無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文600字 我的好朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文600字 我的好朋友1
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的長髮，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個勤學好問的人。有一次，老師給我們佈置了一道數學題，同學們做完後，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦幹，我感到十分奇怪：林雨的數學很好，在班裏數一數二的，更何況老師佈置的作業不難呀！於是，我對林雨說：“天快黑了，你有不懂的，我教你。”她毫不猶豫地說：“不用了，謝謝，我自己來做。”沒辦法，我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈，我可算是做出來了。”林雨高興極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業拿來一看，只見本子上工工整整的寫着兩種運算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來的。我恍然大悟：“哦，原來她不是不會做這道題，而是在探索一種更加簡潔的方法。”
她不僅是個愛學習的人，還是一個樂於助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學回家，天突然暗了下來，烏雲密佈，雷公公吶喊助威，風阿姨調兵遣將，閃電叔叔在空中劃過一條優美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過李奶奶家時，發現她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒好氣地對林雨說：“你要做無名英雄我不管，但我不做，拜拜。”說完便走了。我到家後發現雨更大了，雨打在窗戶上，露出一個個“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”，做了一個倒黴的無名英雄。可到了下午，老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家後，看到了，找到了老師，誇獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
六年級作文600字 我的好朋友2
友誼，像是一株植物，不用心對待，就得不到真心的回報；而友誼也一樣，當你真正用心的去對待它時，最好的回報就是那個深知你心的好朋友。
我的好朋友，就是我現在的同桌——宋佳儀。她是一個長得胖胖的女孩，長長的頭髮在頭上盤成一團，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，下面是一隻小小的鼻子，一張櫻桃小嘴裏有說不盡的話。
我們簡直就像是對方肚子裏的蛔蟲。幾乎無話不談。看書時，我們總能猜到對方會看哪一本，畫畫時，我們總能想到一樣的主題。記得有一次週五，全班大掃除，我這個不記事的腦袋瓜果然又忘了帶抹布，宋佳儀二話不說，遞給我一塊抹布說：“哈哈，我就知道你肯定忘了帶抹布，我特意多帶了一塊，你拿去用吧！免得待會兒老師說你不做衛生。”我簡直不知道該如何感謝她。雖然這只是一件小小的事情，我卻知道了她如此瞭解我。也許，這她來說是一件小事，卻讓我十分感動，原來不論什麼事她都會想到我。
我還知道宋佳儀十分的愛看書，下課時，如果你看到一個一直埋頭認真看書的女孩的話，那麼毫無疑問她一定是宋佳儀，那個愛看書的背影我大概我永遠也忘不了吧。
她還有許多的優點值得我去學習，上課時，那洪亮的回答問題聲；學習課文時，她總能找到全文的重點每句話起到的作用，從哪句話能夠知道什麼……；課堂上，積極發言的那一個總是她，並且她還帶動我也上課時積極發言呢！
“海內存知己，天涯若比鄰。”希望大家也能夠和我一樣，交一個真正可以懂自己的好朋友。
六年級作文600字 我的好朋友3
一說起朋友，大家一定不陌生，不過我的朋友有很多，不光有班級裏的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。
我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個樂觀向上，樂於助人的好同學。
有一次，我在做數學作業時，遇到了難題，因爲我膽子小，不敢問老師這道題的解題方法。於是，我就問了我的幾個小夥伴，可是很失望，他們都不會做。唉，我只能去問我形影不離的景怡了，一開始，我不好怎麼開口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑着說：“看你扭捏的樣子，一定是有什麼事要說吧，我們倆是好朋友，有什麼不不好意思的。”我聽了點點頭，呵呵一笑：“是是是，我有什麼不好意思的呢，我這道題不會做，來請教你。”說着，我指了指本子上的題目。景怡說：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了，我心裏想：誰怕誰呀，我不一定比你笨，但是我既然答應了，就挑戰一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會兒撓撓手，一會兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來。我想認輸，又怕衆人看笑話，還是憋一會兒吧。我反覆讀題，一句句理解，還是有點想不明白，就在我苦思冥想時，景怡高呼一聲：“我解開啦！”我過去看了看，還真解開了呢。我不好意思地說：“我怎麼也想不出來。”“我教你吧。”於是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來是這樣啊，我就差那麼一丁點，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認輸了。可是景怡並沒有得意洋洋，也沒有嘲笑我。而是拉着我的手說：“別不好意思了，有問題我們共同探討，一起解決。今天你沒解出，也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑，拉着手一塊去玩了。
