有關我的小學同桌作文八篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的我的小學同桌作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我的小學同桌作文八篇

我的小學同桌作文 篇1

我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓xx。

韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績剛一公佈,她就對我冷嘲熱諷,難聽的話都出來了,我氣不打一處來,她一個女生,我怎麼可以輸給她?於是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子,於是,我加緊了對課程內容的學習和掌握,有了這個信念,我一點都沒有放鬆,終於,在這次期中考試上,我終於超過了韓曉琪,我心裏那個高興啊,真比吃了蜜還甜。

韓曉琪不僅是我的競爭對手,還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。

有一次上美術課,韓曉琪借潘娜的彩筆,潘娜先把彩筆給了我,然後讓我交給韓曉琪,在我給她遞彩筆的時候,不小心踩了一下她的鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來,這以後,一有機會,她就無緣無故地追着我打,我想,好男不跟女鬥,三十六計走爲上策。於是,只要她一追我,我就逃跑,有時候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進男廁所,她就會知趣的離開。

韓曉琪,不僅是我的玩伴,還不停地激勵着我,鞭策着我,讓我不停地向前衝刺,真可謂我的“良師益友”。

我的小學同桌作文 篇2

一個板刷頭,下嘴脣略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平,近看崇山峻嶺。後腦勺是平的,他的額頭寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃無比,他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大,就像兩座堡壘,兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來,都使人擔心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人,找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經過砂紙打磨過一遍,還泛油光。

他有時反常的舉動會讓人瞠目結舌,一反既往地拿起掃把架在別人頸前,然後一陣廝打,天崩地裂,塵土飛揚,月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴,他吃午飯時張牙舞爪,他吃晚飯時手腳並用。

我的小學同桌作文 篇3

我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對着微笑,一個尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學,所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

記的有一次,我們走在回家的路上,看到一隻小狗腿受了傷很可憐,身上又很髒,便給小狗把腿包紮好,抱回家給他洗了一身乾淨的澡。

可是他的媽媽不讓他養小動物,天下沒有不透風的牆,養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏着媽媽講了很多的道理:要愛護小動物呀,這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了,他高興的笑了,笑的那麼甜。

他非常的開朗,就算天塌下來,還是一張高興的笑臉,因爲我從來沒有見過他哭,他整天滿臉高興、快樂的笑容。

他很喜歡畫畫,他畫的非常好看,並通過了五級考試,他的心願是成爲一名出類拔萃的畫家。

這就是他,一個活波、可愛的小同學,你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫x。

我的一個愛護小動物,愛畫畫的同桌。

我的小學同桌作文 篇4

我的同桌是我的兄弟,我們的關係非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

有一次星期天,他騎着自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不着我。”轉身又騎着自行車走了。

還有一次,我們在大土坑裏玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他着急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國裏的張飛啊!

但是他也有溫柔的一面,他樂於助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

我的同桌樂於助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什麼樣的呢?

我的`小學同桌作文 篇5

我的同桌她有着長長的頭髮像麪條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛,穿着黑色的衣服。

有一次,我們在考試。我剛寫了幾道題,突然就遇到了難題。我就低聲對她說:第二大題的第四小題怎麼寫?她卻一聲不吭,我輕輕地用手捅了捅她,可是她還是一聲不響。於是,我用了大招(低聲說話,密傳紙條)我在紙條上寫着:第二大題的第四小題怎麼寫?我把紙條丟道了她的試卷上。

沒多久,她就把紙條傳了回來。上面寫着:自己想。

考試結束了,因爲那道題我只得了九十二分。我氣呼呼地問她:你爲什麼不告訴我那道題的答案?她說:紙條上寫的就是給你最好的答案了。

你看,這就是我的同桌。

我的小學同桌作文 篇6

她是一名漂亮的小女孩,性格外向,有一雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子,小嘴,樣子非常可愛.她聰明,伶俐,她就是穀雨思. 她非常愛笑,一個令人都笑不起來的事,她就能笑得熱火朝天.記得有一次,劉樹宇不小心把牛奶灑在臉上,她看見了就笑個不停,好不容易止住了,一看見她的純牛奶,有是一陣清脆的笑聲,哎!這以後再見到牛奶就笑個不停了.還有一次,我們中午拖地,地非常的滑.外面還下着雪.我的同學張世宇走進教室的時候.頭髮上全是雪.古雨思哈哈大笑起來,張世宇還不知道怎麼回事.腳下一滑.摔倒了,這時候同學們哈哈大笑起來,可是平時最愛笑的穀雨思卻停止了笑聲,急忙旁上前扶起了張世宇並關切的問:摔疼沒有?並幫他撣去了頭上的雪. 我真喜歡我的同桌,真沒有想到.她不僅愛笑,還樂於助人,是值得我學習的好榜樣.

我的小學同桌作文 篇7

小學我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻樑上架着一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴脣,嘴裏悄悄露着兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發呆。他常常睜着一雙眼無神地望着窗外或作業本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發現了什麼似的,目光緊緊地盯着窗外,那神情,恰似一隻正耽耽注視獵物的老狼,睜着眼,緊緊隨着一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

秦俊燁也很樂於助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻着書,急得團團轉,也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎麼了?沒帶什麼呢?嗯……什麼?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,衝我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什麼,趕忙用起來。

不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,塗掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我衝他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學我的同桌!

我的小學同桌作文 篇8

同學之間有快樂的友誼,有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真,愛助人爲樂的人。猜猜他是誰?對!他正是我的同桌,馮翱哲。

記得有一次,我在看一本十分有意思的書,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來。讀着讀着,我越讀越着迷,突然,我看到“地殼”兩個字,“這是什麼字?”我心想:“不管了,後面精彩的地方還在等着我去看呢!”於是,我隨嘴一說“dike”,這時馮翱哲聽見了,只見他眼睛一轉,眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說:“不對吧!”說完,便拿出字典,一個人悶着頭在那查了起來,過了一會兒結果出來了。他對我說:“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啓發。

記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫着寫話時,我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個字便大功告成了,我太着急了,於是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了。“怎麼辦!怎麼辦!”我比熱鍋上的螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了,沒顧上自己還沒寫完,從書包裏翻出被用筆,接着給了我,對着我一笑,好像在說:“不着急,不着急,時間還有一些,你用吧,着急的話,還會出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不着急了,我從容地把最後一個字寫了上去,馮翱哲也用最快的速度寫好了。

我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時,請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!