精選小學寫人作文500字彙編九篇

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學寫人作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學寫人作文500字彙編九篇

小學寫人作文500字 篇1

每當我看見那乾淨的馬路,腦海中便會浮現出一位辛勤工作的清潔工阿姨的身影。

這位阿姨個子不高,看上去顯得很清瘦,她就是我家隔壁的趙姨。趙姨是廠裏的保潔工,這個工作在別人眼裏是有髒又累的下等活,可趙姨卻把它看作最神聖的崗位。每天天矇矇亮就得出去工作,天黑了才下班。不管天氣如何,都無怨無悔地堅守在自己的崗位上。

記得在一個大雨滂沱的下午,我和媽媽去教培樓上英語課,一路上我都在埋怨老師,這樣的天氣還要來上課,心裏有說不出的怨氣。就在這時,遠遠的看見一位阿姨正在拿着掃帚掃來掃去,走近一看,是趙姨,她正在清理由於颳風掉下的梧桐葉,還不時的用手裏的鐵鉤做着什麼。我不解地上去問:“趙姨,這麼大的雨,你出來掃啥呀,等雨停了,明天再掃也不遲呀?”趙姨看了看我說:“不行呀,你看這梧桐葉子還有掉下的樹枝,堆積多了,順着水流都流到下水口,要是不及時清理,會堵塞下水口,這樣路面就會大量積水,要影響車輛、行人安全通行的。”說着又見她用手裏的鉤子在清理下水口的樹葉,她的手上、身上、臉上、沾滿了泥水,去沒看出他有一絲絲地怨氣。她幹得是那麼認真,那麼執着,想到自己因爲天氣不好要上課,還一肚子怨言,真是羞愧不已!

由於表現突出,今年趙姨還獲得廠裏“五一”勞動模範的獎章。至今趙姨仍在自己平凡的崗位上辛勤工作着,實踐着自己“幹一行,愛一行”的獲獎感言。

我佩服趙姨,她讓我明白了一個道理:工作無貴賤高低之分,只要努力,用心去做,平凡的崗位也會幹出不平凡的事業。

小學寫人作文500字 篇2

一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個,關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。

——題記

清早,碧空如洗。幾朵白雲逍遙自在,隨風而落,觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰,帶來陣陣涼意……

我倚在窗邊,任憑風兒吹拂我的髮絲,斑斑點點的陽光,透過窗子,灑在課桌上,留下斑我數影。

打懂事以來,我便總將喜怒哀樂藏在心中,不想在別人面前展示自己,即使是讚揚,也會強壓住內心翻騰的波浪,表現出一臉的滿不在乎;即使是批評,面對他人的冷嘲熱諷,也會強忍住即將溢出的淚水,低着頭,緊抿嘴脣,漫不徑心地接受,擔心別人議論自己的脆弱。

那日,老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念着從我筆尖下流露出的字眼,聽着熟悉的語句在教室裏迴盪,心中不免有絲興奮和自豪,但又不願將心情寫在臉上,只能壓抑着,咬着嘴竊笑。

思緒未斷,老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本,面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位,彷彿在暗示着什麼。

隨即,如風暴般的掌聲響起來,風中夾雜着羨慕,敬佩,感嘆,面對這些,他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知,其實這時,我內心早已是驚濤駭浪。

我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道,別人的掌聲不一定真誠,但她的掌聲,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我纔可以卸下僞裝。表露真實的自己。

不知何時,我才能在所有人面前摘下虛假的面具,表現真實的自己;也不知何時,你們才能不憑自己的思想來判定我的性格,能讓一切歸零,從新開始……

這就是我,一個不善表達自己心聲的女孩,一個不願將心情表露出來的女孩,一個希望讓一切從頭開始,希望摘下虛假面具的女孩……

有一種感動,無法用淚水錶達

有一種堅持,無法用時間衡量

有一種希望,永遠凝聚在心上

有一種朋友,可以讓你傾訴心聲

在她面前,不需任何僞裝

但她可以融化你心中的冰雪,

她可以......

