在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的優秀寫人作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀寫人作文 篇1
在我的記憶中，我和我的朋友永遠都是形影不離，親密無間。每次我到哪，她就到哪；她到哪，我就到哪……
媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣，就是犟。記得有一次，學校要求全部同學做書籤，然後進行比賽。她們倆知道後，就整天下課後以及休息時間聚在一塊討論。放學時還和女兒一塊到家來寫作業，寫完作業以後就開始認真地做書籤。一開始她們倆都完成了一張，我覺得都做的不錯，就想讓她們倆停下來休息一下，可她們倆卻說做得不夠好，還要修改，無論我怎麼勸，她們倆都不聽。唉，真是犟啊！但功夫不負有心人，她們倆的作品都得了一等獎！”
枕頭說：“她們倆啊，性格都一樣，都是外強內弱。當主人考試考不好時，總是自己一個人躲在被窩裏哭，害得我第二天得了風溼病。沒想到主人的朋友也是如此！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差，就把主人朋友寄在主人家裏。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業，一起吃飯，一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話，兩個人躲在被窩裏偷偷地笑。等主人睡着以後，主人的朋友就自己一個人默默地在哭，我想，她是想媽媽了吧。最後結果可想而知，第二天我又得了風溼病。”
手機說：“上了中學以後，她們倆不能常見面，於是就靠着便捷的我保持聯繫。上學期間她們倆偶爾小聊一會，但一到週末我就慘了。她們倆聊起天來，不說不知道，一說嚇一跳，告訴你們吧，她們倆每聊一次，我差不多已經算是達到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格，害得每次她們倆聊完以後，我就得馬上進行大進補——補充電量。唉，悲啊！”
小學同學說：“她們倆就像連體嬰兒一樣，哪裏有其中一個，另一個一定也會在她身邊。”是啊，我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題，那個問題就是：“你們是不是姐妹啊？”……
她啊，就是我的好閨密，一個親密的朋友！
優秀寫人作文 篇2
“姐姐，過來一下。”
“幹嘛？”
“我有一道題不會！”
“來了。”
我的弟弟今年11歲，個子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個熟透的紅富士蘋果，真可愛！他的那雙小手看起來像一對“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時，他就用剪出的圖片當玩具。真可謂“人不可貌相”。
弟弟是一個“與世無爭”的人。他無論在什麼時候，都特別謙讓，不與別人爭奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個去書店買書，買完後書店送我們兩個書皮，因爲已經是晚上了，就只剩了兩個書皮，一個好一點，另一個有點破損。我拿那個不好的是理所當然的事情，可我心裏還是很不情願。然後，我明知故問地問他：“你要哪個？”他好像明白什麼似的，拿起那個不好的，對我說：“哥哥，我要這個，那個給你。”當時，我心裏像打翻了五味瓶，不知道是什麼滋味。可弟弟卻拿着書皮很高興地站在那裏，似乎什麼事情都沒發生過。
弟弟的`學習也很不錯這次期末考試考了全班第三名的好成績。平時，他喜歡看一些對學習有幫助的書，像《唐詩三百首》《小學生作文日記選》……他遇到不會的問題就會及時向老師、家長請教，是個名副其實的好孩子。
這就是我的弟弟，他是不是很優秀呢？
優秀寫人作文 篇3
二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她爲我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養，教我們怎樣做一名優秀的小學生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶着慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、溫柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業，她叫王同學到她身邊，因爲王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太瞭解，以爲她會大發雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解着，讓他明白錯在哪裏。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎麼樣教育、引導學生。
“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業中奉獻三十載，爲人師表，是我們心中的模範教師。
優秀寫人作文 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸體形肥胖，長着一對雙眼皮，眼睛圓鼓鼓的，像是喜劇片的人物。爸爸老實沉默，不愛發火，不愛着急，是一位工作認真負責，敢拼敢贏的好父親。
爲什麼說爸爸敢拼敢贏呢？因爲爸爸在大學時代非常上進，曾爲了自己的理想，競選當上了校學生會主席。競選學生會主席可不容易，因爲學生會主席是非常權威的一個校幹部，且只有唯一的一個，所以當時競選時要求特別嚴格：首先得在班裏競選，選出一位學生代表到學校再進行競選，進行演講和才藝表演，最後纔是由學生代表投票。爸爸過五關斬六將，成功進入了最後一個環節。那時候，參加併成功經過淘汰賽進入最後投票環節的學生爲了早日當上學生會主席，都開始拉票。爸爸卻與別人迥然不同，他不用拉票這種手段，而是用自己的實際行動——優良的成績和良好的品質贏得了大家的信任和支持，聽爸爸說，最後投票時，所有代表幾乎都把自己寶貴的一票投給了他。最終爸爸當上了學生會主席。
這就是我的爸爸，他就是我最熟悉的人。在我眼裏，他是一個認真負責、敢拼敢贏的好父親。
