在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學生寫人作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫人作文 篇1
清晨的第一句問候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，乾淨的衣服是你，電話裏的噓寒問暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛已經瀰漫了我生活中的角角落落，我親愛的母親。
時光已流水般逝去了，你對我的點點滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責備，不忘你的讚揚，不忘你的呵護，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。
曾幾何時，我仰望你，你總是像身後的太陽一樣對我笑，那笑是那麼溫暖，那麼慈愛。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱裏，我感受到了天堂。
曾幾何時，我揹着書包回頭看你，在你的眼裏，我看到了希冀，看到了夢想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經找到了希望，找到了爲人生而奮鬥的戰場。
曾幾何時，我平視着你，平視着你含着淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無知傷害了你；我知道，我處在一個容易與你對立的時期；我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右着我的思想；我知道，我正在青春期的十字路口彷徨；我知道，你體諒我，你比我更瞭解我。
已到此時，我能俯視你，我能看清你無數青絲中的一根根白髮，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺察你眼中的血絲，我能覺察你略微青黑的眼袋。我瞭解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。
上學路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親纔會擁有的成就感。我向你揮手示意我不會令你失望的。
清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得乾乾淨淨的是我，電話裏報平安的是我，微笑着感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我，只有我會接受你的每一絲陽光，裝載你的每一份愛，我理解您並永遠敬愛您，您最自豪的兒子。
小學生寫人作文 篇2
有的人崇拜爲努力而實現的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰自己，超越自己，這樣我的未來才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰勝自己。
天，是無際的；地，是廣闊的。要想達到鶴立雞羣的效果，首先是戰勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時間賽跑，這樣，才能增強自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那麼纔是人生中的輝煌，生命的奇蹟。
過多的崇拜只是一種過分的依賴；過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啓明星，帶領羣星照亮閃亮。
我們要學會崇拜自己，提高人生和華生，打開人生的通道。
自己就是生活中的模範，他不是做給別人看，而是盡一份屬於自己的責任。
如果要創造自己的未來，首先應做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
小學生寫人作文 篇3
20xx年春節聯歡晚會，有一位演員特別引人注目，那就是魔術師——劉謙。
我最喜歡看魔術，早早地我就等着劉謙的節目了。劉謙一出場，我就感覺他好帥啊：向右傾斜的頭髮，又大又神祕的眼睛，一看就知道他是個行家裏手。
主持人說劉謙要表演的節目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋裏。雞蛋是密封的，怎麼可能把戒指變進去？戒指是很昂貴的，萬一變沒了那可怎麼辦？正在我疑惑的時候，劉謙一眨眼的時間就真的把戒指變進了雞蛋，沒有任何破綻，我都看呆了，百思不解，現場的觀衆也嘖嘖讚歎。
那一晚，劉謙的魔術征服了我。我發現，劉謙之所以比別的魔術師更吸引我，是因爲他在表演的時候，總是和觀衆互動，讓觀衆覺得自己也融入了劉謙變的魔術中。還因爲劉謙的魔術十分新穎，總能讓人們看了以後耳目一新。比如有一次，劉謙居然讓饅頭飛了起來。他還能把一個牛奶盒子突然消失……唉，打春晚之後，我算是迷上了劉謙。
劉謙不僅魔術表演得好，人品也好。
劉謙一炮走紅以後，沒有像一些明星那樣，傲慢無禮、無人能抵的樣子。面對他的謙迷，他總是平易近人，給身邊的每一個人帶來歡樂。
最近，我發現劉謙還挺有文采的。自從知道劉謙有博客以後，我就經常到他的博客裏看看。文章的語句流暢，有感情，有韻味。
劉謙，在我看來，真是一個才華橫溢的人啊，我崇拜他！
小學生寫人作文 篇4
我的`家裏，有一個人，她菠蘿臉，彎鼻子，鼻子上還架起了一副眼鏡，而眼睛炯炯有神，嘴巴能說會道。雖然她近視了，但你只要細心觀察她，就發現她非常熱愛看書。一天到晚，她永遠坐在書桌前，捧着一本書，專心致志地看着。你問我她是誰？是媽媽？是我？（爸爸不可能是女的），都不對，告訴你吧，她是我的親生姐姐！
她不是很愛書，是非常愛書。在我房間的書櫃上，許多書挨挨擠擠，大部分都是姐姐的書，什麼《七年級語文上冊》《八年級物理》《九年級英語》……等等，全都一一擺在書櫃上。你要是想看，想得美，她可不給面子，還氣勢洶洶地說：“我同意讓你翻了嗎？”
