【熱門】小學寫人作文300字合集五篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學寫人作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學寫人作文300字合集五篇

小學寫人作文300字 篇1

今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

他比我大,今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高,可是卻很瘦,看起來弱不禁風。臉型很小,不大的眼睛上卻戴着一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對他的瞭解卻遠不止這些,徐元這位大哥哥,性子不急不慢,很沉穩。不像我,做事總會比較急躁。他很懂禮貌,見到人都會主動說一句“你好!”所以大家都很喜歡他。由於我們經常在一起玩,所以我知道,他喜歡玩電腦遊戲,有好幾次我去他家的時候,都看見他在玩着電腦,有時我倆也會合力戰鬥。請放心,我們都是在已經完成學習作業的情況下才玩電腦的哦!

徐元愛好很廣泛,是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球,偶爾還會嘗試打打羽毛球,所以雖然他有點瘦,但是卻很健康。徐元一直是我學習的榜樣,因爲他的成績很優秀。語文、數學、英語,三門主課都能排到班級前五名。厲害吧!至於我們爲什麼能成爲好朋友呢?哈哈,告訴你們,那是因爲我們倆的爸爸從小就是在一起玩的,培養出深厚的友誼,我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成爲好朋友。

這就是我的好朋友徐元,我很幸福吧! 簡評:外貌描寫生動,人物塑造成功。

小學寫人作文300字 篇2

我的名字叫程雪蕾,今年八歲半,是三年級的小學生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像兩顆紫葡萄;我長着一張又會說又厲害的嘴,也有一雙能工巧匠般的小手,用這雙小手我能做出許多可愛的小玩意兒,像用草編手鐲,用紙折花籃,用卡紙做燈籠;我還長着一個圓溜溜的小肚子,很像個圓西瓜。

我喜歡穿漂亮的連衣裙,我喜歡騎自行車,我騎車的技術可高明瞭!我會兩個人一起騎,一個人掌握車龍頭,一個人踩踏板。我還愛爬雙槓,我最拿手的.是倒掛金鉤;我還喜歡參加很多其他的活動。我的優點很多,比如作業做的又好又快,整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務事,媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點:我愛發小脾氣,玩兒棋或者打球的時候沒贏就會生氣;我在家裏是小霸王,在學校又成了“縮頭烏龜”,當個值日生都縮頭縮腦。我怎麼就那麼膽小,我怎麼就那麼怕鬼,我怎麼就那麼喜歡跟媽媽一起睡呢?我已經上三年級了呀!唉,這些毛病怎麼就那麼難改呀!

這就是我――程雪蕾。看了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學寫人作文300字 篇3

我的媽媽脾氣暴躁,容易生氣。我的媽媽斤斤計較,特別小氣。我的媽媽文化不高,但很嘮叨。我的媽媽皮膚不白、個子不高、身材不好、長得也不漂亮。總之曾經在我眼裏的她沒有一處是好的。

別人都說女兒是母親貼心的小棉襖,但無知、叛逆的我,卻與她處處都合不來,說話不到幾句,便會吵起來,逛街不到一會,就會分道揚鑣。只要有我們同時在的地方,就一定會有戰場。我們在一起最好的狀態,可能也就是無視對方了……不知不覺我慢慢的長大了,而一切好像也都漸漸的改變了,或許是那感冒時一碗熱騰騰的薑湯、或許是生病時徹夜不眠的守護、又或許是那匆忙中一點點小心翼翼的陪伴……我突然發現,我錯了!我的心靈屏蔽了眼睛,看不見她的忙碌和對我的包容,同時也看不見自己的任性與乖張。心意有一些隱隱的抽痛,酸澀的讓我幾乎無法呼吸。在冰冷的心也會被這濃濃的母愛所融化吧……現在想想以前的我真該死!

我的媽媽溫柔體貼、我的媽媽勤儉節約、我的媽媽時刻叮嚀關心着我、我的媽媽真的很美。。很美!

媽媽我想對你說其實每一次吵架我都會偷偷的哭泣,每一次轉身離開我都會不禁紅了眼眶,其實我只是想要你多一點的陪伴。其實我一直都很愛你啊!

小學寫人作文300字 篇4

世上最偉大的人是母親,

她對我們總是盡心盡力;

只要我們能健康成長,

就算再苦再累也不放棄。

母親對我們一心一意,

爲了我們一切都可以置之不理;

你看那一個個的感人事蹟,

有多少個母親創造出了奇蹟。

很少有人理解母親,

讓她不再爲我們操心生氣;

誰又能體諒母親,

把斥責化爲進步的階梯?

我們在進步,母親更努力。

我們遇到挫折,母親第一個鼓勵;

母親啊母親,

就算是千言萬語,

也無法表達我對您的感激之意!

您的雙鬢已有了絲絲白髮,

您的眼裏已流露出疲倦之意。

您歇歇吧!

我們是成長中的小鳥,

還未豐滿的羽翼。

您就像一片天,遮住了風雨。

感謝您,我的母親。

你的恩德,

我會記在心中,

永遠不會忘記!

小學寫人作文300字 篇5

時光匆匆,我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中,教過我的老師好幾位,要說我最敬佩的老師,當數現在教我的語文老師——姚老師。

姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次,姚老師剛上課一會兒,下面便有幾個同學交頭接耳,也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔,讓我們全體同學起立。()同學們一個一個筆直地站着,教室裏頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安,我不敢擡頭直視老師,因爲就在之前我的手還伸在抽屜裏偷偷玩着一塊橡皮泥呢。姚老師說:“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習,一年要交一萬多塊的學費,你們這樣學習對得起你們的父母嗎?”聽了姚老師的話,那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢,此時,恨不得地面上能有一條縫可以鑽進去。

姚老師不僅教學嚴謹,而且教學水平也很高。她是位老教師,她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那麼生動活潑。她經常教導我們,學習語文最重要的就是多背誦、多積累,光死記硬背不行,還要會靈活運用。

如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。