關於班主任的作文:感激的淚水

“同學們,快圍過來”,班長一聲號令,“你們猜,我正在給誰打電話呢?”大家捧着大紅的通知書,懷揣着激動,你看看我,我看看你。班長微笑着說:“是‘金剛’啊!”大家眸子顫動着,垂下首,陷入了深深的回憶……

關於班主任的作文:感激的淚水

那是中考前很久的事了,卻仍不覺很久,似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號,只覺順口,真名卻很少提起了。“金剛”剛來時,縮着身子,怪寒磣的,倒是他那授課剛柔並濟、風趣幽默的`風格深深打動了教室裏的每個同學。

從那以後,我們愛他愛得死去活來,更是死心塌地的投入奮鬥中去了。

在那個晚上,由他上數學晚自習,只見他竟一改往日談笑風生,面無血色地走上了講臺,我覺察到了這不尋常的事情。

那晚講到的是重難點拋物線,雖然很成功,但他卻很吃力,巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續講着,窗外卻響着雷電的轟鳴聲,風雨大作。聲音在教室裏迴盪不息。

我們在底下爲他暗暗捏了把汗,這課,還能繼續下去嗎?

他把音調提高起來,窗外無情的雷鳴卻愈響愈烈,一道白光劃破長空,教室裏燈管閃了閃,又亮了起來。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑,吃力地講起小幽默:“一會兒閃電再來,我就一腳把它踹走。”接着,又開始了授課。

閃電絲毫沒有領情。一道一道地襲來,“刷”的一聲,教室的燈全滅了,黑洞洞的,伸手不見五指,一時間,風聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕於耳。只聞一聲嘶啞的聲音再度響起:“安靜”。大家逐漸靜了下來,只有風雨聲仍在肆虐地笑着。他從門衛借來蠟燭,用嘶啞而緩慢的語調講完了內容。末了,他拿出自己的雨傘遞給一位同學:“快,快回寢室多拿幾把傘來,大家好早些熄燈睡覺……”,他自己,卻淌着雨水,一步步走回宿舍去……

第二天,卻不見他來上課的身影,原來他要去做手術,昨晚,昨晚是拖着病體來上課的!我們國嚷嚷着要去看他,他卻大手一揮:“你們還要上課!”……

我們在電話這頭點頭稱是,眼中噙滿了感激的淚水。我們會這樣奮鬥着,走完我們的人生,讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。

月光如水,淚眼如月,感激的淚水滴在春天裏,滴在我們每個人的心裏。