姐姐平時還愛上網，自己就架個眼鏡，還嫌自己不夠近視。她每天晚上都要上幾個小時的網，都在寫作文、聊天、下載視頻。她雙目盯着電腦，就算有人進房間，她似乎沒發現，仍然點着鼠標，注視着電腦。記得有一次，我想讓她陪我去廣場玩，她那時也在玩電腦，壓根沒見我進來，我說：“我想讓你陪我去廣場玩，兩個人在家好無聊啊！”姐姐卻揮揮手說：“你自己去吧，小心車輛，早點回來。”“那你幹啥？自己獨吞電腦，你還嫌自己脫下眼鏡眼睛還眯得不夠細啊？”她振振有詞的說：“今兒個太陽從東邊落了啊，妹妹也朝姐姐吼了啊，反了你啊！”我只能乖乖地呆在家裏看電視。
姐姐雖然愛看電腦，但她也時刻關心着大家。前幾天，媽媽的褲子破了，她用針一針一線地縫好了；我的筆丟了，她從沙發縫裏找到了。這位近視的粗暴者也有默默無聞的時候。
姐姐上高中了，學習任務也越來越重了，但我相信，她只要努力拼搏，就能渡過劫波！
小學生寫人作文 篇5
我的朋友有很多，但我唯一信任的卻只有一個，而這個朋友可以說是和我從小一起長大的似的。在小學一年級我們就玩在一起，一直到現在8年級我們的友誼都還是沒有一點兒的變化。
記得一次，我考試考差了，當天的心情糟糕透了。那個時候她那卻特別的開心，因爲她的個性很開朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那麼開心，還對我說放學我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應的可愛表情。可是當時我大聲地問她:“你這次考幾分啊？”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時，我大聲的吼道：“那你怎麼還有這麼還的心情去玩啊？”說完，我回頭走了。回到家裏後我一直在反思，想着想着，腦裏又回想起今天下午我對自己最好朋友說話的語氣心裏一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學校順便找她道歉，我在路上腦子裏一直在打該怎麼說，畢竟我說了一些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當時心裏想：算了，我還是去找她吧，爲了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說到：“對不起昨天對了說了一些比較難聽的語言。”她的反應卻我我感到驚訝，她說：“什麼啊？昨天你對我說了什麼啊？我早就忘記咯。”
說完，我們兩個還是像往日一樣手牽手走去學校。
經過這件事是我懂得友誼值得我們去珍惜，只有珍惜友誼童年會更加的值得你回憶，是我們快樂地成長。我愛我的朋友，希望你永遠都是我最好、最值得我驕傲的朋友，你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
小學生寫人作文 篇6
1、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
2、這篇作文以環保爲主題沒有講太多的大道理，而是通過身邊的小事來入手，這樣寫起來材料好準備而且說服力強，尤其是作者在文章的開頭連着用了三個句子來質問，看起來是在問讀者，實際是爲後面的內容做鋪墊。當然，如果這三個疑問句能夠使用推進式的疑問，會更有震撼力的。即使哪些，這篇作文已經非常成功了。
3、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
4、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀後令人身心愉悅，舒暢。
5、本文是一篇較爲成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了xxx，讀來饒有興味。
6、表現了一個人的煙癮之大，從不同的角度來寫，作者選擇了用一個典型場景來表現，作者的切入口就是王叔叔吸菸室的狼狽相，吐出了老煙槍的特徵。作者對於描寫比較精通，什麼動作描寫，什麼心理描寫，什麼表情描寫等等，都寫讓人身臨其境。
7、文章想象豐富，構思新奇。文章語言高度精煉，童話手法的運用很有新意。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
9、像是一場相聲，也像一篇短話劇。題材新穎，令人耳目一新。什麼抄作業，什麼裝模作樣的學給老師看，都揭示了有些中學生不愛學習，早起抄作業的現象。但作者心理關心的是各種不良因素，值得發人深思啊。
10、作者致謝老師的第一堂課，可謂很新穎。這篇文章是從回憶開始的。先寫老師的一番話，頓時拉近了老師與同學的距離，給我留下深刻印象。
11、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
12、文章描寫細緻生動，人物語言個性化，符合角色性格特徵，人物刻畫得逼真形象。
13、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細緻。這是文章成功的一大要素。
14、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
15、這篇童年趣事實在讓人捧腹，作者首先對酷熱難當的天氣進行了大力渲染，有交代姥姥忙於家務，這樣就爲文章的開展埋下了伏筆。行文間，一個活潑的孩童的形象盡顯其間。
16、內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
17、十七、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
18、選詞恰到好處，寫出了動作的連貫性，彰顯人物性格。
19、有些地方描寫得單調乏味，如果加上符合他們性格的個性化語言，就會好像聽到他們的聲音，同時添上相應的動作表情，就會加強對話的表達效果。
20、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
21、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
22、爲盲人引路，這本是一件小小事，但是，小作者卻譜寫了一曲心靈的讚歌。小作者對盲人的描寫傾注了自己深切的敬佩之情者構成了文章的動人之處，尤其結尾一筆，妙筆生花啊！
23、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
24、雖爲一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
25、通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。(.)
