在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生寫人作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生寫人作文400字 篇1
我的爸爸是一名人民教師，在工作上他認真負責。很受學生和家長的愛戴。人們常說母愛若水，父愛如山。確實不假。父親對我的愛是深沉的愛，他不露一點痕跡，表面上冷若冰霜，內心則洶涌澎湃。
記得我校服剛發下來的時候，我迫不及待的試了試，只可惜它又大又肥。我嚷着讓爸爸幫我改小一點。可是爸爸卻對我說：“將就穿吧。”我見爸爸態度強硬，也不敢反抗，只好“忍氣吞聲”。
當我星期一早晨穿上校服準備去上學的時候卻意外的發現校服變得合體了，我興奮的衝爸爸喊道：“您把我的校服改小了?”“昨天我去裁縫店改的。”爸爸點點頭。我跑過去擁抱他，他卻異常平靜的的說：“少跟我來虛的，好好學習就行了。”
前幾天，我校舉行了一場激烈的運動會，我也參加了比賽，並取得了優異的成績，在我的背後有一個人默默的支持我，那就是我的父親。
自從學校要召開運動會這個消息傳到了我家中，我的爸爸就開始訓練我。每天早晨爸爸都帶我出門晨練。我在前面跑，他就在後面指導我。直到比賽的前一天。因爲爸爸工作很忙，我以爲他不能來觀看比賽，所以心裏多少有些遺憾。可當比賽時，我發現觀衆席上有一個熟悉的身影。看到爸爸的身影，我加了把力氣，終於取得了好成績。當我想去爸爸面前炫耀一番時，他卻轉身離開了。
父親的愛是深沉的愛，他不求一絲回報，只是在背後默默的付出。
小學生寫人作文400字 篇2
我的爸爸名叫###，他可是*****疾控中心赫赫有名的大領導呢!他濃眉大眼，鼻樑上還架着一副厚厚的眼睛。他力大如牛，家裏所有的髒活重活全都他幹，我真佩服爸爸!
但是，我爸爸有一個缺點，就是太愛看手機。他已經1000度近視啦!每天早上爸爸都早起。做完了飯就迫不及待地掏出手機打開微信看來起來。晚上我在學習時，他就坐在牀尾捧着手機津津有味地看着。近來，爸爸買了一個新手機，更加不亦樂乎啦!他每一天都對新手機愛不釋手，真可謂“手不釋機”!我曾多次勸他別多看手機，他不聽，結果搞得頭暈眼花。好幾次去醫院治，也沒能讓他戒掉手機。
我的爸爸也很聰明。前幾天，爸爸在網上搜了魔方教程，打算學會。結果才一天，爸爸就把祕訣倒背如流，滾瓜爛熟了。不光背東西背得快，爸爸記得也十分牢。昨天我和他玩象棋，他明明好久沒玩了，卻三下兩下吃了我的“帥”。
爸爸特別勤快。每天早上都會做香甜可口的飯菜。空閒時間他就會拿起抹布和吸塵器，在屋子裏左掃掃右擦擦。不一會兒屋子就乾淨得發光了。
這就是我親愛的爸爸，雖然他愛看手機，但是他很聰明又很勤勞。無論怎樣，他都是我心目中最好的爸爸。
小學生寫人作文400字 篇3
我有一個同學，名叫xx，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什麼科目都不錯，特別是語文，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習冊給我們發下來了。我一看，是“優”！高興極了。老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是xx。又是她！老師把她的練習冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認爲她回答得真是出神入化。老師最後說：“xx把這個問題答得多好。今後大家要多向她學習。聽見了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向她取取經。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如xx。老師又一次表揚了xx，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到xx身邊，問她爲什麼回答得這麼好，有什麼祕訣。她看了看我，什麼也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然後轉了幾圈就笑眯眯地走開了。我當時真是丈二和尚——摸不着頭腦。心想：xx這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎？
小學生寫人作文400字 篇4
老師就像花園裏的園丁，辛勤的哺育着我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。
她有一個蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻樑和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴脣，時時刻刻都在給我們講解着無數有趣的知識和道理的葉老師。
葉老師很多很多語言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛學習的好習慣，還說：“世上什麼藥都有賣，就是後悔藥沒人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”……葉老師還有一種無聲的語言，每當我們答對問題的`時候，舒老師臉上就會掛滿笑容，好像在說：“答對了，你真棒！”誰上課一做小動作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯着你，能把你盯到想找個縫鑽進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽講。