小學寫人作文500字 篇3

清潔工人爲了城市的潔淨不論嚴寒酷暑,都堅持不懈地勞動;白衣天使爲了人們的健康,不論白天黑夜都不辭勞苦的工作;科學家爲了獲得研究成果,不論遇到多少危險和艱辛,都不屑一顧……他們都使人敬佩,但我最敬佩的人,卻是我的爺爺。

爺爺今年六十多歲了,高高的個子,魁梧的身材,加上一身筆挺的西裝,依然很帥。爺爺的脾氣古怪,平時待人親切,可一發起火就像一頭憤怒的雄獅,嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛做古怪的事,爺爺的勤儉和能幹在我家無人能比。

爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服,每次媽媽和姑姑給他買衣服時,他總會說:“我已經有衣服了,還是我那衣服舒服,你們可別給我買了。”每次傍晚我們開燈時,他總會說:“這天還很亮呢!就開燈,太浪費電了。”說着,不由分說就把燈關了。我們用水開的很大時,他會說:“水不用開這麼大,嘖嘖,真浪費。”這是,我們總會撇着嘴說:“能多花幾個錢?又不是付不起!”如果這話不小心讓爺爺聽見了,準會招來一頓臭罵。

爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點鐘起牀。然後下樓從井裏抽兩桶水提到樓上給魚缸換換水。他還很愛種菜,我放學回家的時候經常看到爺爺在菜園澆水,因此,這些小嫩芽越長越大,在爺爺的精心栽培下,他們長得鮮嫩水靈。小菜園遠遠望去就像一塊碧綠的翡翠,惹人喜愛。

爺爺還很疼愛我和妹妹。我和妹妹如果有什麼錯誤,他就會寬容我們;我們一生病,爺爺總會很關心我們;每當爸爸媽媽責怪我和妹妹時,爺爺總是極力得護着。

爺爺性格耿直,助人爲樂,扶困濟貧。和他相處過的人都說爺爺是個好人。以後,我一定要以爺爺爲榜樣,成爲一個社會需要的好人。

小學寫人作文500字 篇4

今天早讀課的時候,校園裏發生了一些異常——有些班級空無一人。咦?怎麼還隱隱約約傳來一陣嘻笑聲?快點去看看吧!

走近一看,哦!原來“罪魁禍首”是我們班的同學。是什麼事讓大家開懷大笑呢?原來是同學們在給小花、小草、小樹苗澆水。只見張露把一個農藥噴霧器調到霧狀向天空噴灑。只見霧狀水從天空中灑落下來,就像下起了綿綿細雨。可這“小雨”太少了,也許是這 “雲朵” 太小了吧?沒有多少水,下了一會兒就沒了。再看王梓堯,他拿着一個水盆,用一把小勺子給樹根澆水。樂韻才叫好玩呢!她雖然端着盆子,可她澆水的工具實在可笑,就是一瓶激活的——瓶蓋兒!邵莉也很有趣:她雖然拿着花灑,但總被陳蜘蛛搶走,陳蜘蛛老把水向灌木叢那裏澆,還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“雲朵” 換來換去的:一朵是遠程“雲朵”,一朵是近程“雲朵”。

近程“雲朵”是一個理髮用的瓶子。因爲被我調成了霧狀,所以噴不遠,稱爲近程“雲朵”。遠程“雲朵”是一個農夫山泉的礦泉水瓶子,因爲它比噴霧器噴得遠,所以稱爲遠程“雲朵”。而我的任務是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹的上方噴噴,又給那棵樹噴噴,噴出來的水霧落下來,像春雨到來,柔柔的,很清涼。噴久了,小樹上方還會出現一道道美麗的彩虹喔!

今天的這一場課外活動真是非常有意思!由於長期不下雨,學校的地都幹了。這次活動既可以讓我們玩,又可以幫植物澆水,讓我們在歡樂中幫助大自然!另外我還不得不佩服校長們的智慧,他們讓我們在玩的時候,不知不覺中充當了校工的角色,幫植物澆了水。他們利用了我們愛玩的天性,讓我們爲美好的校園出了一份微薄的奉獻吧!