26、文章講述了起初“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿，因此處處與同桌不合，最後通過一件事使“我”真正認識到了同桌心靈的美好。文中綽號的引用，既突出人物的特徵，又體現出文章的感情色彩。
27、作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
28、作者善於抓住那些最能體現人物性格，最能反映人物內心世界的動作進行概要/細緻的描寫。
29、文章自始自終充滿着對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
小學生寫人作文 篇7
我是一個普普通通的初中生。我特別喜歡看課外書、玩電腦和踢足球。 我房間裏有個大書架，裏面的書可真是琳琅滿目啊！《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、許多位名人的散文……一有空我就抽出幾本來看看，廢寢忘食一般地學習書中人物的思想品德。在暑假中，我看了科學探索者（一套共16本）的《動物》和《從細菌到植物》這2本書，使我受益非淺，知道了許多生物學上面的知識。這幾天我又在看《科學探索者——天文學》，使我知道了以前不知道的許多事……漸漸地，我的眼睛矇矓了，睡夢把我帶到了另一個世界，那裏是書的海洋，我盡情地在這一片書海中遨遊……
當然，我也和別人一樣也喜歡玩電腦，不過我玩電腦是爲了放鬆自己的心情，使自己不會那麼緊張。而且玩電腦也可以在和朋友們交流時鍛鍊自己打字的技術，何樂而不爲呢？不過我也奉勸各位喜歡玩電腦的同學不要光想着玩，玩的時候也要注意自己的眼睛，不能不愛護眼睛，這是不對的。應該玩一會兒就做眼保健操或望望遠，保護自己的視力，爲自己將來美好的前途搭好良好的奠基。
除了看課外書和玩電腦外，我還喜歡踢足球，因爲我們做這項運動可以鍛鍊身體，並鍛鍊了自己的速度和敏捷，一舉兩得，你爲什麼不加入這一行列呢？
這就是我，獨一無二的我！
小學生寫人作文 篇8
一、
她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有着美好的憧憬和小小的心願。
她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有着善良的心靈和執着的追求。
她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學習，探取生命的真諦！
二、
她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露着她對生活的無比熱愛，對美好生活的心馳神往。然後，久久地凝視着，凝視着，任思緒飄過了大海，漫過了高山，迴旋在天外
她愛讀書，一個人安靜地捧着書，興致勃勃地在知識的海洋裏遨遊，在引人入勝的優美散文中徜徉、留連這時候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂，彷彿天地萬物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機
她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價值。或乘着想象的駿馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑着想象魔筆，點燃星星之火，任那真情實感自然流露，揮灑無盡頭
她熱愛音樂，總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒，在哀傷時輕聲唱哀傷的歌，高興時高聲唱歡快的歌，心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽着那優美的音樂，陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因爲她深愛着音樂，她學每一首歌都是那樣得認真、動情
她愛跳舞，優美的舞姿令她陶醉。總喜歡在那優美的旋律響起的時候盡情舞蹈當她舞蹈的時候，她的心情是多麼得舒暢，笑容是那麼得甜美因爲那是她最幸福、最快樂的時刻！
繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她！
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、
她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰！
我愛生活――
小學生寫人作文 篇9
或許老天安排，讓我幸運的遇見她，將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩，在細心、耐心的呵護與點點滴滴的指導下，變得成長、茁壯，那就是影響我最深的人——彭xx老師。
她，有着一頭烏黑亮麗的秀髮，身材雖瘦小，卻有着高雅的氣質。俗話說：“有理走遍天下，無理寸步難行”，這句話充分表現出她多次爲“公理”據以力爭的原則與態度。就像開封府的青天大人，鐵面無私、明察秋毫。對於任何事、物，天不怕，地不怕的堅持，實在令我佩服得五體投地。回想過去，她除了不厭其煩的教導我們課業上的疑惑外，更擅用零碎時間，教導有關家政、烹飪等多項的技巧，日積月累，就能聚沙成塔，我能遇見她，真是三生有幸啊！老師最喜歡教語文創作，但面對初次渾然不知的我，簡直對牛彈琴，但她不放棄，反而一步一步，清清楚楚的分析主體、架構以及如何開場白，擅用成語，讓文章豐富而有內涵。老師曾說：“金絮其外，敗絮其中”的道理，而今而後，寫作上便得到很大的助益。
老師的諄諄教誨，金玉良言，銘記在心。老師的恩情，如春風化雨，似和煦冬陽，今天如果我有一絲一毫的成就，都得感謝這位老師，此時此刻，我除了感謝還是感謝，但我要大聲的向您說：“能遇見您，是我這輩子最大的福氣”。
小學生寫人作文 篇10
小明：
你好！
去年暑假，我們在全省的少年夏令營認識了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請你來我家做客。
我的家鄉在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·??四省交界的地方，我就來講講我們這裏歷史吧！
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣爲漢高祖劉邦的故鄉和發跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。
春秋戰國時，沛地屬宋國。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設縣。
秦統一中國後，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的。
沛縣風景如畫，是旅遊度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說了等你來了你會吃到的。
聽了我的介紹你心動了嗎？來吧，到我的家鄉來吧，我們全家都歡迎你。
祝：你學習進步，身體健康。
你的好朋友：曉寒
20xx.10.29號