葉老師的語言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發光的金鑰匙，它能打開我緊閉的心靈；老師的愛就像一雙溫柔的手，他彷彿能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛，給我的人生帶來光彩，如果沒有老師，我的未來將會一片黑暗。
小學生寫人作文400字 篇5
在我們還年輕的日子裏，我們靠數青春生活，就像大海中孤獨的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫，但那時候我們從來沒有不羈的資本。
時光飛逝，當我們數着自己的青春，卻不知何去何從。時間帶走了青春，在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來的路上，離過去越來越遠，離夢想越來越近。當我們邁着不輕快的步伐，心平氣和地行走時，我們的心就漸漸平靜下來。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來已經經歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來走去。
進，有人離開，但就是因爲有了這般流轉的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生裏，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘於江湖，以滄桑爲飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，於百轉千回後悄然轉身，然後離去。其實在這漫長的時光裏，我們也只是來去匆匆的過客，總會有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經留下來的腳印，然後在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據了。可無論來去，百轉千回，我們終會殊途同歸。
小學生寫人作文400字 篇6
我的小表弟叫鄭xx，今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的。可愛的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，可愛極了。
過年了，我和媽媽、爸爸看我姥姥，車停下來，小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提着媽媽買的零食，小表弟跑到我跟前，拽着袋子不放手了。
“到屋裏吃好嗎？我自己提。“我蹲下來，拉着他。
“不，吃……“拽着不讓我動了。我只好讓他幫我拽着走。哎，真是個小讒貓。
走到屋裏，使勁地拽過袋子，兩隻小手扒來扒去，找到一個棒棒糖，自己撥開了，給了我。“小貴乾，真好。“我抱了他一下。他笑眯眯地看着我。他知道我在表揚他了。
我們在外面玩，他一手拽上我，一手拽上媽媽就拉我們走。他纔到我大腿呢。“你幹嗎啊，別拽。“
舅舅解釋說，他讓你們到我們家。他看着他爸爸笑了，使勁地拉着我們往他家的方向走。他家到了，放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發上擺弄什麼玩意，仔細一看，他在把麻將抱到桌子。
“哦！原來你想玩麻將啊。你會嗎？“
小表弟走過來說：“哥哥，來玩麻將吧。“
會玩什麼啊，當積木擺吧，我想。走到桌前一看，夷，你還別說，他坐在那兒還真像那麼回事呢，把麻將擺在自己面前，讓我也像他那樣擺，小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛的小表弟。
小學生寫人作文400字 篇7
在前幾天，刷微博時候看到又有校服走到婚紗的愛情，突然想起了老狼的那首經典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開的悸動，和小小翼翼的試探，爲的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時間易逝，這麼多年我們一步步成長，從小學到初中、高中，再到大學，我們換了多少個同桌，身邊的人來來去去，留下的還有多少值得紀念的回憶和至今還在聯繫的真情。
我並不是在肯定時間會帶走一切，恰恰相反的，時間篩選過，會把最珍貴的留下。
因爲有些讀書時候的朋友，直到現在還一直聯繫着，包括有些同桌也是，比如說她。
跟瑤寶是高中那會兒認識的，高一的時候我們就在一個樓層，還是在隔壁班，但是因爲老師都不是同一套，所以我們之間的交集並不多，即便打過照面，也是匆匆而過，不做停留。可是緣分有時候就是這麼奇妙的啊，隔着山，隔着海，只要你想，我們就能相遇。
於是到了高二，分文理科了，我們一個偏愛文字，一個對英語有着特別的執着，順理成章的我們兩個就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個班，你肯定不信，就是這樣機緣巧合的，我們倆後來又成爲了同桌。一開始兩個人都是鋒芒畢露的性格，誰也不退讓，確實沒有關係好到哪裏去，後來因爲太多日常的小細節，我們越來越發現彼此是那麼相契合，有時候不用說太多，互相都懂對方在想什麼，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛的，謝謝你做過我的同桌，花哨的話就不多說，以後的陪伴給你。
