在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我敬佩的人作文1
每次過年我都會和爸媽回爺爺家,每次回家時,他總是不在家,每次都要在吃飯前去喊他。
那個時候我還小,在心裏總是認爲爺爺不是真的喜歡我。
記得有一次，我偷偷的跟在他的後面，想要看看爺爺說的“種田”到底是怎麼一回事，可還沒到目的地我就被發現了。
“影子。”爺爺無奈地笑着，牽起我的手，帶着我向田地間走去。
他的步伐沉穩而快捷，不久便到達了那片荒蕪的田地。
在我印象裏，田地裏都是金黃的麥穗，隨着風兒飄蕩，然而現實卻是一片荒涼的土地。
“影子，你就站在這，下面的路不好走，等爺爺好嗎？”爺爺用那粗糙的手掌在我柔軟的發上來回摩挲，眼中盡是慈愛。
“好，爺爺你去忙吧。”我乖巧地笑着回答。
他向田地間走去，徒留一個佝僂的背影給我。
爺爺彎下腰，用他那黝黑的手把一根根肆意生長的雜草拔掉，尖銳的草劃破了爺爺的手，我好像終於明白爺爺手上的傷疤是從何而來的了。
好像是累了，爺爺伸直了腰，用手在痠痛的背後捶打了一會，又向我這邊笑了笑，然後又開始下一輪的除雜。
太陽漸漸有了溫度，我被熱的不行，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”
“影子，吃飯了。”爸爸走到我身邊，對我說着，又對田裏辛苦耕作的爺爺喊：“爸，開飯了！”
回去的路程不知爲何，顯得特別長，也或許是因爲我的緣故，大家總是走走停停。
臨近夜晚，我們纔回到了家門口，此時爺爺和爸爸手上拿着的都是我的零食，滿滿的兩袋子，只有我一個人是蹦蹦跳跳地進了家門。
家門前有個檻，我腳下生風，一愣神沒注意到，踩到了上面，頓時栽了個人仰馬翻，正巧撲倒在爺爺的面前。
爺爺看着我，笑臉盈盈，對我說：“這麼早就給我拜年了啊，可我還沒包好紅包啊。”
說完，爺爺把我從地上拉起來，揹着我回了家。
我覺得眼睛有些漲漲的，也不知是疼痛還是感動。
我知道爺爺小時候過得很苦，而他現在一直忙於耕作也都是爲了我們，我知道他肩上的單子很重，但他從來不會抱怨什麼，吃苦耐勞，任勞任怨。
我想這就是我敬佩他的原因吧，雖然，敬佩一個人好像不需要什麼很特別的理由。
令我敬佩的人作文2
談起敬佩，人們往往會想到“流芳百世”的民族英雄和“光環耀眼”的大腕明星，但我卻敬佩送牛奶的一位阿姨。
她有一雙炯炯有神的眼睛，但卻深深地凹陷了下去，讓人感覺到歲月的車輪已經使她失卻了青春的紅潤。就連那飽經風霜的臉龐也是道道皺紋，好像黃頭高原上的溝溝坎坎一樣。
“怎麼還沒有來呀？”我心急得直跺腳，因爲我極其喜歡的鮮奶還沒有來。爸爸指指窗外，搖搖頭說：“照這樣惡劣的天氣看，夠嗆能來了！要不你喝白開水？”我嘟着嘴，不慢地“哼哼”兩聲。接着，又鼓着腮幫子，眼覷着總也不響的門鈴，終於，“唉”地嘆息了一聲，像泄了氣的皮球。
可讓我出乎意料的是，過了不大一會兒，門鈴竟然歡快地叫了起來。我從沙發上一蹦而起，躥到門邊，拉開門，果然是我那盼望已久的鮮奶！就在我接過盒子的一瞬間，我瞟了一眼那位送奶的阿姨，只見她雙手紅腫着，有幾處凍瘡，但她卻滿臉盪漾着笑容，低聲說：“對不起，我本該早些送到，可是在半路上自行車的鏈子掉了，所以一路上是推着走過來的，耽誤了你們喝奶，真是不應該。”說着，竟然還向我們鞠了個躬！
“哦，這可不行！”爸爸走過來連連說，“應該是我們向你表達敬意纔對呀。”
“這是我的工作，應該的。謝謝你們這麼體諒我。謝謝！”
也許是爸爸看到了她的紅腫的雙手吧，他起了憐憫之心，轉身從包裏拿出二百塊錢，要送給她，“這是點錢，你日子過得不容易，每天起早貪黑，可別把身子搞垮了，你買點東西補補吧。”阿姨看着錢，直往後退，說：“不，不，我不能要你的錢，大家都不容易，我不能不勞而獲。但我謝謝您，是你們讓我心裏很暖和！今後我一定準時把奶給你們送到家。”阿姨說着，噔噔地跑下去了，頭也不會。
“阿姨……”
阿姨，送奶的阿姨，您是一朵平凡、樸素的小野花，但卻給我們留下了不平凡、美麗的風景！
