在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我熟悉的人作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文600字 篇1
如果你問我，我最熟悉的一個人是誰？那我會不假思索地回答：自己呀！
我是一個堂堂正正的女漢子，還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑有點居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉，說實在的，長得也不錯！
正是因爲我是個兩面人，纔會有同學說我是個大變態。下面我就來介紹一下我的`第一面吧。
身爲一名班長，有着暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學怎麼會聽我的呢？
記得有一次，班主任去聽課，這下班裏亂哄哄的。各組組長也在拼命地維持紀律。可是，同學們像撒歡的小猴子上躥下跳，實在維持不住。於是，組長去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級一班。我生氣地站在講臺上，一些調皮的同學看到了，立刻安靜了下來。可是，還有那麼幾個膽大的彷彿我不存在一樣，我行我素，亂個不停。哼！當我是吃素的。我眼睛瞪着那幾位還在調皮的同學，實在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時間亂說話很好玩嗎？“這下子那幾個調皮的同學可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個乖女孩兒了。
有一回，我發現老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請假在家裏休息。我知道了以後，就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學校就把藥笑眯眯地給了老師。老師感動極了，誇我是個懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個兩面性的我。
我熟悉的人作文600字 篇2
說起我熟悉的一個人，那當然就是家中的小霸王——田默軒。
田默軒是我的弟弟，現在已經五歲了，上幼兒園中班，但個子可不矮，大約快一米三了。弟弟長得很好看，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，看起來炯炯有神，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，好像塗了口紅。弟弟也很自戀，認爲自己長得特別帥，每天都要對着鏡子照一照。
你們別看弟弟長得好看，但他的脾氣很不好，非常粗暴，是個十足的小霸王。
記得那是一天晚上，我和弟弟在客廳裏拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面，可弟弟一手搶過去，衝我吼道：“不是說好讓我來拼嗎，你是個臭姐姐，臭姐姐。”我覺得弟弟很無理取鬧，便對他說：“是你讓我拼的，你怎麼這樣啊。”弟弟生氣了，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一邊假裝哭起來。後來，弟弟看見我不去哄他，便在地板上打滾，邊滾嘴裏還邊喊着：“姐姐欺負我，姐姐欺負我。”我生氣地對他說：“田默軒，你就自己在這兒當自動拖把吧，對了，擦完地板後，別忘了打開吹風功能，把地面吹乾。”弟弟忍不住了，大發雷霆，他不哭了，一下站起來，眼睛中發着光，雙手攥起拳來，把一筐玩具倒在地上，兩腳踩到上面，用力跺，像踩到石頭上一樣，越踩越帶勁。我看不下去了，對弟弟說：“哎呀，我的'小祖宗呀，別生氣了。我幫你一起拼模型，好不好？”弟弟這才終於不生氣了，馬上陰轉晴，眯起眼睛又衝我笑起來，唉，這個小霸王，真是拿他沒辦法。
看！這就是我的弟弟，我最熟悉的一個人，平時你可千萬不要惹他哦！
我熟悉的人作文600字 篇3
我的弟弟--尚銀坤，個子不高，眼睛大大的，臉有點圓，快三歲了，現在上幼兒園小班，和我關係特好的朋友都叫他“調皮鬼”。
這個綽號可是有來頭的，現在我把他的事兒一一列舉出來：給袁佳鷺尿溼作業本；往新買的書上亂畫；媽媽洗衣服的時候，他把褲子、衣袖弄溼……一大串的事我都懶得說了。
今天，我和幾位同學寫完作業後，商量着跳會兒皮筋,活動活動。正跳着，“調皮鬼”一蹦一跳地來到我們跟前，笑嘻嘻地對我說：“姐姐，讓我和你們一起玩兒吧！”想起他以前做的一系列壞事，我毫不猶豫地說：“不行，自己到一邊玩兒去。”弟弟聽了我的話，撅着嘴，掐着腰，氣呼呼地說：“不玩就不玩，走着瞧。”說完，頭也不回地走了，我們也不理他。
我們跳得正盡興，突然我想起 李老師讓讀課外書，於是我們趕緊把皮筋放下，回到屋裏專心致志地讀起書來。不一會兒，我們讀完了，回到院子裏發現皮筋沒了。我心想：肯定是“調皮鬼”乾的。我對大家說：“走，咱們去找“調皮鬼”。我們費盡周折，發現他在一個牆角藏着，正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子，不用說就知道怎麼回事。我生氣得把他拽了過來，說：“老實交代，皮筋放哪兒了。”弟弟做了個鬼臉，嬉皮笑臉地說：“我可不知道皮筋在哪兒，我沒見過。”我一看，弟弟死不承認，好的`，軟的不行來硬的。我一下子把他拽過來，退下他的褲子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟見我真生氣了，哭喪着臉說：“我把皮筋扔到水道里去了。”我們一聽，氣得不知拿他如何是好。
