在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的高中我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中我的朋友作文1
我上了六年學，結交了許多朋友。在這麼多朋友裏，我最好的朋友是宋十佳，他做事認真，令人佩服。
記得有一次，我很早來到學校，推開教室門，就看見宋十佳拿着笤帚正在掃地。我奇怪地問：“難道今天咱們組做值日嗎?”“當然了，難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟：“你瞧我這記性。”“不趕緊做還等什麼呢。”他催促我說。我趕忙放下書包，拿起一把笤帚掃起地來，很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳，他還在彎着腰掃地呢，他握着手裏的笤帚，掃得是那樣認真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行過道的地面掃乾淨，還把每個同學的椅子搬出來，把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃，果然掃出一大堆髒毛兒。突然他在暖氣片前停了下來，驚叫一聲：“啊!”我還以爲他出什麼事了呢，急忙問：“怎麼了?”他指着暖氣與牆壁的縫隙說：“你看，這裏有這麼多髒東西。平時我們都沒注意到。”我跑過去一看，那裏什麼都有：紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂着鼻子說：“這兒太髒了!別掃了。”他皺着眉頭說：“那怎麼行?”說完，就蹲在地上把笤帚的末端伸進去，果然清理出許多髒東西。卡在暖氣縫裏的廢紙，他索性把胳膊伸進去，用手直接掏了出來。看到這裏，我不好意思地低下了頭。我想：班裏誰也沒有他做值日認真。
還記得有一次，老師讓他督促我們組組員製作古詩的幻燈片。他一下課就召集我們組員開會，還明確給我們每一個人分了工。每天還提醒我們抓緊時間幹自己的任務。每當我們在電腦技術方面有不清楚的地方，他就會去找電腦專家姜雨昆幫忙。
我的好朋友宋十佳就是這樣一個做事認真的朋友。
高中我的朋友作文2
我有一個好朋友，他個子高高的，鼻子也翹得很高，彷彿很高傲，一開始我不喜歡他，認爲他是一個驕傲的人，可是一跟他交往，就會知道他是個樂於助人得好男孩。
我跟他的交往是在一次偶然的事件中。一次，我從樓梯上跌了下來，腳被摔傷了，過了好久都感覺疼，可是，他出現了，他給我了一瓶消毒水和紅藥水，幫我上了藥，並扶我回教室，那時，我對他改變了看法，他變成了我最要好的朋友之一。
又一次，他一不小心踩到了我，我生氣急了，他連忙說對不起，我火極了，大聲罵他：“幹嘛你？走路不長眼睛的啊，睜開你的狗眼看清楚，以後別亂踩！”他一句話也沒說，走了。
第二天，他沒和我玩，我也沒找他。第三天。我們有一天沒說話。到了第四天，我實在熬不過去和父母講了，他們要我和他道歉，並表明那天的惡劣態度。我一下課就去找他，可沒想到，他速度居然比我還快，還沒等我開口，他已經向我道歉了：“對不起，那天是我踩了你，可我真的不是故意的，對不起……”我說：“我也有錯，我那天不該那樣罵你，我知道錯了，你原諒我吧。”聽後，他笑了，那是他5天裏的第一次笑，我也高興的笑了。
從那以後我們的友誼就更加堅固了，誰也阻擋不了我們的友誼，我和他真可以算是“有福共享，有難同當”了。今年是我與他交往的最後一年，我希望，我們能永遠在一起，共享快樂、幸福的生活！
高中我的朋友作文3
朋友，如一扇窗，友誼如照射進來的七彩陽光。我的生活里正是因爲有了朋友才變得五彩斑斕。
一、別樣的笑你，我的影集裏永遠放着一張照片：你的鬆散的頭髮自然下垂，長如瀑布，隨風飄逸。我則是一個馬尾，簡單、自然。你的笑容是最美的。你小小的眼睛眯成一條直線，窄窄的額頭，潔白的牙齒，圓圓胖胖的臉蛋，笑的是那麼可愛，你的笑容讓我想起那個盛夏到來的時候，當陽光透過薄霧撒向那個清晨，陽光灑向池塘，你把這叫“池塘離別”，當時我們都笑了。我只是微微一笑時緊鄒眉頭，這張照片是我們六年友情的真實寫照。
二一條紅線仔細地觀察這相片，一條紅線，勾起了我的記憶，那天是我的生日放學後，你高高興興地來到我家，從你的衣兜輕輕拽了一條紅線，下面墜了一個玉墜，你說：“生日快樂！”我心裏有說不出來的感動，而你也有這樣的一條玉墜掛在脖子上，意味了永遠有對方在身邊陪伴，不會寂寞，不會孤單”，過後我輕輕撫摸着它，玉墜上面寫着“開心”，當時你說：就讓這條玉墜伴你，我開心每一天吧!”
