在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的那些人600字作文 - 初中寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什麼人，他們的大動作間總有些幫助你的.細微動作。
雖然感恩節已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數篇檢討，我也曾記恨過"可惡，爲什麼下課僅有的時間都要拖""怎麼作業這麼多，老師是不是瘋了，做不完啊"但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風兒吹走，因爲我經歷過，我經歷過離別，每當我被老師批評，一團怒火燃燒時，總有一幅幅畫面：小學與老師含淚而別，與每個老師春秋遊時的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什麼形容老師的詞，老套的"園丁""蠟燭""燈塔"什麼的不能表達我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的註解沒有"園丁""蠟燭""燈塔"，只有"朋友，大哥哥，大姐姐"。
記得有次學校的美食節，班會時老師正在後面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當我剛進到人羣中央就有個胖墩將我擠了進去，恰好站在了老師的後背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經爲他幾代學生操碎了心，歲月的染髮劑抹在一根根頭髮上，三十幾歲的他已經有了近半的銀髮。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。
我只想對老師說：祝老師感恩節快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節明信片但未送給你，請原諒我的膽小。
但在虛擬的網絡上我有勇氣向全部人表達對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。
你說過"再冷的石頭坐上三年也會變暖"，我相信我會努力成爲你坐暖了的那塊石頭。