大家看看，我這個弟弟調皮不調皮？
我熟悉的人作文600字 篇4
瞧！站在你面前的是一個“帥小夥”，他眼睛大大的，眼神裏流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的臉黑黑的，姥姥一說他黑得掉在地上都找不着，他便抿抿嘴，眼珠子一轉，說道：“黑色是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩個不停。
他是誰呀？讓我來告訴你：他就是我六歲的弟弟。
弟弟有個最大的特點―嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕，這對於弟弟來說可是一個千載難逢的好機會。只見他右手拿着一個吃，左手也拿着一個，一會兒六根雪糕都進了他的肚子，他還不停地用舌頭舔着嘴脣，好像是在回味那雪糕的`滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開冰箱，又準備拿雪糕，這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了。“唉，你都吃了六根了，還要吃呀？！”姥姥關切的勸告：“再吃你的肚子就吃壞了！”
“沒事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。
“不行，這一根我說什麼也不允許你吃了。”
“好姥姥，就讓我吃嘛。”
“不行！”
弟弟見姥姥意志堅如鐵無可奈何的坐到沙發上，左手撐着下巴，眉頭緊皺，冥思苦想着什麼。一會兒，只見他好像發現“新大陸”一樣蹦了起來，來到姥姥身旁說：“姥姥，我忘記告訴你了，剛剛你在外面做飯時，姥爺打電話說他十點從瀋陽回來，讓您去接他。瞧，現在都十點十分了，您快去吧！”經弟弟這麼一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時是說過今天回來，於是她解下圍裙就去車站。弟弟見“陰謀”得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。
看到了吧？這就是我最熟悉的弟弟，一個小饞貓。
我熟悉的人作文600字 篇5
每個人都很熟悉自我的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭髮，仍然像以往那樣，紮成一個馬尾辮；無情的皺紋在歲月的`流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭；而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實的“節儉大使”，經常對我說：“該省的一分一釐也要省，該花的一千一萬也要花。”
寒假裏，爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上，寒風如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間裏，正準備要開空調，奶奶不知從哪裏冒了出來，對我說：“幹嗎開空調呢？今日不是挺熱的，我都快出汗了！”說完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我，我神祕一笑，還沒來得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來吹我，還說要暖和一下，我拗可是奶奶，只能跟着奶奶一齊受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了！
還有一次，奶奶來我們家做客，我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包，自我先嚐了一口，呸！好難吃呀！“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了。”我說，然後，起身就想去拆零食。這時，奶奶一把拉住了我，說：“沒關係，不用拆了，這些零食買來都很貴的，我能吃就已經很滿足了。記住，要節儉！”然後拿起被我“廢棄”的零食，開始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說：“好吃！好吃！”把那包零食吃得一乾二淨後，才滿意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節儉了吧！連零食都不放過。
我奶奶真的是個“節儉大使”吧！你們是不是很佩服我奶奶呀！節儉很好，正像奶奶自創的名言一樣，難道不是嗎？
我熟悉的人作文600字 篇6
我的同學
我的同學蘇恆，那在我們班可是赫赫有名，雖然學習中等，但非常幽默和大方，在同學中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。
幽默