三、一次通話後來，她走了，去了一個遙遠的地方，尋求一條“生路”“鈴——鈴”一個陌生的號碼，一個熟悉的聲音，歡喜之心濫於言表，你說你一切都很好，我們在電話吟唱一條晝夜的清泉，親切的呼喚！雖然你、我相隔千里，那就讓燕子傳送我對你的祝願，讓月亮傳送我對你的思念，讓雨後彩虹架起我們友誼的橋樑，放飛七彩的夢。
高中我的朋友作文4
有一個愛笑的朋友，就是有一縷陽光，有一顆甜甜的糖。
新開學的一天，天空是湛藍色的，陽光透過樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉着一個紅色的手拉皮箱走進了這個校園。
我在高一（2）班，當我走進這陌生的教室時，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎着馬尾辮的女孩身邊，輕聲問：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個愛笑而又有點顛的女孩，她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時在宿舍，我拿出點什麼好吃的，正準備咬下第一口時，她就會屁顛屁顛地跑過來。她看着我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線，然後嘻嘻的笑起來，不用說，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我爲了和她開個玩笑，然後說了聲“你是豬！”結果我們就開始開“辯論會”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時，她會送上最溫暖的微笑。記得段考成績出來時，我的成績居然處於中下。看了成績單的我腦子一片空白，頭頂上滿是烏雲，耷拉着個腦袋坐在座位上。而這時，“醬小肉”不像平時一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個愛笑而又有點顛的女孩。她是大家的開心果，大家的“醬小肉”。
高中我的朋友作文5
現在在我右邊有兩個小朋友。然後他們呢，都是在我這邊靠門這邊一組的人，有一個還是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一個是我同桌的同桌，而且前面的他的前面的前面的人。總體講這麼多廢話，是爲了介紹他們兩個。
他們和我有一個不可忽視的共同點，那就是身高一樣。他們兩個都有一個共同點，就是聲音有時候比較嬌，他們分別有一個人住在我的樓上，還有一個就在我樓上的樓上。
他們其中有一個呢，跟我的名字有時候莫名的相似，以至於在有一段時間有人叫她姐姐，我叫妹妹，他們兩個人都特別的傻。有一個是有點嬌氣的啥有一個是有點暴躁的傻，總體來說，我們班都是很大的一羣大傻子。以後，畢業之後可能就會和這羣小子分道揚鑣了，因爲這個學校不像其他我以前的學校一樣，都是在一個城市的。他們來自世界的各地有一些你都不知道他，那個地方在哪？好像一輩子都不會去買呀，我在想，是不是畢業的，就像當初一樣散了呢。
關於另外一個傻子，他說好了要存錢買手機的，而現在呢，他在我們近，寢室門的最後一刻沒有hold住，自己，還是去買了夜宵啊，另外一個呢，就是傻傻的突然看不見他在那裏等他，而我呢，因爲晚上還有事情，有些時候是一個人的份上，所以我要去完成我要完成的事情。
關於我的朋友們，對於這個學校來說。多交益友。同時也想明白了很多事情，對於朋友這個概念。有很多有些人卻很少可能認識，每個人都會感覺到的事情，但是最後，都要自己好好的，度過一段自己的時光。那是一種每個人都必須經歷的時候，一個人的戰爭，但是愛也是最磨練你的時候，加油我的朋友們，我們一起進步。
高中我的朋友作文6
遊戲是一種樂趣，而網絡遊戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網絡遊戲，因爲他毀了我的好朋友——楊帥。他原來是一個多麼優秀的學生啊！
我和楊帥在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好。可是，就在五年級，讓我意想不到的事發生了。
事情發生在五年級某一天的早上，我進了班裏，看見楊帥在座位上發呆，便走過去對他說：“你怎麼啦！是不是有心事啊！”他說：“我有心事關你什麼事！真是狗拿耗子——愛管閒事。”我聽了，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎麼了，怎麼變得那麼愛說髒話，也變得很冷漠了。
於是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子裏跑進去，我走進去一看，原來是一間網吧啊！我看見楊帥正在津津有味地玩網絡遊戲。原來是這樣啊！難怪他最近成績退步的不的了。我連續幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網吧。
過了幾天，我到班裏對同學們說：“我告訴你們一個祕密，楊帥最近每天都去網吧玩遊戲。”他們回答：“這件事我們早就知道了，而且他爲了玩遊戲還經常偷拿家裏的錢。像有一次，他騙他的父母說又要交飯費了，結果就把這些錢拿去玩遊戲。每天打完遊戲回到家，就騙自己的父母說在班裏補習。”
