在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的愛心小天使作文9篇，歡迎大家分享。
愛心小天使作文 篇1
我們班有一個“愛心小天使”
她個兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑着面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。
一天上體育課時，章昕迪綁頭髮在皮筋斷了，外面颳着大風，她在頭髮四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭髮卻四處飄。
今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有藉口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說：“你先看吧，這是我的，什麼時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧！”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開了。
快考試了，我又感冒又發燒，不能去上課，今天下雨，我望着窗外，我多麼想坐在明亮的教室裏上課 呀！正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋溼了。我問她：“你來幹什麼？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎麼行？我激動地流下了淚水！
你說，她是不是“愛心小天使”？
愛心小天使作文 篇2
假如我是一個愛心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會用我的魔杖保護那些脆弱的小生命，當她們需要的時候，我會感應到她們的呼喚，及時趕到她們身邊。
一天，我正在雲端漫步，忽然感應到一種聲音在呼喊着：“救救我吧，救救我呀！愛心小天使，你在哪兒呀？快來救救我們吧！”我循聲而去，來到了一片綠洲，我真不敢相信這裏竟然會變成這般模樣：天灰濛濛的，花草樹木有的沒精打采地耷拉着頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒有了往日的勃勃生機。
我飛到一棵參天大樹面前問：“大樹伯伯，爲什麼這裏的花草樹木都垂頭喪氣，悶悶不樂呢？”大樹伯伯哭喪着臉說：“愛心小天使，我活了三百多年，還從沒見過這樣的災難，請你先救救這些孩子吧！”我說：“好吧！”我揮動魔杖，這裏的空氣立刻變得清新甜潤了，小河變得清澈見底了，花草樹木恢復了往日的生機。一股暖暖的春風吹來，舒服極了，一個個小生命容光煥發、精神抖擻。
“大樹伯伯，你現在可以告訴我了吧？”大樹伯伯說：“實不相瞞，從前這裏是我們花草樹木的天堂，可是，幾年前，一羣人來到這裏造了許多工廠，這裏不知不覺就變成現在這樣了——小河被工廠裏排出的污水給染黑了，小魚、小蝦都死在了小河的懷抱裏。天空被工廠裏排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來，如果愛心小天使你還不來的話，這裏的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使，麻煩你給我們降一場雨吧！”“我非常樂意幫助你們！”我高興地說。我揮揮魔杖降了一場雨給這片綠洲，看着她們貪婪地吮吸着這久違的甘露，我高興極了。
此時此刻我的魔力也用盡了，我將化爲和煦的春風，用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來保護這些脆弱的小生命！保護這美麗的環境！保護我們可愛的地球！
朋友們，行動起來吧！讓我們都成爲愛心小天使！讓我們的天更藍，水更清，草更綠！
愛心小天使作文 篇3
我是活潑、可愛的小天使，穿着雪白的衣服來到了地球，我要完成一個上帝派給我的任務——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。
今天，我早早起牀，輕輕拍動着翅膀，飛往貧困山區。我知道，在那裏，孩子們缺衣少食，更談不上讀書了。我作爲愛心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖，在蔚藍的天空畫了一個銀色的圈。頓時，地面上出現了各種各樣的食品、遊樂園、學校……所有的小朋友都歡天喜地地集中到這兒。這裏沒有貧窮，沒有飢餓，只有快樂和獲取知識的喜悅。看着這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無比的幸福。
離開了山區，我又繼續向前飛。正當我與白雲嬉戲時，看見一個沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專注地，小心翼翼地一筆一劃寫着。終於寫完了一個字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了，拿出愛心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來，他終於可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應該往幫助他們，讓他們能過上正常的生活。於是，離別白雲，我又繼續向前方飛往……
