朋友令我難忘作文

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的朋友令我難忘作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友令我難忘作文

朋友令我難忘作文1

古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”是的,朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友:聰明好學的王偉翔,活潑調皮的胡峻偉……但,最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。

牟俊西高高的,有點胖,臉上總是帶着燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣,總是挺着個西瓜肚,怪不得叫“牟俊西”,西瓜的“西”,哈哈!

20xx年班級同心園活動,同學們來到新津參加劃竹筏活動。全班分成四個組扎竹筏,不一會兒,兩個漂亮又結實的竹筏就紮好了。劃竹筏比賽開始了!我和牟俊西分到了一個組,和其餘十個同學一起奮力拼搏,把竹筏划向小島。由於左右兩邊同學的體重不均衡,船篇離了重心,無法前進,我也不小心掉到了水裏,牟俊西見了,大喊一聲:“陳俊逸,我來了!”說着,就像一個炮彈一般射進了水裏。頓時,水裏炸開了一朵巨大的水花,壯觀極了!他拼命地向我游來,用力地劃手打腿,使出了渾身的力氣。終於,來到了我的身邊。於是,我們兩個一起推竹筏,我們倆手扶着船,用力地用腿擊打着水面。我們身後,飛起一陣陣雪白的浪花,船終於動起來了。在大家的努力下,不一會兒就到了小島。再看牟俊西,像一隻出水的小鴨子,抖抖身上的水,露出了得意的笑容。他說:“患難見真情哦!我是你的好哥們兒吧!”我心裏涌起一股暖流……

患難見真情!在我最需要幫助的時候,牟俊西伸出了援助之手,勇敢、講義氣的他是我最好的朋友!

朋友令我難忘作文2

她有烏黑亮麗的頭髮,聰明敏捷的頭腦,長得高高壯壯,帶着一副眼鏡,就像是一位博學多聞、滿腹經綸、學富五車的博士,她是誰呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

吳沛恩多才多藝,是一位人見人愛的好學生。她樂觀開朗的個性,當她遇到困難時不會半途而廢,仍然永不放棄,使我非常佩服。她慷慨的個性,熱心助人,當同學在遇到困難時時,見義勇爲的她,不管三七二十一,總會拔刀相助。

而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢!一下課,大家是三三兩兩的出去玩耍,而我們則是在書香世界中飄搖遊蕩,在精采絕倫的情境中,我們看到了神祕稀奇的魔法世界,勇敢堅強的哈利波特,在千鈞一髮之際,闖過一道道關卡,使我們看得瞠目結舌,百看不厭,甚至到了廢寢忘食的地步!在音樂的殿堂裏,美妙的聲音連綿不斷,“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們,連家人都稱讚我們簡直是小小貝多芬呀!我和吳沛恩常常被分到同一組,寫學習地圖時,分工合作,再加上我們良好的默契,使的我們在班級中獲得優秀的成績,使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時,簡直是不相上下,不管我的技術多麼精湛,到最後我還是甘拜下風了。有如水中蛟龍的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,樣樣拿手,她每次一遊似乎不到一秒鐘就到達終點,而我則是在後頭氣喘如牛的追趕着,所以只要是游泳比賽,邀請她去,包準獎牌就握在她手中。

友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴,留下美好的回憶。

朋友令我難忘作文3

令我難忘的朋友是誰呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時,我們兩個每天下課都一起聊天,直到現在我已經上了五年級,我們仍然是互助的好朋友;她從三年級到現在,都很文靜,但是當他罵起人來,就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數學的能力很強,畫畫的技術更是不得了啊!美心長得高高的﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細心、認真也很努力,每當同學功課不會時,他總會不厭其煩的耐心教導他,每當她笑的時候,我們都覺得她笑起來很甜美;我們只要有心事就會告訴對方,就因爲我們是心照不宣的好朋友,所以漸漸的我們就成爲好朋友。

有一次,放學時間,就因爲大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等,就在那時,有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來,那時我有點生氣因爲那位大哥哥不但沒有說對不起,反而還跑走;我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯絡,使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因爲念的不好,所以當我回到教室時,我就哭了,美心很關心我,所以讓我覺得很安慰。

美心總是陪伴我度過難關,所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我,我祝福他永遠快樂!

朋友令我難忘作文4

自我上學以來,結識了許多朋友,但最令我難忘的就是孟童宇了,與她點點滴滴的校園生活到現在我仍然記憶猶新。

瞳瞳,一米六七左右,小小的瓜子臉上有雙炯炯有神的眼睛,見到人就笑眯眯的,顯得非常可愛。她幽默風趣,特別招老師和同學喜歡。憂愁似乎和她無緣,她永遠是快樂的。我們從來沒見過她傷心難過,每天都充滿活力。這種快樂也感染着我們。你即使遇到什麼傷心事非常難過,她也會讓你轉悲爲喜。

一次考試,我的分數不大理想,傷心極了,坐在位置上傷心地哭。孟童宇見了,趕忙過來安慰我。她假裝自言自語:“唉!你看!連摔倒都不哭的王睿寒竟掉金豆豆啦!那得多值錢呀!是吧,這位兄臺?”她故意撞了我一下,還做了個鬼臉,眉毛作痛苦狀,眼裏翻着白眼,而嘴故意裝作大猩猩。這句話加上“孟氏”鬼臉,還真把我逗樂了,讓我破涕爲笑,眼淚都變成高興的。