我希望楊帥能改過自新，不要在沉迷於網絡遊戲裏了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷於網絡遊戲的青少年們能夠醒悟，早日過上幸福美滿的好日子。
高中我的朋友作文7
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。
我最好的朋友是一個看上去十分文靜的女孩。我們從一年級起便開始熟識，直至小學畢業，我們可以說算是無話不說的好朋友。
我們平時總愛“粘”在一起。誰有什麼開心的事，都會馬上跟另一個分享。要是帶了什麼好吃的，也總是你一半，我一半。遇上什麼節假日，總會跟對方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所，我們也都一起去。久而久之，其他同學見了我們都打趣：“你們也太膽小了吧！上個廁所都要結伴同行！”
三四年級的我們混沌未開，但常常喜歡聚在一起，探討一下自己的未來。有一次我心血來潮，便問她：“小李，你說現在大學畢業工作這麼難找。那我們以後工作找不到怎麼辦呀？”她認真地想了想，說：“那沒關係。那我們就再往上讀唄！”“讀到什麼程度，博士後嗎？”“行啊！到時候我陪你讀，我們一起讀到40歲都不結婚！”“好啊，一言爲定！”像這樣的談話不知道有過多少次，我們都從中收穫了快樂。
當她遇到了什麼傷心的事，我會跟她聊天，努力地安慰她、鼓勵她。外國語考試回來，我忙打電話問她考得怎麼樣。她竟在電話那頭哭了起來。原來她根本做不出那些稀奇古怪的題目。我連忙安慰她：“別傷心了。失敗一次並不代表什麼。你要爭取在明天的畢業考試中考個好成績呀！”她也最終穩定了情緒，不再傷心了。
如今我們已經離開了母校，以後見面的機會也大大減少了。但是在我心裏，她永遠是我最好的朋友，我永遠都不會忘記她。
高中我的朋友作文8
從前有一隻小白鼠，叫娜娜。她是一隻很特別的小白鼠，她不願意跟老鼠做朋友，想跟大象做朋友。娜娜的媽媽問：“你爲什麼想跟大象做朋友呢？”娜娜的媽媽不停的問。娜娜說：“因爲大象很美麗，很善良，不像阿寶他們一樣兇巴巴的。”，然後娜娜就出家門，去交娜娜的夢想大象。可是娜娜剛一靠近兩頭大象，那兩頭大象急忙跑回去。
過了一天，娜娜在找大象的時候娜娜看見了一頭大象坐在石頭上戴着墨鏡嗮太陽，於是娜娜就輕輕地走到大象的旁邊。然後，娜娜看了大象大半天，大象一點反應都沒有。娜娜開心的說：“我終於找到不怕我的大象啦”。大象說：“我爲什麼要怕你呢？”娜娜說：“別的大象都怕我”“哦，你是一隻老鼠對吧？”，“對，我是一隻小白鼠。你沒看得出來嗎？”娜娜說。“我看不出來，我看不見天空，看不見綠綠的草地。我是一隻盲象，知道嗎？”大象說。娜娜說：“知道了”，然後，娜娜準備給看不見的末末介紹世界的各上種顏色。
首先，給末末講紅色。娜娜說：“紅色就像你暴怒的時候”，末末說：“我不喜歡暴怒所以我討厭紅色”。“這也不完全一樣啊，紅色還有蘋果和櫻桃在太陽底下成熟”娜娜說。又給末末講黃色像香蕉的顏色，藍色是天空的顏色，綠色是草地的顏色，白色是雪花的顏色，黑色是看不見的時候是黑色，最後娜娜問末末：“你喜歡啥顏色？”末末說：“我喜歡白色”，娜娜問爲什麼？末末說：“因爲我有一個好朋友她是一隻小白鼠”。阿寶他們聽說娜娜交了一隻大象朋友，阿寶他們準備給末末開個大玩笑！阿寶他們還嘲笑末末，不知道天空和草地的顏色。娜娜和末末一起趕走了阿寶他們，這對好朋友幸福快樂的在一起。
高中我的朋友作文9
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對小馬，一路上你追我趕，卻從來不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一隻也無去處，同甘共苦。朋友，永遠是我們成長路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣。”同一考場的你，是否也是這麼想的？
在我學習處於低谷時期，你會拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開。地球是圓的，所以一個人不會永遠倒黴的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹枝，成爲了環境的主調，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不願意聽到我們的抱怨與無奈。飄了許久……
“哎呀！我這個怎麼還能寫錯呢？”月考成績下來的好快，意料之外，而月考的成績卻是想象之中的差。看着他人臉上的笑，此刻卻是那麼的虛假。“哈哈，美女啊！怎麼了？你看你，把憂愁都寫在了臉上，說實話，不識字的人還真是看不出來啊！”“……”聽着她彆扭的安慰，心裏卻還是依舊的痛。“你知道嗎？砂礫給貝殼下的結論是珍珠；時間給樹油下的結論是琥珀；而你的成績只不過是你的努力下的結論，努力就好了，別忘了，我永遠在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心。花開花敗的時期，你一直都在，真好……
