在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學寫人作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文400字 篇1
記得那天下午，放學放得特別早，我到校旁邊的小買部買了點東西。付完錢後，把隨手放進了口袋，就拿着零食離開了。我無意間回了一下頭。呀！離我身後不遠處有一位高大的男子，向我走來。只見他身後不遠處有一高大的男子，走向我來。只見他身穿一件藍色的西服，一條深黑色的西褲，頭上剃着小平 頭 ，兩條又 黑又膿的眉毛，一雙眼睛看起來十分兇怒是那樣的嚴歷，一張大嘴下不留着繁星般的短短的鬍子。
開始我沒覺得有何不妥。心想：只不過路人。可是我走了好一段路，也回了好幾次頭，這位高大的男子一直跟在我的身後，並且起來越近了。我起來越緊張。漸漸腳步想：這樣一定能夠甩掉他了。可誰知我走到多快，陌生男子也走到多快。我越來越懷疑：他是不是有什麼不良企圖，還是要來綁架我向父母勒索，或是什麼。我越想越害怕，腳步更加快了，最後甚至跑了起來。這時，那個陌生男子也跑了起來，離我越來越近了，只聽一個沙啞的聲音說：”同學，你的掉了！“是在叫我嗎？我摸了摸口袋，呀！錢包怎麼不見了，我到處尋找。”同學，你的錢包。“我擡頭一看，那位陌生男子的手中拿着我的錢包。我很高興，想伸手拿時猶豫了一下：他會不會有什麼交換條件？”同學，給。“說完遞給了我，”同學，當時我在你身後，你的錢包沒有裝好，掉在了地上，我撿起來追上你，想還給你可你卻一直跑。那位男子說完後就走開了。
我手裏拿着錢包，望着他離去的身影，我的心情起伏不定。
啊！你真有一顆金子般的心！
小學寫人作文400字 篇2
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚嶽，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒有，譚嶽也是監督員，他約着他的小夥伴一起追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉着腰，就是吧手放在最下面那裏，擺着帥氣的姿勢，嘴裏還說着：哈哈“你是逃不掉了的，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追着他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟着我一起去了解他的.事情吧！
小學寫人作文400字 篇3
我的老家門前有幾個清潔工人，他們在早上六點鐘的時候就已經把一整條公路掃了個遍，一點兒灰塵也不敢作怪。
正當我目不轉睛地盯着那條寬闊乾淨的公路，心裏默默的表示感嘆時，突然，一個臭臭的東西從我的眼前飛過，我朝那邊望去，原來是一個老爺爺把自己車上的臭銅爛鐵，都倒在了路邊的下水道旁，我靈機一動把鼻子捂上了，用嘴巴呼吸。只見那兩個掃公路的清潔工奶奶不顧惡臭，拿起掃把，衝到臭銅爛鐵邊上，很快就把臭氣沖天的臭銅爛鐵掃進垃圾鏟，倒進大垃圾車裏，並走到那個老爺爺身邊，和藹可親的說：“下一次記着，不要把垃圾倒在下水道旁，這些下水道會被垃圾堵死的。”那個老爺爺頑固不化，惡狠狠地說：“我不倒在這裏叫我倒哪裏去呀，再說了，你不就是個破掃地的嗎，還敢教訓我！你們本來就是應該把我們扔的東西一點兒一點兒地掃進車裏去的呀！”看到這裏，我真想衝上去爲清潔工奶奶打抱不平。可我是小孩，沒有勇氣。
過了一會兒，我又看見了一輛汽車上掉了一件東西，清潔工奶奶馬上走過去小心翼翼地拾起那件東西，一看是一籃菜，連忙喊着：“師傅，你的東西掉了！”一邊喊着一邊向汽車跑去。汽車上的人聽見了馬上下車，看見清潔工奶奶已經拾起來了就大聲喊道：“誰叫你拾起來的？小心把我的菜弄髒。”清潔工奶奶聽了非常尷尬：“我......我......我賠你一點錢，這菜給我。”車上的人喊：“你賠得起嗎？”說完搶過菜，走了。
我不想再看下去了，便衝進家門，心裏一下子平靜不下來，所以寫了[偉大的清潔工]。這是我認爲最偉大的職業！！
我們要尊重他們，他們是爲祖國爲人民服務的。
小學寫人作文400字 篇4
感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發現表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老闆說：“我想打個電話”。店老闆親切地回答：“好，那你就打吧。”我打完電話後，摸摸口袋，發現沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店裏購物的一位阿姨發現了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準備給小店老闆五角錢，小店老闆說已經被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經走得很遠了。
我回家以後，覺得心裏有些難過，這位爲不相識的阿姨爲什麼要付打電話的錢，如果我在學校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己。”我也終於知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什麼大事，比如借一支鉛筆，當你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以後，我也要做一個善於幫助別人的人。
小學寫人作文400字 篇5
大伯已經60有幾了，個子不高，滿頭銀髮，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小夥子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風扇壞了，他也跑過去修……所有人都誇我大伯是個熱心腸。
有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踊躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的。”老師一說完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師誇獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船隻的樣子畫好，再來剪。可我怎麼畫也畫不好，有點不耐煩了。我嘴裏嘀咕着：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現在又不會做，到底該怎麼做呢。”正當我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。
“秋秋，什麼事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎麼做船隻模型。”
“哦原來是這樣呀，讓我幫你吧。”
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉成了一根桅杆，在桅杆上貼了張帆，接着用紙條做了個欄杆，最後我們一起把船塗上顏色，這樣一艘漂亮的船隻就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心裏樂開了花，覺得大伯真了不起。
小學寫人作文400字 篇6
今天，我讀了許多關於茅盾爺爺的故事，最吸引我的是《偷看小說》這一文，讓我深深地陷了進去。
茅盾們爺爺在小的時候，勤奮好學。他愛看書，特別是小說。記得有一次，他在紙倉庫裏尋找零星的紙張，在尋紙的過程中，無意間看見有一個木箱子，打開一看，原來是以前的小說。一拿到，就愛不釋手地看了起來。但是爲了不讓母親發現，每天放學以後，只得跟媽媽說：要去看娘娘餵豬才能看到。可惜的是後來終於被母親發現了。最後茅盾自己通過努力，終於爭取到了看書的權利。多麼可敬的精神！
還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經發黃的書。最後被舅舅發現了，還好舅舅也愛看書，才獲得了看書的機會。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書，還很佩服茅盾看了很長時間的《野叟曝言》。
多麼愛看書的茅盾爺爺啊！真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時候發生的事，多值得我們學習啊！我也要向您學習，多看課外書，多做讀書筆記，多動筆寫作，踏着你的足跡前進！
茅盾爺爺，您不僅是我們烏鎮人的驕傲，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看着您優秀的成績、優異的表現！真讓我敬仰！現在我要勤奮學習，不恥下問，努力學習，多吸收課外知識，將來也像您那樣爲祖國贏得榮譽！