小學寫人作文500字 篇5

今天,我終於讀完了海明威的《老人與海》。讀完後,我思緒萬千,文中講述了一個真實的故事:一位老人獨自在海上打魚,他已經八十四天沒有打到魚了。有一次,他釣到了一條大魚,由於魚太大了,他只好費了九牛二虎之力才把那條魚釣上來,因爲魚比船大很多,所以他把魚綁在小船上。在回家的路上,由於魚的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚來啃食魚肉,老人又使出渾身解數與鯊魚搏鬥,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚趁機得逞,把魚肉都吃光了,老人不得不划着孤獨的小船,帶着慘不忍睹的魚骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恆的精神。雖然老人沒有把魚帶回去,但是他的精神,永遠活在人們的心中。

我很喜歡《老人與海》的作者海明威在書中的一句名言:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他。”事實上的確如此:一個人的'肉體可能會被打倒,會被消滅,但是他的精神是不會屈服,所以,也許可以消滅一個人,讓他消失在世間,但是卻不能打敗他精神的延續。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

《老人與海》這本書告訴我一個道理:我們遇到什麼事都要全力以赴,碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,一定要滿懷信心的去迎接挑戰,因爲我相信成功永遠屬於我們自己!

小學寫人作文500字 篇6

在馬路上,公園旁,學校裏……在我們身邊,總會有一些熟悉的身影出現,她們會默默無聞的爲人們服務,她就是我最敬佩的人——清潔工阿姨。

在一個炎熱的夏天裏,太陽火辣辣地烤着大地,小狗都氣喘吁吁的吐着舌頭。我吃着雪糕,吹着風扇,可是還是覺得很熱。我透過窗戶看見清潔工阿姨穿着長袖的衣服,戴着手套,吃力地掃着人們扔下的垃圾,可以想象,她是多麼的熱啊,可是她卻默默無聞的爲人們工作。

忽然,一輛貨車飛快的駛過,把清潔工阿姨掃好的垃圾又搞亂了,還從車上扔下了飲料瓶。我感到很氣憤:清潔工阿姨在炎熱的夏天爲我們打掃衛生,我們應該感謝她,更不該亂扔垃圾,這個人真不文明。可是,清潔工阿姨卻沒有開口罵人,只是默默地把垃圾清理乾淨,便去別處打掃衛生了。我望着清潔工阿姨的身影,有一種肅然起敬的感覺,突然覺得她很偉大,雖然算不上特別偉大,但是她這種默默無聞的精神值得我們學習!

還有一次,在一個街道上的牆角里有一堆腐爛的蔬菜,看起來很髒。這時,清潔工阿姨看見了,她走到牆角,用手把已經腐爛的蔬菜撿起來,掃在垃圾車裏面,然後走了。這深深地觸動了我,我一定要向清潔工阿姨學習不怕髒、不怕苦的精神!

無論是風雨交加、電閃雷鳴的春天,還是酷暑難熬、炎熱不堪的夏天,無論是落葉繽紛、秋高氣爽的秋天,還是大雪紛飛、寒風刺骨的冬天,我都會看見清潔工阿姨在勤勞的爲我們服務,把衛生搞好。

阿姨,您真勤勞啊!我要向你學習!你把城市打掃得很乾淨,怪不得人們都稱你是城市的美容師!在這兒,我要對您說聲:“謝謝您,您幸苦了!”

小學寫人作文500字 篇7

每當我不經意間,回想起那些在心中烙有印記的人和事時,我的記憶深處,總是溫柔地泛起疼來。那是因爲,對小學班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛。

輕輕翻開六年級的作文本,李老師的模樣彷彿又映入了我的眼簾。老師正握着紅筆,伏在桌旁,細細地批閱着同學們的作文。讀到好的文章時,她欣慰地笑了,讚許地點着頭;讀到一般好的文章時,她不言不語,下筆如飛,寫着激勵的話語;讀到略差的文章時,她焦急地嘆着氣,反覆思考着讓同學進步的方法……她的眼裏,都是我們的身影;她的心裏,都是我們的成長!