在我的心裏，分爲朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會站在我的心裏最好的朋友位置，一直不變，你說是嗎？
一路因你而“春暖花開”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
高中我的朋友作文10
現在的社會中，有許多老年人還保留着“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之後把我叫到辦公室，說實話，我當時心裏多多少少有點忐忑，以爲教師會跟我說以後不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師並沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然後問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完後，把她的經歷告訴了我。跟我說：“我們家裏的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐後也是不太喜歡，但你看現在，心裏也是特別開心，特別高興的。”
我聽完後，內心起了點波瀾，淚水也隨着流了出來。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因爲畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，教師說以後有什麼事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心裏的這個節打開，別憋在心裏。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因爲平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。
有人認爲教師與學生之間的關係只是普通的，僅有學業上的聯繫的師生關係，可我想這種關係還能進一步發展，發展成最好的，最知心的那種朋友關係。
高中我的朋友作文11
朋友——兩個多麼熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以後不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起着舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。
我，作爲一個農村孩子，雖然家裏貧窮，但對生活還是充滿嚮往。我朋友多，但算得上好朋友的並不多。我不知道這是爲什麼。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我儘量改正，但我覺着他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們。”可良知又告訴我：“是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越複雜，於是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。
說了這麼多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。
在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它爲我喝彩......於是，它便成了我的知心朋友。
有一次，我考砸了，覺着非常悶，就想打一下乒乓球來調解一下心情。可我剛摸乒乓球拍，爸爸就走過來衝我喊：“考得這麼差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉身就走，我心裏感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看着月色。突然間，我想起了它。於是急忙打開，把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作爲一個農村孩子，我願以人之長補己之短，我願真誠對待每一個朋友。
高中我的朋友作文12
“朋友”的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。