令我敬佩的人作文3
我想，在同學們的心裏，一定有讓你們尊敬，讓你們佩服，讓你們惦記、想念、感動、難忘的人吧。而今天我要寫的，是一個令我敬佩的人。他不是什麼名星，而是一個賣西瓜的普通人。
那次5．12大地震，讓許多人失去了家園。於是，全國各地紛紛向災區投去了援助之手，可畏是一方有難，八方支援。我來到捐款箱前，正準備把自己的零用錢捐進去時，我的身後傳來了一陣顫動的聲音：“請———讓一讓———讓一讓————”我回過頭來，看見一個大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭髮，一雙可憐蟲般的眼睛，身穿一件長長的灰色外套，腳穿一雙農村地裏穿的膠鞋，看起來十分窩囊。那時，我有點瞧不起這個農民摸樣的男子。就在我打量他的同時，他已經從口袋裏拿出了一個塑料袋，裏面裝着一疊疊排的整整齊齊的零鈔，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁邊有個叔叔問他：“大哥，你爲什麼要捐這麼多的零鈔呢？”那位男子嘆了口氣，說道：“我的家鄉就在這次地震的重災區——北川。我是幾年前來永川打工的，一直在永川賣西瓜，收成還不錯。可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉，這次地震雖然毀了我的家鄉，但是這並沒有毀掉我們北川人之間的感情，我要爲重建家鄉而出一份力！”他的聲音不大，卻很堅定。“這些錢，是我日積月累、省吃儉用存下來的，現在，我要把它全部貢獻給我的家鄉！”說到這兒，他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人，人們紛紛捐款，現場捐錢聲不斷——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝：“謝謝，謝謝！”此時，兩滴熱淚，從我眼窩中涌出，我的心裏油然升起對那位大叔的敬佩與讚美之情。
雖然這件事已經過去很久了，但那位大叔的話卻久久在我腦海裏迴盪——可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉！我要爲重建家鄉而出一份力，我要把我的錢全部貢獻給家鄉！他的那幾滴滾滾熱淚，流進了我的心田！
令我敬佩的人作文4
我的英雄手冊裏記載着許多令我敬佩的人，比如說：會做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人，有學問的老師們……但是，這些人都不如我那勇敢、助人爲樂、爲別人着想的爸爸。
暑假開始的幾天，我的許多親人都從老家(東鄉)到吳江來看我們了，爸爸早已提前買好了一根150‘美元’的魚竿準備釣魚去，可是總是釣不到魚，卻被蚊子咬得全身的包。由於爸爸和爺爺的性格很像，所以兩人不釣到魚誰都不罷休，一定要釣到一條魚才行。說到這裏，你們一定會說：“釣魚有什們了不起的！”但是，只要你聽了下面的故事，一會敬佩上我爸爸的！
故事是這樣的：那一天，爸爸和爺爺來到離我們家不遠的橋上釣魚。到了目的地，發現那裏有好多人，於是，爺爺就先下車找位子去了。這時，差不多離河10米左右的地方有個人在喊救命，許多人都在看熱鬧，沒人下去救。這時爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子，跳下水去救人。那時爺爺也不知道，過了一會才發現爸爸在水裏面。那個時候，我爸爸的身體本來就不好，剛開完刀不久，天天喝中藥。
那個人發現有人來救之後，還害怕自己會死，使勁抱着爸爸的肚子不放。因爲那個人好像還在上大學，非常胖，我爸爸也很胖，胖子救胖子，胖子抱胖子，那不肯定沉了下去嗎？爸爸說那時自己是真的被那胖子抱的一點點力氣也沒有了。然後終於有一個人又下水了，那是個強壯的人，把爸爸和大學生拉了上來。上岸後，被救的人正在掛鹽水，爸爸弄得一身的泥。那時，，我正在房間裏關着門寫作業，都聽得到爺爺在門外大聲的把事情的經過講給大家聽。那時，我情不自禁地流下了眼淚，我真怕爸爸會感冒。
