特點描寫在作文中是比較好寫的，不需要大範圍內容的積累。下面就是小編分享的人物特點描寫作文範文，一起來看一下吧。
人物特點描寫作文篇一
我們班上真可謂衆星雲集，有小諸葛趙明昊，瘋狂的石頭石竟成，但最令大家佩服的還是那黑旋風——王凱。
他呢！黑黝黝的皮膚，個子不是太高，但特壯實，特威猛。他行動還特別快，吃飯那叫風捲殘雲；走路那是腳下生風。怎麼樣？像黑旋風吧。
你別說，他的脾氣性格真有點像李逵呢！那次我和他從廁所出來，正看見一個高年級同學將我班**撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材，我犯怵了，可王凱卻一個箭步衝過去，攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜，隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地，慢慢掙扎起來，痛苦的捂着肚子。高個子大概以爲他無還手之力吧，便放鬆了警惕。說時遲，那時快，王凱突然一轉身，對着他屁股狠命踹了一腳。高個子摔了個狗吃屎，爬起來竟一聲不吭就走了，我們都有點奇怪。聽**說，高個子碰了自己，還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧，怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不平、拔刀相助的黑旋風成爲全班的英雄。
黑旋風天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學途中，碰到他從書店出來，才突然想起今天要用資料的，可自己居然忘帶錢了，怎麼辦呢？黑旋風也沒多餘的錢。他見我着急的樣子，便站在路邊，看見路過的只要是稍微有點面熟，就張口借錢。我覺得很難爲情，他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學校，鈴已經響了，只能一起挨老師的訓了。無獨有偶，***沒帶早點錢，下自習後一個人坐教室裏埋頭看書，或許在書中尋找千鍾粟吧，可畢竟遠水解不了近渴啊。只見黑旋風拎着煎餅和羊肉串奔向教室，還笑呵呵的說要請客呢……
你瞧！有黑旋風爲友，豈不幸哉？
人物特點描寫作文篇二
我的表弟今年才三歲，長得虎頭虎腦的，十分可愛。他非常聰明，學東西很快，我們都很喜歡他。但他也有讓我們頭痛的時候。這兩件事至今還讓我記憶猶新，想着，就好像是昨天發生的一樣。
有一次，我和外公正在睡午覺，頑皮的表弟“殺”過來，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公馬上從美夢中驚醒，接着叫苦連天，而表弟卻在一旁大笑不已。原來表弟想叫醒外公，但他太淘氣了，用惡作劇的方式驚醒了外公。外公看看錶弟，打也不是，罵也不是，只能無奈地搖搖頭。你說，我的表弟是不是很頑皮？
另外一次，外公帶我和表弟去吃自助餐，那裏有很多水果，還有表弟最愛吃的芒果。可那時因爲他咳嗽不能吃芒果，外公便不給他吃，可他吵着鬧着要吃。最後，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟這樣折騰，只好“就範”，把芒果拿給他吃。表弟看到外公屈服，就一邊拿着芒果往嘴裏塞，一邊得意揚揚地朝我做鬼臉。我和外公互相對視一眼，只能搖頭苦笑。
我的表弟真是太頑皮了，你說是不？
人物特點描寫作文篇三
傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是李老師，我們的數競老師。他戴着一副小小的眼鏡，帥氣的頭髮、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的`教導，讓我們上他的課欲罷不能。
在數競課上，李老師那風趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。
那是一個寒冷的冬天，李老師卻穿一個短袖，這是李老師個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數學題，只聽李老師自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們鬨堂大笑，經過李老師的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力。此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。
在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發的時候，我們的動作極爲緩慢，李老師忍不住大聲說出了一句話：你們的動作別像老太太似的，給我快點發卷子。此時班級又是一陣鬨堂大笑。
當老師發現他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手裏，說：你們太慢了，我來發，這是今天我第一次髮捲子，大家自己來取。當老師唸到，XXX同學成績時，總不忘調侃的說道，去掉一個最高分0，去掉一個最低分0分，你的得分爲0分，在大家的鬨笑聲中，卷子就發完了。
新課已經開始講了，可是有的同學就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。
這就是我們的數競老師李老師的風趣教學，它不僅能讓我們全神貫注的聽講，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對數學產生濃厚的興趣，這就是李老師，一個風趣幽默的老師。