作爲愛心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂地成長，就是我最大的心願！
愛心小天使作文 篇4
小姐，起牀了！現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起牀啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加囉哩叭唆起牀經，真是討厭啊！我在心裏這樣嘀咕着。
擡頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指着6，什麼？才6點？有沒有搞錯？這麼早就要用她的囉唆功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：趕快起來！再不起牀我等一下就不載你了，自己走路去上學！好啦！起來了！早上起牀被罵，心裏的不愉快加上些微的起牀氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時候，我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的衝出教室，老師卻在這時把我叫住：同學，這次的作業做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看着只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續念着：作業做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我鬆了一口氣，呼！終於沒了；我正在心裏慶幸着時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上爲什麼大人總是這麼囉唆？這麼嘮叨？
愛心小天使作文 篇5
在這個社會上，有很多爲我們付出的人，像是醫院裏的醫生、護士和志願者，街上的交通警察、清潔工，還有滿街上跑的公車司機和郵差等……。當然還有很多其他的人，都在工作崗位上默默的付出，讓我們的生活更幸福美好。現在還出現一種令人敬佩的無名英雄，他們是“臨時孫子”。
“臨時孫子”出現在火車站月臺上，由一個高中生髮起的。他們看到老人家提了很重的行李，就會上前幫忙，有的幫忙提行李，有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動深深感動着我，也讓社會上陸陸續續出現了很多這樣英雄，希望將來有一天我也可以加入他們的行列，一起幫助身邊需要幫助的人。
有一幕最令我印象深刻的畫面，是一個少年幫一個老爺爺提行李時，雖然雙手都提了行李，還不時頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦，他的那句出自內心的“小心哦!”不僅感動了老爺爺，也讓我非常的感動。這種默默的付出，卻不要求回報的舉動，讓孤單的老人家展露笑顏，令人爲之動容。
“臨時孫子”的行動感動了我，我也想加入他們的行列，成爲幫助別人的人。不求回報，只爲社會盡一分心力，因爲在付出的過程中，我一定也會得到快樂。
愛心小天使作文 篇6
今天晚上，我在學英語的地方當愛心小天使。
剛剛到那裏我很納悶，不知道愛心小天使是幹什麼的？後來才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會兒，老師給我們披上紅色的披帶，上面寫着“愛心小天使”五個黃色的大字。見到每一個同學，我們都鞠躬向他們說：“晚上好！”一開始，我很開心，後來我感覺手痠腳麻，有點沒勁了。可是，老師說：“再堅持一會兒。”等我回到教室的時候已經上課了。
愛心小天使作文 篇7
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴住的森林裏面打算舉行一年一度的`愛心小天使選舉活動大家，各個小動物都在緊張的準備着，大家都想當這個愛心小天使。
一天，喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴在森林裏面爲爭奪愛心小天使在做準備，黃鶯驕傲的說：“森林裏要舉行森林小天使的活動，這個小天使肯定是我，你看我這麼動聽的歌聲，喜歡聽我唱歌的人可多了，我們帶來了愉快，所以，這個愛心小天使一定是我的。”喜鵲聽完後，不甘落後地說：“你的歌聲雖然是好聽，但是我有漂亮的羽毛，你有嗎，而且我是人們做喜歡的報喜鳥，人們只要聽見我的叫聲，就知道會有好事情要來到，可想而知，人們對我有多麼喜愛，這個愛心小天使非我莫屬。“我是愛心小天使，我纔是愛心小天使。”它們倆各自搶着誇自己，誰也不肯讓誰。只有烏鴉在一邊默默不語，他不知道該說什麼，它覺得自己沒有什麼特長，人們也不喜歡它，小夥伴也不喜歡它，它顯得很苦悶。這時，貓頭鷹爺爺飛過來了，它停在一塊大石頭上面，不停的喘氣，他擡頭看見樹上有三隻小動物，着急地跟他們說：“喂，小朋友們，你們好。我的背不小心被刺蝟給刺到了，請問你們可以幫我一下嗎？”喜鵲聽了，瞪眼看了一下年老的貓頭鷹，然後擺擺尾巴，飛向遠處的石頭上，獨自欣賞他的羽毛了。黃鶯很自傲的說，沒有看見我正忙着了嗎，我在準備參加愛心小天使的競選，然後頭也不回的飛到傍邊的樹上，開始練習唱歌。小烏鴉看了看兩個小夥伴，然後飛向貓頭鷹爺爺的旁邊，慢慢的幫他清理傷口以及綁紮傷口，結束後，有把貓頭鷹爺爺送回家。貓頭鷹爺爺看了看小烏鴉說：“謝謝你，你是個好心人，你願意在別人最困難的時間幫助別人，你是我們的榜樣”。
