在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我熟悉的人作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文300字 篇1
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的.一件事。
去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開着，電腦也開着，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這都幾點了，你怎麼還不睡覺？”媽媽說：“我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況彙報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審。”我又說：“媽媽，那也得睡覺呀！”媽媽說：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點起來時，我發現媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：“媽媽，你一晚上都沒睡呀？”媽媽說：“沒什麼的，明晚補上就行了。”我看見媽媽眼睛紅了，眼圈也有點黑，我心裏還真心疼。 這件事已經過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多麼認真。我要向媽媽學習，對學習也這麼認真。
我熟悉的人作文300字 篇2
他看上去十二、三歲的年齡，身材結實勻稱，穿着一件藍白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻樑挺直，脣方口正。此時正坐在椅子上認認真真的聽老師講課。他是誰呢？他就是我的同學李雲坤。
李雲坤是一個助人爲樂的好同學。
記得有一次，我們數學考試，老師拿着一摞卷子，腳步沉穩的走進了教室。卷子發下來，我們都開始做卷子，前面的`題我很快做完了，到了連線題，我才發現沒有帶格尺，我回頭向後面的王冠都求助，可他也是愛莫能助，我失望的回頭了。
不一會兒我急的滿頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時我感覺有人碰了碰我的後背，我一回頭，原來是李雲坤，他關切的問我：“你怎麼了？”我說：“沒帶格尺。”李雲坤猶豫了一會兒，然後把格尺掰成兩段，把其中的一段長尺給了我說到：“你用吧！”頓時我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李雲坤，好同學，我永遠不會忘記你。
我熟悉的人作文300字 篇3
他是天使，他是魔鬼，他是開心果。我來介紹一下。
有一天，我生病了。他冒着大雨揹着我去了醫院。到了醫院，我已經好了，他去治病了。他真是個天使。
他知道我怕蟲子，就抓了一隻蚱蜢，讓我摸摸。他還說，如果我不碰，我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手擡頭看他。他那雙嚴厲的眼睛盯着我，彷彿在說：快點！呃，我不得不顫抖着伸出手。“好像沒有我想的那麼恐怖。”我以爲，在那之後，我就不再害怕一些蟲子了。他真是個魔鬼。
有一天，他看到我悶悶不樂，就說：“去吧！我帶你去吃好吃的！”我喜歡出去享受美食。聽他這麼說我能不開心嗎？喜歡坐飛機，帶着開心果跑出去享受美食，不知道煩惱去了哪裏。他真是個開心果。
他是我爸爸，他是我最瞭解的.人，他是我最喜歡的爸爸！
我熟悉的人作文300字 篇4
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會做的題時候是媽媽教我，我生病時候是媽媽照顧我，我媽媽還是個樂於幫助別人的人呢。
一天傍晚，媽媽下班回來，看見樓下圍着許多人紛紛議論：一位母親蹲在馬路邊很傷心的`哭。原來，是一樓的小弟弟和小妹妹不見了，這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道後，帶着我也一起來幫忙找孩子，我們找遍了小區的每一個角落，也沒有找到，大家都十分着急。最後是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說，這兩個小朋友在樂賣特對面的遊樂場玩，聽到這個消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。
我想，我以後一定也要像媽媽一樣，幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，我都會幫助，做一個樂於助人的人。
我熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小夥伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的'嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人羣中上車，當時車裏非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，並把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員應該繼承與發揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優秀品質。
我熟悉的人作文300字 篇6
他，是天使，他，是魔鬼，他，又是開心果。讓我來介紹他吧。
有一天，我生病了，他冒着大雨揹着我去醫院，到了醫院，我好了，他卻病了。他，就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲子，於是捉來一隻螞蚱，讓我摸，還說如果我不摸，就把他扔到我頭上，我怕極了，只好把手伸出去，又擡頭看看他，他那嚴厲的目光盯着我，好像在說：快點！誒，我只好把手顫抖地伸出去，“好像沒有我想像的那麼恐怖啊。”我想着，之後，我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的`魔鬼。
有一天，他看到我悶悶不樂，就說“走！我帶你吃好吃的！”我喜歡去外面享受美食，聽他這一說，我能不高興嗎？像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了，煩惱不知跑哪去了。他，就是這樣的開心果。
他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最愛的爸爸！
我熟悉的人作文300字 篇7
今天是星期一，我穿着整齊的校服走進了學校。一些學生在教室裏專心掃地，一些學生在操場上打籃球，一些學生在學校公園裏玩遊戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時，於穎用雙手抱起一個小妹妹。於穎用親切的.語氣對她說：“小姐姐，你叫什麼名字，在哪個班讀書？”我的小妹妹哭着說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”於穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進教室。於穎還沒來教室。我一進教室，老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時，於穎還沒有來到教室。當她遲到時，老師對於穎說：“於穎，下課後到辦公室來。”衆所周知，於穎將會受到批評。
下課後，於穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會於穎，所以我也走進了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，於穎上課遲到了，因爲上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時，下課鈴響了。”
第二節課，老師走進教室後，對同學們說：“同學們好！於穎剛纔遲到了，因爲她幫助了一個小同學。於穎是個樂於助人的少先隊員，你應該向她學習！”教室裏響起了熱烈的掌聲…
我熟悉的人作文300字 篇8
我最瞭解的人是我媽媽。
她有短捲髮，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會說話，平時上課。只要一個同學說話，她的眼睛就會盯着那個同學，彷彿在說：“再講一遍，看我怎麼收拾你。”沒上課的.同學的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來。
我媽媽很努力。每當她放學回家，不管她有多累，她都會第一次在廚房忙碌。很快，我們就會聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴格。有一次，我因爲好玩沒有完成媽媽佈置的——看課外書的作業。那天晚上，我在看電視。我媽問我這件事，我支支吾吾，一言不發。突然，我媽勃然大怒，馬上關掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情願，但我能做些什麼來反抗呢？誰稱自己如此無意識？窮的繼承風！
這是我善良嚴厲的媽媽。
我熟悉的人作文300字 篇9
我最熟悉的這個人賦予我生命，教會我做人，陪伴我成長，她就是我的媽媽。
我的媽媽有着一雙水汪汪的大眼睛，棕色而柔順的頭髮，雪白的.皮膚，一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時候，能把我和弟弟逗得滿地打滾，捧腹大笑。在教我學習的時候又可以嚴厲到六親不認。
媽媽對我說過很多話，最讓我記憶深刻的便是教會我勇敢。有一次，我摔倒了，因爲很疼，我在那裏哇哇大哭，以爲媽媽會扶我起來。媽媽過來時卻對我說：“你要記住，哭是沒有用的，哭了還是疼，還不如自己勇敢地站起來！”慢慢的再遇到問題我就學會了想辦法解決，不再哭泣。媽媽還時常教導我，要做一個誠實守信的人，這樣的人才能立足於社會，才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。
媽媽的言行舉止讓我受益一生，這就是我最熟悉的一個人。
