人無完人的作文

作文一:金無足赤,人無完人

人無完人的作文

一個小學的數學公開課,黑板上四道計算題,一位同學去做,當寫完第四到題時,下面的同學大聲喊:“錯了,第四題錯了。”老師生氣了,“難道你們只看見他做錯了一道題,而沒看到前三道題都是對的嗎?”全班同學頓時鴉雀無聲。

一張白紙上有一個黑點,問許多人看到了什麼,大部分人也許會說看到了一個黑點。難道除了黑點,就看不到一張大白紙嗎?

人無完人,金無足赤,人非聖賢,孰能無過?明白了這一點,就不妨改變一下自己的認識,事物都有正反兩方面。如果只注意錯誤和那個黑點,那眼中就是一個黑色的世界。如果注意的是正確的題和那張白紙,那就有一個潔白、寧靜的心境。很多人無法走出這個怪圈,他只注意到事物的某一方面,而把另一方面忽視了。

要學會欣賞別人的優點,並加以讚美,付出的只是語言,收穫的.卻是成功和友誼。馬克·土溫說“一句精彩的讚辭課做我十天的口糧”。莎士比亞也說“稱讚,既是我的薪俸”。在學會欣賞他人長處的同時,也可以使人與人之間產生一種認同感,增進彼此間的友誼。心理學家的研究表明:每個人都不同程度地把自己看作“中心”,都很關注自己,內心都希望引起別人的注意。而不希望別人總是一味地給自己找錯誤,指缺點。

著名作家兼演說家佛羅倫斯?利陶爾女士有一次突然被請去向兒童佈道。她機智地想到《聖經》上的一段話:“不要讓惡毒的話從嘴裏說出來。要多說善良的話,多說讚美的話,使聽的人受寵若驚。”

要知道,人無完人。要學會看到“白紙”,而不只認識“黑點”。欣賞別人,會發現生活中處處有美景。當然,上帝既然賦予我們兩隻眼,就要能看到美好,如果是滿眼的“黑點”,那就該查看自己的心境了。

作文二:人無完人

人外有人,天外有天,我們不可以爲一點小成績而驕傲自滿,而要謙虛好學,不然在人生這一條充滿危險的道路上,你註定是失敗者。

以前的我在奧數上成績很好,所以我一直很驕傲,連作業都沒做了,但是成績一直沒有低過。直到我升入特訓隊,才知道什麼是人外有人,天外有天。

升入特訓隊的,沒有一個是智力比我差的人,而且有些還比我聰明,雖然是這樣,但是他們都會複習,做作業,唯有我,是個什麼都不做的人。就這樣,第一次考試我是倒數幾名的。我安慰自己:“反正還有人比我成績差的,不用擔心,我肯定是失手了,下次一定會考好的。就是這樣的心態,使我的成績越來越差,最後甚至被退到了B班。

被退班了的我有史以來第一次冷靜了下來,分析自己成績不好的原因:

1、我太驕傲了,自以爲是,以爲自己了不起,天下第一。

2、我不做作業,導致上課講的東西總是沒有好好地保存好。

3、考試的時候我不會複習,一個勁的想着玩,結果成績一落千丈。

4、沒有冷靜的頭腦,考不好試總會自我安慰,不會想想原因,自己爲什麼考不好。

分析出了原因,我要把它們一一改正,首先我要開始謙虛起來了,其次我要開始做作業,因爲不做作業會使我學過的東西不能好好地運用,第三我要學會時時複習,複習學過的,預習沒學的,不知道的去問老師,最後我每時每刻都要保持冷靜,隨時分析原因,這樣成績纔會慢慢提升。

我努力地去實行自己的計劃,數百日如一日地重複,終於,成績有了好轉,我又不是墊底的了。

我們要懂得人外有人,天外有天的道理,隨時告誡自己:我不是最優秀的,我要努力才能與別人持平。不要驕傲,要謙虛,我們要知道:世界上沒有最優秀的,只有更優秀的,如果你覺得自己是最優秀的,那你絕對會成爲一個永遠的失敗者。