“咚咚咚……”這時，門鈴響起，原來是派出所的人了。我擦乾眼淚，走出房間，看爸爸去了。
雖然爸爸的英雄壯舉沒有上電視，但他是我心中最好的爸爸！在這裏我還要感謝那位幫助爸爸的人，他也被記錄在我的英雄手冊裏。
令我敬佩的人作文5
他，只是一個普普通通的人民教師，卻對所有的學生如此關心，令我敬佩。
“老師！”一位同學氣喘吁吁的抓着門，看得出來，他剛剛瘋跑了一陣，“報告，老師……XXX……不小心，不小，心……”他深呼吸了幾下，緩了下來，但神情還是很激動，“不小心，掉糞池裏啦！老師，快去救啊！”
“什麼？”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來，臉色蒼白，不過還是冷靜的調整好思路，問，“在哪兒？快帶我去！”
在那位同學的帶領下，二班的老師到了糞池那兒。
只見掉入糞池的同學撲着，望着岸上的同學老師，艱難地從牙縫中擠出幾個字：“老師……救……”話還沒說完，便不小心吃了一口屎。
二班的老師心急如焚，但只能站在岸邊，眼睜睜地着那個學生，不知如何是好。
“撲通！”糞池濺起一陣浪花，是他奮不顧身的跳了下去！
池裏的“水”可不是一般的“水”啊！他艱難地划着“水”，向那位同學游去。
與此同時，岸邊已經擠滿了老師、同學們，黑壓壓的一片。不知是來看熱鬧的，還是來想辦法怎麼救人的。
那個二班的老師站在岸邊可沒閒着，不知從哪兒找來了一個長竹竿向那爲同學伸去。那同學伸長了手臂，可還是抓不到竹竿。
時間，正一分一秒的過去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝着，死神正向那孩子一步一步的走來，不知道他，是不是上帝派來驅走死神的使者。
不行了……那個孩子的體力已經達到極限，停住了撲騰，一點一點地下去。
還差一點，還差一點！他這樣告訴着自己。他一咬牙關，使出吃奶的勁兒，一把抓住了快沉下去的孩子的手，拉了起來，帶着孩子向池邊游去。
得救了！所有人懸着的心終於放了下來。二班的老師直接抱着已被救起的孩子痛哭，讓孩子以後不要再不小心了……
第二天，校長當着全校師生說了這件事，還表揚了二班的老師，給她大加工資。
同事對他說，哎，不是你救了那同學嗎？你應該去向校長說明一下，給你加工資呀！
他說，我把那孩子救上來，是要讓他繼續活下去，不讓他父母擔心，以後好爲祖國增光添彩，可不是要什麼工資。說完，他抱起一疊書，走出辦公室，給同學們上課去了。
他，真的只是一個普普通通的老師。
令我敬佩的人作文6
我有一個姐姐，她比我大六歲，爲人較溫和，從小學四年級到高一時成績都很好，我和姐姐的關係也很好，但因爲姐姐上高中後，基本上天天都待在學校裏，只有在星期天下午的時候偶爾回趟家，就因如此，我便和姐姐疏遠了許多。後來，姐姐身上發生了許多事，這使姐姐長大了許多，也使我更加的敬佩她了。
六月的天氣很好，晴空萬里，池塘裏的荷花也有一些開放了，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，雖然是襯托着花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。核聚變的火球烈日中天，狗吐着舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬的軟軟，魚浮出水面出來換氣，路上的小石子發出孜孜的響聲，炙人腳心的熾熱。
可這時候的人們卻沒有心情埋怨這鬼天氣，而是每天都忙着弄好的飯菜給自家馬上要參加高考的孩子好好補補，期盼自家孩子能考出一個好成績。而我的姐姐，正好也是高三的學生。所以，看着桌子上什麼雞，鴨，排骨的菜，感覺就像過年一樣的豐盛。但這也蘊含着父母們對孩子的`期望吧。
高考那兩天過後，人們都歇停了不少，吃的飯菜也沒有之前那麼豐盛了，到是姐姐考完試了，所以就花費了些時間把東西收拾了下，然後就搬回家了。
