在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫我的好朋友的作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的好朋友的作文400字 篇1
我和雷浩是好朋友，雖然已經有三年沒有和他見面了，但是我和他之間發生的那件事一直在我腦海揮之不去。
那時，我只上二年級，他卻已經上三年級，比我大兩歲，我稱他爲我的朋友，是因爲他每天都像哥哥一樣照顧我。
那一天，他的爸爸從國外帶來了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆，他珍愛這支鋼筆，我一看這鋼筆有來頭，就想借來用一用，剛想去借，我又把這個念頭打消了：人家那是從國外帶來的東西，那會輕易借給人家呢?雖然我知道他不會輕易借給別人但是我還是硬着頭皮去問他借了，出乎意料的是，他竟然爽快答應了，我心裏樂開了花，想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀，我就興奮不已，但最令我想不到的事偏偏在這個時候發生了，真所謂是“樂極生悲”啊!
走在回家的路上，一直想着能在同學，朋友面前自誇呢!看到了我的朋友，我就立刻把他們叫了過來：“我有一隻從國外帶來的鋼筆，咦?”我摸了摸書包，筆不見了，我像熱鍋上的螞蟻，什麼都不管了，飛跑回家，把包裏的東西全倒了出來，沒有!沒有!我呆住了，我居然弄丟了，我怎麼跟他交代呢?第二天，我如實將事情的過程說了出來，他卻只是嘆了一口氣，說：“丟了就丟了吧!沒關係。”
這就是我的朋友，一個理解我，寬容我的人，也讓我終身愧疚的人。
寫我的好朋友的作文400字 篇2
我有一個好朋友，她，個子中等，有一頭烏黑的秀髮，一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛透露出智慧的光芒，一張櫻桃小嘴能說會道。
我和她在幼兒園就認識了，直到現在，我們還在一個班級。她是一個副班長，學習勤奮努力，是我們的榜樣。
她不僅學習好，而且對每個人都非常熱心。這一天，我和她約好到街上去溜冰。街上，人山人海，商店裏都擠滿了人。這時，一個小男孩哭着朝我們走來。要不要去看他怎麼了?她湊到我耳邊，輕輕地對我說。好啊!我們來到小男孩身邊，她蹲下來，問道：小弟弟，怎麼了?那個小男孩脾氣很倔強，什麼也不肯說。於是，她又親切地問：是不是媽媽不見了?小男孩這才支支吾吾地說：媽媽，不....不見....見了!她聽了，連忙拍拍小男孩的後背，安慰他說：別哭了，男兒有淚不輕彈。我們幫你找媽媽!小男孩聽了，笑了。你知道你媽媽的電話號碼嗎?知道，是.........於是,她連忙拿出自己的小靈通撥打了小男孩媽媽的電話。小男孩舉起電話：媽媽，我......我在.....買書的.....地......方。不一會，一位阿姨着急地跑了過來：原來你在這啊，讓我找了半天!小男孩看見了媽媽，急忙撲到了媽媽的`懷裏。謝謝你們!我們倆異口同聲地說：不用謝!說完，小男孩和他媽媽高興地走了。
望着他們母子倆遠去的背影，我打心眼裏佩服她!
寫我的好朋友的作文400字 篇3
“好朋友”這個詞在生活中並不少見，xx是我的好朋友，xx也是我的好朋友……似乎在大家的心中“好朋友”這個詞就是指某一個人，但在我的生活中，我的好朋友可不單單是人。
這個好朋友可以讓我學到知識，學到道理，看到奇幻的事物，聞到清爽的香氣。它是什麼呢？就是我們學生每天都會接觸的東西，書籍。有人可能會問，書怎麼能說是好朋友呢？高爾基說過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人交談。”這不就是最好的證明嗎？書也有自己的語言，你看，那書中的一段段文字，這不就是它在和我們交流嗎？讀一本書，對於我來說，就像是聽別人說一個娓娓動聽的故事。我和書的淵源可大着呢！接下來，就讓我好好給你們介紹介紹。
以前，我貪玩，剛進入學校是還很懵懂，不是特別愛學習，直到書的到來。那時候，認識的字不多，看一本書很費勁，經常犯一些只會讀這個字半邊的錯誤，比如把“冰”讀成“水”、把“狗”讀成“句”……爸爸媽媽還經常笑我呢！但是我不管，一個勁地讀下去，發現了很多有趣的事。慢慢的，長大了，我也讀了好多書，知識也開拓了許多，我開心極了。那時候的我，經常能說出一些同學們不知道的知識，這都是書的功勞啊！你說，書是不是我的好朋友？
同學們，你們愛讀書嗎？不怎麼讀書的同學，要趕緊行動以來喲！一起加入書蟲協會吧。偷偷告訴你們，我可是書蟲協會的資深會員哦！
寫我的好朋友的作文400字 篇4
說起我的好朋友“蘋果臉”，我有一肚子的話要說……
對了，你知道他爲什麼得了“蘋果臉”這個雅名嗎？就是因爲他那張板着時像青蘋果、笑起來像紅蘋果的臉！雖然他長得挺精神，但正所謂“人不可貌相”，他呀，其實傻得很呢！
關於他傻的事有很多，最傻的是他的愛好。他與衆不同，總喜愛剪自己的頭髮，若是哪一天不剪上十五六下，他心裏便甚是不快。我和他在一起時，不是被他氣死，就是把我笑死。