到了參加比賽的哪一天，貓頭鷹突然宣佈不用比賽了，比賽其實很早以前就結束了，他說，“通過我自己的調查，我現在宣佈本屆愛心小天使是烏鴉”。宣佈結束後，森林裏很多動物都不服氣，爲啥是他啊，貓頭鷹爺爺慢慢的解釋說，其實不是你擁有多麼好看的外表，或者你有多麼多的財富，如果你沒有一顆善良的心，沒有一顆願意幫助大家的心，你永遠不可能成功的，你永遠不會對社會做出貢獻的。烏鴉雖然沒有漂亮的外表，但他有一顆樂於助人、有一顆善良的心。所以他纔是我們這屆的愛心小天使。說完後，大家全部鼓掌，表示願意向烏鴉學習，做一個對社會有用的人。
愛心小天使作文 篇8
開學第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學之間能好好相處，尤其要我們主動伸出援手幫助別人，讓班上像個溫暖的窩。聽了老師的話，我知道“勿以善小而不爲”的道理，決定從日常小事着手來幫助別人。
每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿地的落葉打掃乾淨，接着，再幫忙附近區域的同學。我會幫同學拔草，協助清理水溝。班上有個同學四肢不大協調，動作比較慢，我會指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時傳來一句句感謝的話語，覺得很有成就感。
掃完地回教室途中，無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲，仔細一瞧，原來有個中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來，令身旁的同學退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐着，再進教室拿拖把和抹布，把滿地的穢物清理乾淨。想到我讀幼兒園的時候，大哥哥、大姐姐也經常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。
星期五，老師宣佈我當選爲一週的“熱心小天使”，令我驚喜萬分。老師說，她觀察了一個星期，發現我經常助人。包括主動幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽着老師訴說我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過，老師強調：“別人幫我，永誌不忘；我幫別人，莫記心上。”如果可以做到這樣就更好了！
看着公佈欄上大大的“愛心小天使”五個字，我提醒自己要時時幫助別人，真正做一個讓自己和別人快樂的小天使。
愛心小天使作文 篇9
昨天傍晚，媽媽在廚房張羅着，突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點蔥，我應允而去。走進妞妞家，只見妞妞坐在地上使勁在哭，她一邊哭還一邊衝媽媽囔囔着。
“媽媽，上次我說要去天堂看爺爺，您告訴我，現在還小，即使去天堂，天堂的門也不開。今天陳老師對我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關門了？”
“可能的。”爲了不傷一顆稚嫩的童心，妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走，從事自然科學的她沉默了許久纔開口，“妞妞，天堂是人們虛構出來的，就像神話故事一樣，爲了紀念失去的親人，在腦海裏虛構有個天堂供親人去享福的地方。”
“噢，是這樣。這些小朋友走了，他們的媽媽肯定很想她.”
“是的。”
“媽媽，爲什麼沒有人提醒他們早點逃走？”
“因爲，大家都不知道”。
“科學家也不知道？”
“是的，目前科學家還不夠聰明，還沒找到發明出能具體知道哪個地方哪個時間會發生地震的工具。”
“媽媽，今天晚飯我多吃些，特別要多吃些蔬菜，這樣我就會長得快，長得聰明，對嗎？”
“對，長得快，長得聰明，是想發明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災害？”
“嗯，我希望我長大成爲一名超級科學家，發明時空隧道帶上高級的避震工具，飛往即將地震的地方，告訴他們：要地震了，趕快轉移！小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起！”
“好主意，我妞妞肯定能實現。”
妞妞得意地扭頭去她自己的房間，妞妞媽這時才忙着招呼我，去廚房取蔥給我，我正想回家，只聽妞妞抱着儲蓄罐跑到媽媽面前，“媽媽，我要用這些錢爲失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運的門票，這樣他們會開心些。”
妞妞媽激動得一把抱着起妞妞，親了親。“真是個愛心小天使！”
和妞妞做鄰居的4個年頭裏，她們家精彩鏡頭許許多多，我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義，會關愛他人。
……
回到家，我直奔自己的房間，輕輕地把儲蓄罐放進書包。而後走進廚房，把去妞妞家的見聞說給媽媽聽。媽媽笑着說：“妞妞真是個愛心小天使！林林，你打算爲災區做點什麼？”“吃過晚飯，陪我去銀行，打算把我的壓歲錢捐給災區。”“我的林林也是個愛心小天使！”媽媽高興地一把抱起了我。