過了沒多久，暑假便來臨了，我和姐姐相處的時間多了，自然也就親密了些。我問姐姐考得怎麼樣，可姐姐沒有回答我，只是敘述了她這兩年來的一些事情。她告訴我，她轉班之後的那個班主任，非常的勢利，看不起轉到她班上的那個人，而且經常在課堂上罵班上的人，有時還把人給罵哭了。特別是對待轉班生，態度不是很好，沒有錯，可她還是要當着班上人的面罵一頓，連高考前幾天還發生了這樣的事，我姐姐是其中之一。當我聽到的時候，我氣瘋了，完全沒有想到竟還有這樣的老師。同時，我既心疼又敬佩姐姐，能用一種平淡的語氣把這些事口述出來並且堅持了下來，我想，姐姐長大了呢！
她，我的姐姐是那樣的堅強獨立，這樣的人，令我敬佩。
令我敬佩的人作文7
聽着樹葉簌簌，看着繁花朵朵，伴着縷縷清風，帶着快樂的心情，我又一次來到了合唱團。
在上次合唱比賽之後，合唱團就再也沒有排練過。所以今天同學們一見面就感到格外親切，大家分享這一個月來的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時，一個紅色的格子衫進入了我們的視線。定睛一看，原來是我們的指揮——王老師。介紹起他來，那可真是幾天幾夜都說不完。先不談他在瀋陽音樂學院當了幾十年的教授，也不說他指揮過大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽證書，摞起來也有半人高了。
“大家假期都過得怎麼樣？“教授放下那個老式揹包，走到指揮台上坐了下來，雙手交叉放在大腿上。微微上揚了嘴角，那一絲微笑讓人感到無限的親切。而黑色眼鏡後面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當我唱錯或唱不準時，它總能給我些許動力，讓我有勇氣繼續唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當他指揮到激動的時候，那片樹林就會和他一起舞動起來。曲畢之後，教授總不忘用手捋一下頭髮，讓它們和音樂一起靜下來。
說到這裏，你絕對想不到這樣一位精神煥發的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來說，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功於他那樂觀的心態。人們都說，與藝術做伴的人永遠是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習新作品的時候，他都會不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，並親自示範給我們聽。遇到有唱不準的同學，他也不會責備，只是用爺爺般的慈愛包容着我們。他微笑這面對全世界，微笑着包容所有人。我總是在微笑裏度過一個又一個快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
令我敬佩的人作文8
人生在世，都會遇到各種各樣，形形色色的人，因爲這樣的人生纔多姿多彩。每個人都有着自己獨特的生活習性與性格特點。有些人會令你爲之讚美；有些人會令你爲之厭惡，有些人會令你……
記得那一天
放假了，我打算做車去外婆家。到了公交車站臺，那一刻，我的內心是絕望的！數以計數的人站在那裏，人山人海，我想，過年才能回到家吧。車來了一輛又一輛人走了一波又一波。可我感覺人不減反增了。臨近傍晚，我終於坐上了車，可車裏堵的可謂是水泄不通了吧。過了一會兒一個七八十歲的老爺爺一步一步的上去，拄着柺杖。這時候，一個個四五十歲的大媽站了起來，連忙說“您請坐，您請坐。她的舉動，獲得了全車人的讚許，每個人都對她堅起了拇指。我心理想，這個大媽一定是個有教養的人。就在這時候，走出了一箇中年男子，戴着一副眼鏡，穿着西服拿着一沓文件。他說：“您讓位是別有目的的吧。車上的人聽到這話都開始語言攻擊這位中年男子。