李老師的話語我一直牢記着。老師說,浪費自己的時間等於慢性自殺;浪費別人的時間等於謀財害命,告訴我們要珍惜時間。老師說,眼睛是懶蛋,手是好漢,告訴我們多動手,勤書寫。老師告訴我們厚德載物,告訴我們一諾千金,告訴我們苦盡甘來。老師給我們講蘇武牧羊的故事,鐵杵磨成針的故事,頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些,至今還刻在我的記憶裏,讓我受益終身!

李老師主張個性化教育。老師用語文課時間讓我們踢足球;老師舉辦特色小組評比還用自己的錢給我們買獎品;老師教我們開辦“班級超市”,給我們的學習生活增添了趣味;老師教我們寫文集、自傳……這些成爲了我的獨家記憶,老師用這些教會了我自主自立,自強不息!

是李老師,讓我的童年多姿多彩;是李老師,讓我的小學生活絢爛繽紛;是李老師,讓我的記憶五光十色。這樣的老師,怎能讓我不敬愛她?李老師永遠住在我的心裏!

小學寫人作文500字 篇8

你是否想過,在烈日炎炎的夏天,有一羣人打掃着地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩裏呼呼大睡時,有一羣人正在門口默默無聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護着環境。那就是——環衛工人。

眼看就快到暑假了,太陽就像掉進了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開心。在這酷熱的夏天裏,有誰不想在空調房裏安靜的睡會兒呢?可是,卻仍是有一羣人在這惡劣的天氣中堅持着!有老人,有婦人!戴着一頂大大的草帽,堆着大大的垃圾車大街小巷的跑着。也許,他們沒在意,頭上的汗珠,已經灌滿了一杯水。也許,她們沒在意,腳上的那雙鞋已經破了n多個洞!但他們仍是堅持着,不放棄!

當你懷着好心情去上班時,總會看到大街上滿乾淨。但你卻沒有想到,在凌晨四五點時,一個個環衛工人拎着畚斗提着掃帚拼命地掃着!當你放假和親人開心的旅遊時,你手上的香蕉皮一手溜過,卻沒在意身後默默無聞的環衛工人正在撿着你拋棄的香蕉皮。也許他走過你的身邊,你會覺得他又髒又臭,但是他的內心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來了一個美麗的世界!

冬天,北風呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環衛工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說謝謝,而是製造出更多垃圾!他們總是無私的奉獻着,從不埋怨,從不嫌棄。

看!這就是環衛工作那美好的心靈高尚的品質!這就是我最敬佩的人!

小學寫人作文500字 篇9

我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等,但是我熟悉的一個人莫過於表哥了。

我的表哥長得白白胖胖,圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目,他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動,好像一直都在醞釀着“鬼主意”。

記得有一次,我們去鄉下的伯伯家玩,伯伯家門口有一個雞籠,籠子裏關着兩隻雞,表哥看見了忙說:“雞啊,你們真可憐,在籠子裏面呆着太累了,讓我來給你們放放風吧!”說完,表哥就打開了雞籠。兩隻雞像解放似地從籠子裏飛奔而出。

大約十分鐘過去了,表哥對着兩隻雞大吼起來:“到時間了,該回去啦,回去啦!”可是無論表哥怎麼趕,怎麼叫,雞就是不聽指揮,急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一轉,“鬼主意”來了。

只見表哥從口袋裏掏出一塊“旺旺雪餅”,往地下一扔,作爲誘餌,引“敵”上“鉤”。果然,兩隻雞見有美食,立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快,只見表哥向兩隻雞飛撲過去。好傢伙,一手一隻,表哥輕而易舉就大獲全勝。

別看我的表哥頑皮,可是表哥也有文靜的時候,他還是個不折不扣的“書蟲”呢!

記得有一次,表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候,我拿了一個雪糕給他,他只是隨口附和了一聲,眼睛卻一直沒有離開書,似乎被書中驚心動魄的情節迷住了,到了忘我的狀態。直到表哥看完了整本書,他纔回過神來,可是這時,他的雪糕已經完全融化了,望着眼前的一灘水,他還一頭霧水:“哪來的雪糕呢?”看着他的樣子,我在一旁早已笑得直不起腰來了。

瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。