在以後的學習道路上，景怡遇到了難題，我也儘量的去幫助她。我們相互鼓勵，相互幫助，一起努力，使我們的成績共同提高，也使我們的友誼更進一步。
六年級作文600字 我的好朋友4
在我衆多的朋友中，閆曉蕾是最可愛的，她的個子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留着一頭烏黑的短髮，像個娃娃一樣，可愛極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛，常給身邊的人帶來快樂她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂於助人，誰有困難她都會幫助……總之，它是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無論你說多麼難聽的話，她都只報以微微一笑，無論多麼尷尬的場面，她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫，所以一有空我們就圍着她教我們畫畫。每一堂美術課，她總能得到老師的表揚，有一次，有個同學故意想氣氣她，對她說：“閆曉蕾，你這幅畫，不是自己畫的，是印的吧？”沒想到她不但不生氣，還笑着說：“你以爲所有人都像你那麼笨啊，這種土方法早就過時了！”一句話把全班同學都逗得鬨堂大笑。
記得在一次美術課上，她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”，已經快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色塗到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會生我的氣，沒想到她卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，儘管她如此安慰我，但她回家還是重畫了一幅，因爲第二天要交，她晚上直到九點半才畫完。她做什麼事都特別精益求精，她的作業總是那麼整潔認真，有人問她爲什麼總寫那麼好，她卻不以爲然地說自己看了心裏舒服。
閆曉蕾還非常樂於助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學了，她卻留下來陪我，還讓我先到她家呆一會兒，我不去，她就一直陪着我，給我講笑話，幫我揉肚子，還說了好多安慰話，直到媽媽六點鐘來接我時她纔回家。雖然，我早已轉學了，而且三年沒有再見到她，但每當我想起這件事，心裏總是充滿感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂於助人、人見人愛的小姑娘，她也是最值得我學習和信賴的好朋友。
六年級作文600字 我的好朋友5
大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風小學一年級到現在的四年級一直是同學。同學們，你們還不知道我們這四年是怎麼過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！
我們一年級的時候，我們的班主任語文老師給我們男生排隊，排隊後，我前面是滿奕，後面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數第二個。
有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是爲什麼呢？我估計是因爲他真的有點胖，跑不動，而我稍微有點瘦，跑起來比較輕鬆。我覺得應該是這個原因吧。
還有一次，那是二年級時的一個大課間，我還是和他一起下的樓，到後操場去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰的力氣大。
我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規則是左手握右肩，右手握左肩，這是爲了防禦，誰被撞到三十釐米開外，那麼撞的人獲勝。還有一方面的規則是左手握住另一個人的右手，另一個人的左手握住自己的右手，誰倒退三十釐米開外，那麼前進三十釐米以上的人獲勝。
我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了，我還沒有準備好，他就撞了我一下，撞了十釐米開外，幸好，我沒有被撞到三十釐米開外。然後，我又做好準備開始撞了，他竟然被我撞到二十釐米開外，他幸好也沒有撞到三十釐米開外。但是，他被我撞了之後，就開始發怒起來了，他簡直像一頭公牛向我衝過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。
我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準備之後，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰也不讓着誰。經過十分鐘後，我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。
六年級作文600字 我的好朋友6
我在化校裏有個好朋友，名叫金翔。他長着一個橢圓形的臉，大眼睛，大嘴巴，高鼻子，一對眼珠跳來跳去，你可別看他長得一般，但他的人品可好了，經常成爲媽媽的評論對象，讓我向他學習。
前不久，我和金翔一起坐公共汽車，我們一上車，我發現車上剛好有兩個空座位，就拉着他坐了上去。我高興極了，因爲我最討厭站到下車了。車子開了，經過的車站越來越多，車上的人也越來越多，我暗暗慶幸剛好有兩個空座位，突然，一位大約7旬的老爺爺上車了，他拄着柺杖，向車上望了望，然後嘆了一口氣，也許是因爲沒有座位的緣故吧。他走到後面，就在我和金翔的旁邊，我想：千萬不要看我，萬一看我，我就得讓位，可是要站到下車；如過我不讓，有會在很多人面前沒面子，怎麼辦呢？這時，我看見一個人在向窗外看，也許是在看風景吧。看到他，我有了一個辦法：把頭轉向窗外，這樣就是他看我，我也能用沒看見來擋，因爲“不知者不爲過”嗎。我正高興想到了一個不用讓位的辦法，突然，金翔站了起來，好像要讓位。我拉了拉他，讓他坐下，別管閒事，可他不但沒有坐下，還跑過去把老爺爺扶到位子上坐下，看到這一幕，我的臉像一個紅蘋果一樣。