“人家好心讓位還被你說成了有目的，你難道沒長眼，沒看到老爺子年紀大了這位大媽纔好心讓座的嗎？”
“你這人是不是有毛病啊，你姥姥一定沒有人給你讓位的，對呀，人家好心讓位被你說成了這種。”
“停，大家聽我說，中年男子怒吼着個男子走到了讓座的大媽面前，說了一句，你把腳擡起來給大家看。”
車上的人不解的看向中年男子。“有個人說不過你沒有做虧心事，就不要害怕有大家呢？”直接那大媽艱難地移開了腳，衆人大吃一驚的上竟然有100塊錢，中年男子說，這位大媽看見了地上的錢，用腳踩住。他說，老爺子看看你的錢還在嗎？老爺爺翻翻自己的口袋，發現錢不見了，衆人紛紛向中年男子道歉，譴責那個大媽，最後大媽羞愧地走下車去。
中年男子說了一句話，做人不能只看到事情的表面，要深入它的本質，我真佩服這位男子，敢於在大家都批判他的時候說出真相，最後我想說，我真敬佩您中年男子。
令我敬佩的人作文9
也是下雨天，我看見那雨珠如線框一般，漂漂灑灑地落了出來，每每見到那雨珠，我也好像看到了那一個普普通通的老人……
十一月，恰逢冬天，每過幾日都是會有幾次雨，而那一天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家裏寫作業了，真無聊。這時候，奶奶讓我要去扔垃圾，我痛快地同意了，由於垃圾箱旁有片空閒地，那裏不但能躲雨，也有一羣“野”小孩在那裏玩。事到如今，只能這樣了。
我撐着摺疊傘，提着廢棄物，三步並做二步地朝垃圾箱走去，果真出不來我所想，剛到垃圾箱旁，她們便要我一起玩“界外球”，我急急忙忙跑以往和她們一起玩。
突然，一個小女孩發覺了一個已經翻廢棄物的老大爺，大家都感覺他彷彿在找什麼寶貝一樣，因此，大家便叫他“老財迷”，大家笑了好一陣子，便一鬨而散了。
再度看到“老財迷”是一個星期後的一個黃昏。
黃昏，菊紅的斜陽對着大家一家子。這時候，電子門鈴響了，我開門，盡收眼底的是一個五六十歲的老人。他問“你們家是否有一個叫馬映蓮的人呀？”“是呀。”我不慌不忙地說到。
“小孩子，你還記得我嗎？”
我細心一掃視，他穿着一件白色襯衫，牛仔褲子破爛不堪的，秀髮也亂七八糟的。我細心一想，哦，原先他便是“老財迷”。
這時候，奶奶聞此聲趕到，“老財迷”從挎包裏取出一張銀行存摺單。
奶奶前幾日丟失這張銀行存摺單就如丟失魂一樣，把家中每一個角落裏都尋遍了，每日最少得把家中翻個三遍才死了心。一天到晚食不知味，寢不安席，大家也看在眼中。現如今他把銀行存摺單送了回來，好似把奶奶的魂給抓了回家，奶奶對他感謝不己，便使他進去坐一下。他拒絕了，說：“我還有這種東西不送呢。”我一看，那包裏有鎖匙、控制器……原先，他並不是在垃圾桶裏找“寶貝”，只是想找一些他人丟失的東西，歸還丟失的人。老人的心多心地善良呀！每每有些人在大客廳裏着急地找控制器時，老人送了以往，讓那人不會再着急；每每有些人丟失了鎖匙，在大門口擔憂地彷徨時，是他送了以往，讓那人不會再擔憂……
老人一年四季都是在爲家家戶戶找一些一般的丟失的東西，而這種一般的東西，印證了老人的傑出，而這普普通通中的傑出，令我欽佩！
令我敬佩的人作文10
有這樣一個人，他勤奮好學、態度認真；有這樣一個人，他雖年少，卻堅持不懈；有這樣一個人，他是我們學習的好榜樣。我雖然不認識他，但從那件事中，我就十分了解他了……
那是一個暖和的晴天，在家裏沒事幹的我，心想“這麼好的天氣我怎能錯過？去鎮中玩吧！”於是，在徵得媽媽的同意後，我來到了鎮中。哇！鎮中好暖和呀！大樹們正在享受着陽光浴，鳥兒們在天空中舉行着飛行比賽，來玩的人們正在做着各種各樣的運動……我連忙找個位置坐下來，享受着這溫暖的陽光。接着，太陽越來越大，鎮中的人也越來越多。忽然，一個戴着紅色的帽子，身着白色T恤衫，看樣子只有五六歲的小男孩出現在我的眼簾，他旁邊還有一個女人，看樣子好像是他的媽媽。小男孩正推着自行車向平坦的大道走去，然後很不熟練地坐在自行車上。“哦！我明白了，原來這個小男孩要學騎自行車呀，但我還從沒見過這麼小的小孩子學騎自行車呢！