她1。6米的個子，梳着漂亮的馬尾辮，烏黑髮亮;她的鵝蛋型臉上露着難以言表的風韻，上面鑲嵌着兩隻烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純淨得猶如人工畫似的，眼睛上蓋着濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啓柔脣，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像爲曾經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那麼的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時，比什麼時候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練着什麼，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那麼電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之後，她對我噓寒問暖，之後毫不猶豫地將外套讓我了我。我望着她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望着她，卻什麼也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。
高中我的朋友作文13
“大海，哪顆星沒有光，哪朵花沒有香，哪一次我的'思緒沒有你波浪的清晰聲音？”——冰心。
讀冰心奶奶的詩，想到茫茫大海，閉上眼睛仔細聽……大海，我的朋友，你在呼喚我嗎？我還記得，我經常一個人走進你的懷抱，和你玩耍，和你聊天，甚至在夢裏。你教會了我，在必要的時候，要鼓足勇氣，展示氣勢，要有大膽的頭腦，要與失敗進行有力的鬥爭。你說你也來了。你經常翻起滾滾波濤，大喊長回聲，震耳欲聾，所向披靡。只有相信自己，展現自己最強的一面，你纔會成功。暴風雨來臨時，戰鬥到極點！
我還記得，當我心情低落，心情不愉快的來找你的時候，你看起來那麼平靜，那麼孤獨，這似乎是我抑鬱症的情緒傳染。可是，就在我胡思亂想的時候，你悄悄的問我：“不要把心放在心裏太久，說出來，我願意和你一起承受，一起面對。”我強忍着眼淚，把整個故事詳細說了一遍。你時不時發出“呵呵”的聲音。我不知道你是在嘲笑我還是同情我。突然，你說不出話來，我說不出話來，我沉默了大概一分鐘。我幾乎和你同時說出這句話：“冷靜一會，退一步。”
夕陽靜靜地落在地平線上，餘暉斜照在我的臉上。陽光充滿了整個大海，似乎在告訴我：“明天會更好！”
啊！大海，我的朋友，還記得我和你一起經歷的風風雨雨。我嘆氣，我嘆氣，我無語。花同樣的世界，花同樣的時間，讓我的夢想飛翔，讓你滾滾波濤帶走我青春的夢想，喊久了，礁石前沒有障礙，沒有大魚，只有希望，希望之光永遠不會熄滅，等着你離去.
大海，你永無止境的腳步告訴我，時間將永遠這樣流逝。如果不珍惜，人生就會像死城一樣平庸.
是的，大海，我的朋友，謝謝你用波浪敲打我的陌陌的心絃，讓我學會了戰鬥和包容。
高中我的朋友作文14
現在的社會中，有許多老年人還保留着“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之後把我叫到辦公室，說實話，我當時心裏多多少少有點忐忑，以爲老師會跟我說以後不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師並沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然後問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對我所做的所有事，老師聽完後，把她的經歷告訴了我。跟我說：“我們家裏的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐後也是不太喜歡，但你看現在，心裏也是特別開心，特別高興的。”
我聽完後，內心起了點波瀾，淚水也隨着流了出來。老師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因爲畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，老師說以後有什麼事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找老師訴說一下，老師幫你把心裏的這個節打開，別憋在心裏。老師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因爲平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現在我有了，這個人就是我的新朋友，語文老師。
有人認爲老師與學生之間的關係只是普通的，僅有學業上的聯繫的師生關係，可我想這種關係還能進一步發展，發展成最好的，最知心的那種朋友關係。
高中我的朋友作文15
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。
在學習成績生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習成績有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，纔剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和教師一起分享，當我難過時，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