我的同學蘇恆非常幽默。有一次，蘇恆不小心偷懶了一會兒，被老師發現了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恆扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恆的腦袋上。可是蘇恆連頭也沒有擡一下，一邊擺着手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的'教室鬨堂大笑起來，竟然有一位同學激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恆叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接着老師發動第二波攻擊，才終於把蘇恆叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恆還有一個優點——大方。不管什麼時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們複習四年級上學期英語書。可是我總是把他當做耳旁風，左耳進右耳出，對老師的話不以爲然，我對拿書這件事早已忘到九霄雲外。等下午用英語書時，我才着急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恆求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學蘇恆，既大方又幽默。
我熟悉的人作文600字 篇7
在多姿多彩的生活中，有許多的人讓我們難忘，而我熟悉的這個人，她與我沒有血緣關係，她就是我的英語老師——章老師。
章老師整天披散着長髮，衣着講究，卻從不打扮，身體微胖，上課時總拎着紫色公文包，對我們這一屆調皮學生是既嚴厲又經常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴厲，每天晚上都讓我們發錄音，必須一字不差，寫作業時，必須按照要求格式。考試分數中，得有二十個一百分，全班分數不得有一人低於九十分，九十五分以下和低於平均分的學生家長要談話，我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次，我的家庭作業上錯了好幾道題，《練習與測試》上面先是單詞寫錯，又是聽力線連錯時，我心想：這下我肯定要被“宣”在辦公室了！果然不假，下課時，我被“宣”進了辦公室。只見，章老師一手拿着杯子，一手拿着紅筆，看着我，語重心長地對我說：“楊熙啊！你並不笨，你在老師心中都是一個好學生。看，這道題很簡單，你也知道怎麼做，可偏偏就丟了個‘S’，這不是粗心大意嗎？你呀，如果對老師的教學方法有什麼意見，儘管說出來吧！”聽完這段話後，我深深感動了。
記得還有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利劍一般的`目光扎着我的心靈，那時我深深地明白，您覺得很可惜，覺得我太讓人失望了，您在鼓勵我，告訴我一定要加油，彆氣餒！
原來，您是如此的關心我們，我眼中的“嚴厲”是您把我們向前推的方法，您是真正在背後爲我作出貢獻的人，而我們卻在私底下那樣討論您，真的，我非常的慚愧，唉！
我愛您，敬愛的章老師！
不管，可他卻恪守了他優良的品質……
我熟悉的人作文600字 篇8
我熟悉的一個人是我的同學，王心苑。她有一頭烏黑髮亮的頭髮；白裏透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻樑下還長着一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂於助人。
他關心同學的事很多，就好像天上的星星一樣數也數不清。每次語文考試，有的同學考得很差，不敢回家，擔心會被媽媽打，王心苑就去開導他；美術課上，他看見有的同學沒有帶用具，就把美術用具借給他；下雨的時候，別的同學沒有帶傘，就把雨傘借給他，而自己卻被淋成了“落湯雞”；上語文課，同學忘了帶語文書，自己就把語文書借給了他，自己卻被老師教育……其中，有一件事令我難以忘懷。
一個星期五的下午，由於是上一節課，所以，我約他一起去我家玩。
放學了，我背起書包，正想招呼王心苑一起去我家玩時，忽然聽見前面傳來一個微弱的聲音：“侯靖秋！”咦？那不是在叫我嗎？我擡起頭一看，原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點不耐煩了：“幹什麼？”“我有幾道數學題想問一下你。”劉蘇慶仍舊小聲的說。“什麼數學題？”我背上書包，走到前面一看：“啊！怎麼這麼多的數學題不會做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依賴別人！再說，我還有事兒呢！”說着，我不顧劉蘇慶那失望的眼神，走到王心苑座位旁邊，準備叫他走。這時，王心苑突然站了起來，瞥了我一眼，露出不滿的樣子，走到劉蘇慶身邊，教起了劉蘇慶。我站在一邊，仔細的回味着王心苑剛纔的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當我們走出校門的.時候，王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑，對我說：“我今天非常高興！”我說：“是因爲我認識到了自己的不對，和你一起幫助劉蘇慶嗎？”他高興的點了點頭，：“對！這比去你家玩更有意思！”
瞧！這就是我熟悉的一個人，一個樂於助人的人。
