡學習的好學生，經常還會考同學們關於四大名著的問題。如果同學們遇到不會的題，他總會幫同學們講得娓娓動聽，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學生眼中的三好學生。
這三位同學深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以後我還會向你們介紹我們班上更多優秀的同學，期待呦，我們下次見！
我的同學作文650字_初一作文10
我有一個形影不離的好朋友，名叫賴園，她是一個能幹活潑的女孩兒，來聽我向你們介紹介紹。
瞧，一雙水汪汪的大眼睛，圓形的臉蛋，五官標誌，一頭蘑菇短髮，顯出一些書卷氣息，這就是賴園，她可是位典型的好學生，也是我的好朋友。
我的英語成績一直不怎麼理想，一次下課，我倆一塊兒在走廊上聊天，我就把我遇到的一個英語題拿出來請教她，這一科，她成績很好。
賴園熱心的接過題目，認真的看題，兩隻眼睛飛快地掃視着題目與選項，低下頭思考着什麼，又擡頭看着題目，我想，這道題也把她給難住了嗎？我站在一旁靜靜等待着賴園解題，賴園沒寫出來，有些心急了，一隻手一下一下地敲打着欄杆，發出清脆的聲音，一聲接一聲，好像奏一首優美的音樂。賴園又低下頭想着什麼，眼珠轉了幾圈，嘴巴微微張開，好像在說些什麼，她的兩個指頭捏住筆，筆在她指尖轉動起來，她又用另一隻手放在欄杆上，同以在手上兩隻眼盯着天花板，兩條腿交換的受力，突然她拍了拍頭說:“我知道啦，是A。”她笑了笑，耐心的爲我講解起來。
賴園是不是很專注聰明的女孩兒呢？不僅如此，她還很能幹呢。
一次數學考試成績出來，老師在臺上念分，讓賴園在臺下登分，接到命令賴園掏出筆和紙，雙眼盯着老師手中的試卷，嚴老師開始念分了，賴園握緊了筆飛快地寫着，筆尖像只靈活的小鹿，蹦來蹦去，她認真的聽着，一隻手按住紙，一隻手握着筆，耳朵“豎”了起來，嘴裏念着老師剛剛念過的名字和分數，一個沒聽清，她便迅速轉過頭問:“老師剛剛說什麼？”得到了答案後，又轉回來，認真的記着，一個字突然忘了怎麼寫，她便停下筆，擡着頭盯着天花板幾秒鐘，又繼續寫啦，賴園記得滿滿的，多能幹呀！
有“小荷才露尖尖角”的銳氣，慧眼裏閃耀着“腹有詩書氣自華”的神采，賴園這樣一個陽光女孩，值得我向她學習。
我的同學作文650字_初一作文11
自從見到他，黑，那是他的標誌；他臉上的痣也是一種特殊的標誌；短髮，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，裏面深藏着難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長過程的歷練。平時喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶着傻傻的快樂。這就是我們的同學——吳吉江。
想起和他在寢室發生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不着，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然後都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊着，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎，大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學都漸漸睡着了而我們還樂此不疲地聊着。突然阿姨來了，我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講着，當時我也不知道怎麼提醒他，因爲阿姨就在門口聽着他講着他所謂的趣事。然後才慢慢開口：“吳吉江，這都幾點了？還在講話?”然後江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然後阿姨覺得沒對啊，便生氣地說：“我說你這都幾點了還在說話，你還‘嗯’，想氣死我啊？那你剛纔和誰在說話？”聽到這裏我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然後就來了一句阿姨我錯了。當時都不知道什麼情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應過來，看着他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什麼啊。江哥也尷尬地說自己也不知道在說啥，只是支支吾吾地隨便說的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。
我的同學作文650字_初一作文12
我有個小夥伴，他是我的同學、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍着智慧的光芒，臉上總是微微掛着一抹笑意。
他是個開朗的男孩，成績優秀，得到了大家的讚許和認可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂於助人，什麼題不會，他就會告訴我方法，什麼東西丟了，他總能幫我找到，什麼難過的事，他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺，我的心裏，他就像是良師，也是益友，在我感覺被黑暗蓋住身體時，他總能及時是用溫暖的話語安慰我，就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經認爲他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個看法。由於我一時蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒有哭，堅強地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了，在他堅強的光芒下，我是多麼渺小啊。之後，他從醫院縫了傷口回到學校，我看到他眼上粘着的那快大紗布，十分愧疚和自責，心裏想說好多話，可怯怯地說了“對不起”後卻哽咽着說不下去了，他還是像以往一樣笑眯眯地看着我，灑脫的說“沒什麼！”他抓着我的手說：“我沒事，這點小傷沒什麼大不了的。我還想讓你教我怎麼折飛鏢呢！”我呆住了，感動地說：“我會教你的，我們做好朋友吧！”“當然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容盪漾在我的心田。我明白了，他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛說愛笑，我們有時還是會發生矛盾，他時常把我氣得像頭鼻孔噴着熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會了我善良、堅強和大度，每時每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好夥伴！
我的同學作文650字_初一作文13
我有一個同學，名叫李金剛，今年11歲了。他中等個子，一雙大大的眼睛閃閃發光，一雙小嘴能說會道，身子瘦瘦的，可愛極了!
記得有一次，學校組織我們到杭州宋城春遊。我們全班同學都去了。因爲路途比較遙遠，我們班有幾個同學都要暈車。其中最厲害的就是李晨曦。他在車上就吐了好幾次，本來就瘦弱的他顯得更加沒力氣了。當我們要下車的時候，我們的班主任徐老師問：“誰能幫助李晨曦拿一下他的書包?”