有一次，我和他要做一個“撒網的漁夫”的手工，我們沒有材料做網，他扳着鐵青的臉剪下了一小撮頭髮編了個網。我讓他把網粘在“老漁夫”手上，誰料他竟把“老漁夫”粘進了網裏。我讓他把網拿下來，他便把“老漁夫”“一刀兩斷”，然後把網交給我，氣得我“破口大罵”，他卻咧着嘴，紅着臉樂了，這件事幾乎把我氣暈，還有一件事又快把我給笑死了。那天，他和臭亮（我送給弟弟的雅號）打架，臭亮打他哪兒，他就打臭亮哪兒。他們你來我往，時而硬對硬，時而柔克剛。我弟弟見無法取勝，便騰空而起，一招“破空神鷹”身體呈直線形，向前抓去。“蘋果臉”見狀便想依樣畫葫蘆，剛躍出身子便落了下來。而臭亮剛剛好落在他身上，把他壓得“哇哇”叫，臉色也變“青”了。看到這情況，我笑了起來。可他不服氣，站好後又和臭亮打了起來，打着打着，臭亮突然打中了自己，“蘋果臉”見狀，也對自己的“鼻大哥”開了一“炮”，然後，臉色“紅”撲撲地站在那裏笑了。看到這兒，我笑得都坐在了地上。
對了，你想知道他是誰嗎？對不起，恕在下無可奉告，因爲他那石頭般的鐵拳已向我揮來。
“啊，救命！”
寫我的好朋友的作文400字 篇5
有一天我們正在做手工的時候，因爲我不會做，所以請教同學，忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來，以取笑的樣子，然後有模有樣的擡起頭，伸的比長頸鹿的脖子還長，全班笑的前撲後仰，而我卻很火大的把紙搶過來，像一隻沒理性的小怒龍，散發出令人懼怕的紅光，瞪着那個人。
可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺他不會自私，反而熱心助人，因爲那一天正好雷公火大了，打起鼓來，也降起雨來，剛好我沒帶傘，於是我像一隻在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時很巧的大嘴巴二話不說，拉起我的手，往門口走，我頓時像稻草人一樣，呆呆的站着，不知要怎麼辦，回到家後 我迫不及待的跑上樓聽音樂，又大又胖的淚珠不知情的流下來，接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒告訴他，這其實很有用，因爲你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了，一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優美的聲音。
這時我發現其實沒有人是十全十美的，但也不行以貌取人，我也沒想到我討厭的人，從那天就成我爲最好的朋友了。這都要功於他的熱心助人。
寫我的好朋友的作文400字 篇6
棕紅色的沙發上放着一隻粉紅色的兔子娃娃，兩隻純白的耳朵向下垂着，很可愛，兩隻紅色的眼大大的，咧着深水紅色的三瓣嘴，十分可愛。有洋娃娃什麼用，一個太討厭了，都沒人一起玩，真討厭！
望着灰色表面的電視機，真想打開電視機看一個夠，來消除自己的無聊。白色的日光燈照在電視機上，電視右上角的幾個字母閃着白光，亮亮的。如果這是欣欣的笑臉就好了，可惜，這幾個銀色立體字母不是笑呀。頓時，這些字顯得十分灰暗。
“叮”的一聲，那是有人在按門鈴！“現在已經是六點半多了，還會有誰來呢？”想着，便走去開門。走在木頭的地板上，發出了一陣“嗒嗒”的聲音，似乎在說：“你開門一定要小心一點兒，萬一門外頭在按門鈴的是壞人呢……”我咬了咬牙，朝門的方向走去。拉開了門，門發出了一陣“嘎嘰”的聲音，十分刺耳。“門外會不會是壞人呀？這家可是就我一個人呀！”定睛一看，門外站的竟然是欣欣！我愣了一下，揉了一下眼睛，生怕門外站的是一個壞人，不是我的好朋友——欣欣。又仔細的一看，真是欣欣。欣欣用甜甜的聲音說：“月月，你媽媽剛纔打電話來，說是讓我到你們家來陪陪你，也讓我去你家來時給你帶一盒飯來。喏，我帶來了。”說着，欣欣便從手上的白袋子中拿出一盒飯。
還是有朋友一起好啊！
寫我的好朋友的作文400字 篇7
我，有一個最好的朋友。可是現在，我們面臨着畢業，馬上就要分開了。也許以後，我們各奔東西，也許以後，我們見面的機會少之又少，但是，我永遠不會忘記她。
她眼睛大大的，戴着一副黃黑色的眼鏡。瘦瘦的，看起來很柔弱。她畫畫很好，而且她的夢想也是當一名畫家。雖然，她看起來是我們班平平常常的一個女生，可是，在我心裏，她是一個漂亮、優秀的女生。
一二年級的時候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接。可是，二年級的一個學期，我竟然和她做了同桌。
也許是上天註定，我一定會認識她。可是，我當時有點霸道，還經常欺負她。現在在聽她說起這些事，我簡直覺得這是不可能發生的事，而且，心裏也特別慚愧。
慢慢的，我跟她認識了，而且越來越熟悉她。我們經常在一起聊八卦、玩遊戲……
她的脾氣特別好，而我的脾氣卻特別的不好，比較容易生氣。可她幾乎是每次都包容我，不和我計較。偶爾我們會鬧一些矛盾，可過了一會，我們又和好如初，好像沒有發生過什麼不愉快的事情一樣。我現在回想起我們之間發生過的事，真的覺得她太偉大了，太能包容我了。她的成績很好，我有一些不會的難題，她都可以引導我把難題解出來。而且，還能讓我很懂這道題。
現在，我們馬上就要畢業了。馬上就要和她。分開了，我心裏特別難受。我想對她說：張翼嬋，謝謝你，在我遇到困難時給我鼓勵，給我幫助。