看看他是怎麼學的吧！”我暗想。只見他兩隻手緊握車把，雙腳踩在腳蹬上，眼睛直視着前方，這時，他左腳一蹬，自行車緩緩地向前駛去，可是，自行車像喝醉了酒似的，一會兒駛向左邊，一會兒駛向右邊，車上的小男孩不知所措，顯得十分尷尬。幸好他的媽媽及時出現，扶穩了自行車，小男孩也舒了一口氣，那位媽媽擔憂地對小男孩說：“你還是別學了吧！騎自行車多危險啊！聽我的，咱不學了！”聽到這，小男孩翹起了嘴巴，說：“不嘛！我一定要學會騎自行車。老師告訴過我們：遇到很難的事情，只要堅持、努力地去做，就一定會成功的。”說完，他再次坐在自行車上，小心翼翼地騎着。他的媽媽被他說服了！很多次，他差點摔倒，但他還是堅持在練習着，是什麼使他一遍又一遍地練習？就是他那堅持不懈的精神和勤奮認真的態度。慢慢的，他騎的越來越得心應手了，爲此，他的媽媽也非常高興。
這個男孩的年齡這麼小，可他卻憑着堅持不懈的精神完成了一件連我都難以做到的事。他值得我敬佩！
令我敬佩的人作文11
迎着早晨的第一縷陽光，他們早早地喚醒了整個城市，無論是大街，還是小巷，都有他們那忙碌的身影。即使是烈日下，依然有他們的身影。他們，就是城市的美容師，令我敬佩的人——清潔工。
剛剛過去的夏天，吳江的天氣簡直要熱爆了!太陽火辣辣地烤着大地，樹上的蟬不停地鳴叫，好像在喊：“熱死啦!熱死啦!”樹葉沒有生機了，小草、小花都垂下了腦袋，一副副萎靡不振的樣子。這樣的大熱天，大家都躲在空調間裏不願出門。
我揹着畫夾去學畫畫，可剛走出門，一股熱浪就襲來了，把我緊緊包裹住，我立馬熱得喘不過氣來，豆大的汗珠不停地落下來。我彷彿聽到了毛孔張開的聲音：“熱死人啦!”我一刻都待不住了，飛似的跑到車裏，叫爸媽趕快打開冷氣。過了一會兒，我整個人都舒暢了起來。
汽車奔馳在柏油馬路上，柏油馬路都快被太陽曬得冒煙了，大街上幾乎沒有一個人。就在等紅燈的時候，一陣“唰唰唰”的聲音傳入我的耳中。我朝窗外望去，原來是一名清潔工!他頭上戴着一頂大草帽，身上穿着一件黃馬甲，手上還戴着手套，黝黑的皮膚被曬得通紅。只見他雙手握着掃把，不停揮動着，將地上的灰塵、落葉等垃圾，掃進簸箕裏;看到塑料瓶或紙盒，就撿起來扔進垃圾桶。他臉上的汗水不停地滴落在馬路上。這時，他突然蹲了下來，從腰間掏出了一把小鏟子，用力地鏟着地上的一小塊東西。他究竟在幹什麼呀?我滿懷好奇地定睛一看，哦，原來是一塊口香糖，已經頑固地與地面緊緊粘在了一起。我不禁對這種隨地亂吐口香糖的人心生厭惡。清潔工人仍在費力地扣啊扣，鏟啊鏟，功夫不負有心人，終於成功將其剷除了。他直起腰，擦了擦汗，臉上露出了笑容。過了一會兒，他又拿起掃帚，“唰唰唰”地掃了起來。我覺得這唰唰聲特別清脆、特別悅耳，像在奏響一曲保護環境的樂曲。
清潔工，你們是那麼的平凡，卻又是那麼的偉大，爲城市的美容默默奉獻着自己，我敬佩你們!同時，我也希望大家不要亂扔垃圾，減少清潔工的工作負擔。
令我敬佩的人作文12
同學們一定都有自己敬佩的人。有的同學敬佩作家、明星，有的同學敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優秀的小學老師，她每天工作很忙，回家時已經疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學習、做家務。當我遇到不會的題時，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白爲止。夜深了，當我和爸爸都進入夢鄉的時候，媽媽還在工作着。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅持着做上課的課件。