“我來背吧!”李金剛拍着胸脯說。接着他就一個健步上前，拿起李晨曦身旁的書包。他把李晨曦的書包背在胸前，自己的書包背在身後，就這樣，李金剛成了一個可愛的“漢堡包”。
我們排隊進入了宋城，剛進大門口，排在李晨曦後面的顏凱迪同學就捂着鼻子對徐老師說：“老師，我不要跟他排在一起!”
確實，李晨曦在車上吐得厲害，身上還有一股很濃的酸臭味。徐老師說：“李晨曦暈車，大家應該多幫助他……”
“老師，能不能讓李晨曦到我們組來?”還沒等老師說完，李金剛就搶着問老師。徐老師微笑着點頭同意了。李金剛很高興地把李晨曦拉了過去，排在自己的前面。
在宋城裏邊，我們邊走邊看。過了一會兒，李金剛自言自語地說道：“好累啊!”
徐老師聽到了，馬上對李金剛說：“要不，你把書包給倪磊背會兒吧?”
“不用了”，李金剛笑着說，“再怎麼累也要幫助李晨曦背書包的!只要李晨曦走得動就行了!”李晨曦聽到了臉上綻開了笑容，精神比剛纔好多了。
春遊快結束時，徐老師問李晨曦：“晨曦，下次學校再組織這樣的活動，你參不參加?”
李晨曦搖搖頭說：“不參加了。”
李金剛聽到了，連忙說：“只要下次李晨曦還參加，我就還要幫助他。”多麼溫暖人心的話啊!
這就是我們班的李金剛!這就是我的好同學!我爲我有這麼好的同學和班級感到驕傲，自豪!
我的同學作文650字_初一作文14
我有一個愛打人愛罵人的同學，她的名字叫劉夏萱。我不知道她爲什麼每天總是愛打人或罵人，真是煩人啊！
記得一天早上，我剛到學校，走進班級，就看見劉夏萱又打人又罵人的。我看了看被罵被打的同學，哦，我的天呀！竟然是我的好同學許馨雨。我連忙上前去勸架，但怎麼也勸不開。就在我勸的功夫，劉夏萱擡腳就去踢許馨雨的肚子去了。踢完許馨雨，還沒等人家許馨雨哭呢，劉夏萱倒先哭上了，還一邊哭一邊說：你爲什麼打我呀？明明你先打的我，你還說謊，啊，啊，啊”許馨雨哭着說：你先打我臉的，你爲什麼要說謊呀！你們大家是看到劉夏萱先打我的不？”在旁邊看着的同學都點了點頭。我氣不過，生氣地去找老師，對張老師說：張老師，劉夏萱和許馨雨打着打着就哭了，現在還在不停地打呢！您快去看看吧。”老師聽了，趕緊來到教室。頓時，大家都安靜了，就劉夏萱愛還在那兒罵許馨雨。這時，有一個同學用手拉住劉夏萱說：老師來了。”可劉夏萱更來勁兒了，上去甩手打了許馨雨兩個耳光。老師一看，生氣地說：劉夏萱你太過分了，你給我住手！”把老師氣的上前踢了劉夏萱一下，然後又找了雙方家長，這件事纔算終於瞭解了。
還有一天中午，我們上體育課。劉夏萱不知爲什麼在操場的中間正在打罵值周。我想：劉夏萱可真膽兒大，連學校的值周都敢打敢罵，真是膽大包天呢！這時，正好張老師過來了，大聲喊道：劉夏萱你給我住手！”劉夏萱打人罵人的現象再一次被制止住了。那個值周氣沖沖地走了。我一看那個值周正是向德育處走去了，我想：這回，劉夏萱要被開除了。可是結果並不是這樣的，只是在學校廣播上批評了她。
愛打人、愛罵人的劉夏萱，她打人罵人的事情說也說不完。我能攤上這樣的同學，真是見了鬼了！
我的同學作文650字_初一作文15
班裏有一個非常調皮的同學，號稱“四大調皮天王之一”，也是“調皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調皮討厭王”。他有時打翻我的鉛筆盒，也不停下來幫我收拾一下；有時踢足球，球砸到我的頭上也不說一聲“對不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的看法。
那是一個晴朗的上午，太陽高照，我們都安安靜靜地坐在教室裏上語文課，一切如常。快下課時，我突然覺得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說了一句：“老師，我想……”話都還沒有說完，我就吐了一地的髒東西，教室裏頓時瀰漫着一股酸臭的味道，老師和同學都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個同學拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個“調皮大王”！我看了看他，他回頭對我說：“我帶你去醫務室給校醫看一下。”說話的時候，地已經被他拖得很乾淨，乾淨得發出了金光。“調皮大王”扶着我到了醫務室，校醫給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫對“調皮大王”說：“她得去醫院看一下才行。”“調皮大王”愣了一下說：“好的，我會跟老師說的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班裏，一路上還說：“你舒服一點了嗎？”“我會跟老師說的。”“千萬別害怕哦！”……我被送進了醫院，最後查出來是得了流感。
經此以後，“調皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個大字：“討人喜歡，百看不厭。”我也永遠不再叫他“調皮討厭王”了，都叫他是“調皮可愛王”，他在同學的眼中，形象也變好了。
他現在有許多朋友，連老師都說：“雖然他有點調皮，但這次看見了他的閃光點。”他的名字叫——劉承翰。你記住了這個人了嗎？