別看她平時樂呵呵的,但她在學習上卻從不含糊。她的學習成績特別棒,特別是數學,別說在我們班,即使在全年級,那也是獨佔鰲頭的。她學習好,但很低調,只有考了試之後,她的成績才震驚四座。一次老師出了一道難題考我們,我研究了半天也不會,不僅我,其他幾位數學很好的同學也在苦思冥想。唯獨孟童宇早早舉起了手,老師看了她的解題方法和思路後,也一個勁兒的點頭稱讚,我一着急,下課後拍拍她的肩膀:“孟子呀,告訴我一下怎麼做?”她眼珠子一轉,神祕地告訴我:“咱們做了五年同學,就憑這同學情,我也得爲了你好,對不?”我點點頭。“所以,就不告訴你。”我差點氣暈過去。她一看,連忙說自己開個玩笑,細心地給我講解起來。我看着這複雜的式子,只得暗暗佩服她。

這就是我的朋友——瞳瞳。雖然小學畢業後,我們分開了,但我永遠記住了她的開朗和對待學習的執着。

朋友令我難忘作文5

前不久,我到奶奶家去玩。在那裏,我結識了一位新朋友。

她是奶奶家的`鄰居,那年12歲。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,給人一種忠厚的感覺。開始,我對她的印象並不好。一件退了色的上衣,一條補丁褲,一雙舊皮鞋,給人一種土裏土氣的感覺。後來發生的一件事,使我改變了對她的看法。

7月28日,是她的生日。爲了慶祝生日,她特地穿上了平日裏根本捨不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下,她顯得異常美麗。我想,要是給她來個惡作劇,讓她由“白天鵝”變成“醜小鴨”,那該多有意思。

於是,我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說:“我們一起去玩打仗的遊戲,好嗎?”她一口便答應了。

我們先在一起玩了一會兒,然後就“言歸正傳”,開始實施我們的計劃了。

在前面的一堆沙裏,我們早已埋好了“地雷”,正等着“敵人”呢。我們封她爲大將軍,讓她來打“頭陣”向沙堆衝去。突然,她“哇”的一聲,跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時,她那漂亮的連衣裙上滿是泥水,就連手上、臉上都沾了不少泥水,真的成了名副其實的“醜小鴨”了。看到她這個樣子,我們都捧腹大笑,她看到我們這樣笑,明白了事情的一切,但她並沒因此生氣發脾氣,而是用衣袖擦擦臉上的泥說:“哈,真開心。”接着又向前衝去,繼續着我們的遊戲。

看到這一切,我十分不安,因爲這件事的前因後果都與我有關。爲了表示歉意,我把事情的原委說給了她聽,她呢,聽完後,仍是笑眯眯地說:“來,我們繼續戰鬥吧。”她驚人的度量令我佩服之極,也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。

從那以後,我便和她成了最好的朋友。

朋友令我難忘作文6

我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學,她的名字叫做吳孟璇,她現在就讀太平國小三年級,不過她的英文K.K.音標可真棒!而她不僅功課好且心地很善良,常看到路上有小貓肚子餓,就會拿東西給牠們吃,她也很樂善好施,常常捐發票,因爲她相信「助人爲快樂之本」的道理,還有呢!她也很會游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習各種游泳的方式,很酷吧! 我還記得上次補習班舉辦英文檢定時,我跟她坐在遊覽車上,有說有笑,很快就到了地點,她一臉緊張的走進試場,也一臉緊張的走出試場,她好像擔心似乎不會過,結果一放榜,她雖然沒有通過測試,也有些失望,但我們還是相互鼓勵,期待下一次有更好的表現。

她多才多藝,可是她的同學卻說她一點也不驕傲,因爲她知道「驕兵必敗」的道理,若同學有看不懂的問題都會去找她,而她有細心的教導他們,所以同學都很喜歡跟她一起研究功課,只不過,她上個月已經沒有在補習了,而她也沒有在跟我聯絡。

我知道每一個人在長大的過程中,每一個階段,都會認識不同的朋友,從他們的身上或許可以發現我們本身的缺點,進而反省改進,就如同一面鏡子一樣,一個能夠令我們進步的朋友,纔是真正的好朋友,我希望每一個認識的朋友都會成爲我的良友。

朋友令我難忘作文7

在我小學六年的生活中,有些事我都忘記了,但有些我依然沒有忘記。現在想起來,讓我感到了難忘。

我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩,她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時我們在同一個班裏,下課時經常一起玩。可是,我上了小學四年級的時候,她已經不在我們班了,我來爲大家說說我倆人一起發生過的事吧。

記得,我剛從幼兒園來到芒市四小的時候,我被分到一年級(6)班,我在班裏經常被人嘲笑,班裏的同學還經常欺負我,只有霍佳敏沒有欺負我。我遇到困難時,幫助我。

在一天下午,我上美術課沒有課本。她看到我沒有課本,就將自己的課本借給我看。頓時,我心中那塊大冰塊已經融化掉了,因爲這是我第一次被別人幫助。

這件事發生後,我自己決定要幫助身邊有困難的人。

到了我上小學三年級,我們還是一對最好的朋友,我們倆加入了數學小組,我們下課的時候,我們倆人在學校主席臺前開心地玩着編樹葉的遊戲。此時此刻,我心中的孤獨與寂寞慢慢地消失了。

快要放暑假的時候,她來到我面前,對我說:“丁星宇,我下個學期要轉學了,希望以後還能再見面。”

四年級上學期開學的第一天,我聽班主任說她已經去昆明瞭。從此,我們再也沒有見面了。

轉眼間過去二年,我已經念小學六年級了,我抽着休息時間想對你說:“謝謝,我進入初中後我不會忘記你的。