從小，媽媽在我眼裏就是一個認真、努力、堅強、堅持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好週末去看電影。可是因爲一週來緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在牀上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時，她整個人都變了：眼神已經不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一隻無法展翅高飛的小鳥，那麼疲倦。
第二天是週一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學生們的語文課了。”媽媽帶着沙啞的聲音說完，竟然還勉強笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時，我心裏非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多麼堅強啊！
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到消息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我。”說完，就走進書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯着電腦課件，她要設計出最優的方案，不允許出一點錯誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽，我特別敬佩她，並決心向媽媽學習。
令我敬佩的人作文13
生活中，讓我打心底敬佩的人不多，而住在我家樓下的李爺爺，他雖然沒有做出什麼驚天動地的事情，只是一個普普通通的老人，可他的一舉一動卻讓我對他的敬意油然而生。
我們小區樓頂有個花園，種着各式各樣的鮮花。上面視野開闊、空氣新鮮、環境整潔，因此小區裏很多人都喜歡在上面休息、玩耍。爺爺奶奶們喜歡搬椅子上去乘涼，小孩子喜歡在上面玩捉迷藏、老鷹捉小雞等遊戲。可不知從什麼時候開始，一些不講文明的人在花園裏四處亂扔垃圾，不自覺維護共同生活的環境，花園逐漸變成了一個露天垃圾場。看着漸漸變髒的花園，去上面休憩玩耍的人也越來越少……
一個星期天的早晨，我正睡懶覺，樓頂卻不時傳來“砰砰砰”“噹噹噹”的聲音，吵得我無法繼續睡，於是我披上衣服，怒氣衝衝地跑上去想跟那個人理論一番。可我沒想到竟然是81歲高齡的李爺爺正彎着腰撿拾垃圾，把紙盒踩扁、易拉罐敲扁再塞進垃圾袋。李爺爺滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，可他休息了一會兒，補充一口能量之泉又繼續幹活，似乎捨不得浪費一點時間。
他戴上手套，把手伸進骯髒的水池裏，撿出布娃娃、玩具，再掏出菸頭、酒瓶。他收拾完垃圾，又繼續拔草、鬆土，種上西瓜苗，接着把桌椅擦了一遍，最後把地板拖得乾乾淨淨。花園恢復了往日的朝氣，變得生機勃勃。
看到這裏，我面紅耳赤，就在剛纔我還想找這樣一位不怕髒、不怕累的老人理論。唉！想到這裏，我覺得十分慚愧，心想：我以後一定要好好善待這位善良、勤快的老人，他的這種無私的精神值得我們學習。
此後，李爺爺經常給西瓜苗澆水、施肥，我也會上去和他一起拔草。在李爺爺的辛勤培育下，西瓜終於豐收了。他抱着又大又圓的西瓜送到各家各戶，大家都讚不絕口呢！我還發現李爺爺時常在小區裏散步，時不時隨手撿起路邊的垃圾扔進垃圾桶。他還經常陪小孩子玩耍，給他們講故事……
你說，這樣的爺爺怎能不令人敬佩呢！`
令我敬佩的人作文14
