在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的老師寫人作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師寫人作文300字 篇1
在六年的小學生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。 我的第一個老師，她是個長頭髮，而且個子很高。可她卻冷漠無情，從來也不笑。自從我來了之後，給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉！我有時還和老師猜謎語。 我的第二個老師，她的頭髮很短，卻很胖!她很愛笑，她的笑臉讓我感到欣慰！就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會忘記她的笑! 我的第三個老師，她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時，老師和我們保持嚴肅。不過，下課之後，我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話！老師總是那麼幽默風趣！ 我的第四個老師就是我六年級的最後一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時，總是有學生說話，這時老師就生氣了，並且還影響了老師的心情！下課之後，我和幾個同學去逗老師開心，老師笑得好燦爛！老師很愛我們!我有時還把老師當成我的母親！我真希望還能留在母校，和老師在一起，永遠分開！可是，童年只有一個，一生只有一個。好好珍惜我們童年吧！童年纔是我們最美好的回憶！
我的老師寫人作文300字 篇2
彭老師不僅是我班主任，還是我的語文老師。你們想知道她是一位什麼樣的老師嘛？請聽我慢慢道來！
白裏透紅的臉蛋，像一對通通的蘋果。一雙銳利的眼睛能看透每個同學的小心思。他講課的聲音有時清脆悅耳，有時聲如洪鐘。
彭老師不僅是一位負責任的老師，而且對同學們非常嚴厲。如果上課時，她發現有同學搞小動作，她手裏拿着小木棍迅雷不及掩耳之勢地衝向那位同學，嚇得全班同學屁滾尿流！那位同學肯定會挨兩棍，還會被扣操行分，誰叫他上課不認真聽講？彭老師也是爲了同學們能夠提高學習成績。每學期開始，她都會幫班上的同學每人整理一份詞語單，這樣同學們用起來很方便。每天堅持給我們聽寫，她直到讓我們掌握完纔去食堂吃飯。飯已經涼了，但是老師沒有一句怨言，她心裏也很開心！她不但讓我們在書上認真做好筆記，而且還會把書收上去，修改筆記！這樣我們更加能理解文中和詩中的意思。這是彭老師最與衆不同的地方。如果班上有同學打架，彭老師立刻會叫上打架的同學去辦公室，她會了解事情的經過，並且會懲罰他們站十五分鐘，最後同學就和平相處。
謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻，確不求一點回報的精神。這就是偉大的老師！
我的老師寫人作文300字 篇3
在我美好的記憶裏，總是忘不了那位和藹可親，讓我敬佩的老師，她就是我上幼兒園時的李亞南老師。
李老師是我幼兒園時的班主任，她平時教我們認字、讀書、唱歌，還和我們一起做遊戲，是一位可親可敬的好老師。
記得有一天下午，到了放學接孩子的時間了，看着小朋友們一個個都被把爸爸媽媽、爺爺奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不見奶奶的身影，着急的都想哭了。李老師看着我可憐巴巴的.樣子，就走過來輕輕地摸着我的頭安慰我說：“童童，彆着急，奶奶肯定會來接你的，老師給你講故事，陪你等奶奶。”聽着老師簡單的話語，我的心裏頓時有了安全感，一股暖流涌上心頭。
就是這樣一件看起來很平常的小事，在我的心中卻留下了深刻的記憶。李老師的樸實、愛心和無私像媽媽一樣溫暖着我，我一輩子也忘不了她
我的老師寫人作文300字 篇4
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃盡自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最後一根絲......
我們學校有許多老師，可我最喜歡的還是我的數學老師。因爲數學老師幽默風趣，身爲一名數學老師，她在課上經常說些笑話。有一次，一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏，老師停下講課，對那同學說：咋地，這個話題你對它過敏啊？引得全班鬨堂大笑。從此，老師的課堂上總是歡聲笑語不斷，笑口常開的也都是我們。後來全校老師都要引用老師的方法了，我們也都很佩服她。可是老師要是發起怒來，後果不堪設想。以前老師因爲一個錯誤說了我好久，我那時不服氣，現在我才知道老師都是爲了我好。
現在，老師教的兩個班都排全年級第一、二名，我們也很享受這種學習氛圍，你想要這樣的一個開心果老師嗎？
我的老師寫人作文300字 篇5
從一年級到現在，教我數學的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短髮下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能幹。
數學課上，廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂，激發我們學習的興趣。有一次，我們組裏一個同學答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由於我們組裏有些同學私底下做着小動作，結果只得到了半個笑臉。我們有點難受，感覺那半個笑臉在批評我們，於是我們繼續努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”於是，老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點着急了，彷彿新加的半個笑臉也在嘲笑我們，於是說：“不是這個意思，是兩個半個合起 來。”廖老師微笑着把新加的半個笑臉擦掉，補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，因爲那面恥辱的“旗子”終於被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什麼，不該做什麼，他是不是很能幹啊？
我的老師寫人作文300字 篇6
我們班的姓嚴師老，一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧，果真如此，好學生和壞學生在老師眼裏都是一樣的，如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西，嚴老師就是這樣獎罰分明。
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
嚴老師您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識不的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……啊！嚴老師，我怎能把您遺忘！
嚴老師總是那麼忙，有時背課，有時上課，有時批作業，時而‘‘沙沙’’行筆 ，時而沉眉思鎖。有
十年樹木，百年樹人。嚴老師，您在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！我不會忘記您的教會之恩，我忠心感謝您。
我的老師寫人作文300字 篇7
我今天要說的是我敬愛的劉老師。
我的劉老師溫柔大方，和藹可親，而且美麗動人。劉老師人很瘦，有小巧迷人的眼睛，烏黑亮麗的短髮，個子高高的，她的性格開朗，而且很關心學生，是一個特別好的老師。
在一次課外活動中，我一不小心踩到了水裏，一下子就把我滑倒了，當時我的膝蓋被石塊墊破了，馬上就流血了。這件事被劉老師知道了，她急忙把我送到了離這兒最近的醫療站。我說：“不用了，我沒事。”劉老師說：“還沒事，都流血了，萬一發炎了怎麼辦。我想還是先送你去吧，萬一感染了那就麻煩了。”到了醫療站，醫生馬上給我包紮了傷口，可劉老師還是不放心，到底有沒有發炎，劉老師問了一遍又一遍。最後醫生給劉老師再三確定了一下，劉老師才放心了。劉老師上午親自送我回學校。下午放學的時候看我一拐一拐的又把我送回了家。劉老師您人真好，我爲我有這麼一個好老師而高興。
我要送給天下有愛心而偉大的老師幾句我的真心話：
老師的愛就像一杯清茶，餘味悠長，不細細品味是品不出味道的。
老師的愛就像甘甜的雨水，滋潤我們幼小的心田。
老師就像辛勤的園丁，無微不至地培育我們這些花朵。