我有個同學叫xxx，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學多年，也不覺得他有什麼與衆不同之處，可自從上個寒假之後，我對他產生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會。我們隨着熙熙攘攘的人羣走進了公園，五彩繽紛的廟會場景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術品攤位，風箏、風車、糖人……應有盡有。忽然，一個賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來，好奇地看着這些可愛的小動物，xxx似乎更感興趣，還不時地伸出手指與它們做着遊戲。當我們離開的時候，我發現xxx一步一回頭，戀戀不捨的樣子……而我卻很快被一個扔飛鏢的遊戲吸引住了，趕緊跑去買了票，可我發現xxx只是摸了摸兜，嘆了口氣，並沒有把錢掏出來……他跑過來對我說：“丁丁，能借我五塊錢，我也想玩玩，明天還你。”我問他：“你不是有錢嗎？”他沒有作答。我正在興頭上，就沒再理會他。因爲我的出色表現，我得到了很多獎品。我擺弄着獎品，向他炫耀着，可他卻彷彿毫不在意……這時我們不知不覺到了一個賣羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動步。“咱們買幾串羊肉串吃吧？”我說。當我發現他仍然沒有掏錢買的意思，我生氣了，心想：真是摳門！我毫不猶豫地買了四串，大口大口地吃着，香極了……當然我最後還是分給xxx一串。我們準備往回走了，只見xxx來了精神，他拽着我快步來到小動物的攤位，買了三條魚和兩隻麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手裏，讓我幫他拿着裝着小魚的水袋。我們來到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然後展開雙臂，放飛了夢想自由的麻雀，我驚呆了……之後，我們又來到湖邊，慢慢地解開塑料袋，把可愛的小魚放入湖中，只見小魚兒們立刻撲騰着暢遊在碧藍的湖水中，xxx開心地往小魚身上潑着水，高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
xxx在我的心中忽然變得高大起來，我真想對xxx說：“你有一顆多麼純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
令我敬佩的人作文15
生活中總有一些人，在我們迷失方向時給我們指引正確的道路；總有一些人，在我們孤苦無依時，給我們一個溫暖而又挺實的肩膀去依靠……是他們，讓我們在百感茫茫的黑夜中找尋自我；是他們，讓我們迷惑不解時茅塞頓開，恍然大悟。在這一些人中，最使我敬佩的是我的母親。
她，一字眉，兩隻不大的黑色眼睛裏始終充滿着神采，塌塌的鼻子顯現出一絲的憂愁，嘴脣乾裂得像枯竭乾涸的旱田。面容黝黑，只剩下皮包骨頭，兩隻粗糙的手上突現出粗粗的血管，蓬鬆的頭髮在後頸挽成一個圓球，還依稀可見雪白的髮絲夾雜其中。總之，母親的面容給人一種歷經滄桑，飽經風霜襲擊，但在我心中卻仍舊充滿神采，仍舊像彩霞那樣絢麗，那有一雙始終充滿神采的眼睛，時常令我敬佩。
窗外菸雨朦朧，半空中飄散的一絲細雨，映現出一抹淺綠，那麼空靈神奇。而我卻無心欣賞，獨自一人畏縮縮地站在舞臺上，手心裏的汗珠滴在褲子上，慢慢浸溼了。”三號表演者完畢，請四號表演者開始表演。”我站在舞臺上，看到舞臺下的評委們竊竊私語，嘀嘀咕咕，指指點點。本來很緊張的我，變得更加緊張害怕得無處躲藏。我心裏像小鹿亂撞，腿像篩子一樣的發抖。我該怎麼辦？誰來救救我？
無意間的一個轉頭，我看到了母親竟然站在那裏。”母親不是說今天有很多的工作要忙嗎，怎麼現在竟然來了。”我看母親眼神緊緊地盯在我身上，哪個母親不希望自己的孩子在舞臺上大放異彩呢？那一雙充滿着神采的眼睛充滿了對我的期望，鼓勵和信心。從那雙眼睛裏，那我似乎一下子讀到了母親養育我的辛苦，工作的辛勤……我看到了，母親的眼睛裏飽含淚水，也許在我開始表演時便奪眶而出。
是母親那雙充滿神采的眼睛給了我力量，讓我不再害怕，大膽展現自己，突破自我。我在舞臺上開始了表演，我聽得到，非常清晰響亮，場下如雷鳴般的掌聲，氣勢排山倒海。我瞬間心生自豪感，更多的是一種感恩和敬佩。
感謝你，我的母親，你令我敬佩！