還有一次，在學校裏，有一天，突然下起了大雨，，班上的許多同學都沒有帶雨傘，，金翔就毫不猶豫地把自己的傘借給別人，可自己卻被雨淋地透溼。有的人說：“金翔怎麼回事，自己被雨淋，讓別人大傘，有這樣的嗎。”而金翔卻說：“幫助別人就是最快樂的事，就算被淋溼了也沒關係。”
這就是我的好朋友―金翔！
六年級作文600字 我的好朋友7
我有個好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學七年級學生。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭髮烏黑髮亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。
荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到週末，我倆一起玩天津，玩QQ，玩畫畫，有時打網球，有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣部買點零嘴兒和飲料，坐在小區的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語圍繞着我們，時間過得好快啊。
記得有一次，我和荊思蕊在小區的操場上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑着去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個不停，當時我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然後對我說：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽。”說完她就飛快地向我家跑去。可是我們家沒有人，我媽媽出去買菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋裏團團轉，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢盒。“天助我也，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢盒衝下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心天津。
當我媽媽趕到天津時，醫生已爲我縫合好傷口，荊思蕊正扶着我下樓。媽媽見了，拉着荊思蕊的手激動地說：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地衝我說：“誰讓我們是好朋友呢。”當時我真的不知說什麼才能表達我對荊思蕊的感激。
我頭上的創傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時都會看到它，一看到它，我就會想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心裏。
六年級作文600字 我的好朋友8
他身材小小的，只有16K，但他扁平的身體裏藏着很大的能量。他有個絕活，每月都會變“臉”——有時是清新的綠色，有時是鮮豔的紅色，這次是個開心的小女孩，下次又成了調皮的小男孩……他複姓小學生名時代，他就是我的好朋友——小學生時代
我初次認識他是在我小學二年級，有次我作文得了優秀，老師把他獎給了我。打開他就像打開了一個色彩斑斕的文字世界。那時的我，認識的字還不是很多，但一點不影響我閱讀他，爲他講述的那些精彩的故事，我會隨手在邊上擱一本字典，不認識的字就查一下注音。我會爲他那些跳躍的文字開懷大笑，也會因爲他那些深沉的文字感同身受……從那時起，我就被他深深的吸引了。
我知道，他有很多的朋友，一點不誇張地說，喜歡他的朋友手拉手，都可以繞地球三圈……我不知道他的性別，男生們都覺得他是男的，因爲他總能帶給你勇敢，執著；女生們總覺得他是女的，因爲他也能帶給你細膩，感人的情感。我也猜不出他的年齡，他有時能像我的小夥伴一樣和我暢談，有時又像是一個知識淵博的長者和我對話……
我是個很內向的人，一直都只是偷偷地喜歡着“小學生時代”，而每次看着他敘說的關於他和他朋友們故事，總是很羨慕，忍不住也想和他說說關於我，於是有一天，我終於勇敢地寫出了我的故事寄給了他。等待的日子裏，我好象又回到了小時候想和小夥伴玩又怕拒絕的那種怯怯的感覺……後來有一天，驚喜出現了，我的故事也鑽進了他的心裏，對於我要求的“我能和你做朋友嗎？”他的回答是“of course”於是，小學生時代就這樣從單方面我喜歡的朋友，進級成爲了我的知心好友。
不久前，我又收到了一封來自遠方的陌生來信，信的第一句寫着“xxx你好，我是從《小學生時代》裏看到了你的文章，很喜歡！想和你成爲朋友！”所以你看吧，《小學生時代》不僅是我的好朋友，還能帶我結識很多志同道合的新朋友！
從小學二年級到現在，不知不覺已經五年了，我要說聲謝謝你，小學生時代，謝謝的你相知相伴，讓我的童充滿色彩，有你陪我長大，真好！
六年級作文600字 我的好朋友9
朋友是一盞明燈，在天昏地暗時照亮你的前路；朋友是一首樂曲，在煩躁不安時撫慰你的心靈；朋友是一束陽光，在寒風凜凜時溫暖你的軀體。今天，我就來介紹一下我的好朋友。
我的好朋友是薛可悅。她個子高挑，鼻樑挺挺的，時常用皮筋紮起又細又長的頭髮，看起來活潑可愛。
她的學習成績在班裏總是名列前茅，有時還當我的小老師。而且，她還樂於助人。有一次，我忘帶橡皮了，眼看就要被批評了。我靈機一動，想到一個辦法——向同學借。於是我“挨家挨戶”地問過去。直到我問到最後一桌，仍然一無所獲。正當我一籌莫展的時候，薛可悅一聲不吭地遞給我一塊橡皮擦。我感激地看着她，連聲說謝謝。
別看她只是個女生，在班上，大家都不敢惹她。有一次，我組成員一起搗亂。我分身乏術，薛可悅就以值日班長的身份把他們統統“逮捕”了。可他們不服氣，還把薛可悅的筆悄悄地藏到她的書包裏。這一幕剛好被我看到了，他們害怕我打小報告，又不想半途而廢。於是，他們找了個藉口把我引出去。我心想：不過是調虎離山之計，休想騙過我！我擺出一副茫然的樣子，假裝從三樓跑到五樓，讓他們放鬆警惕。然後，我又躡手躡腳地從五樓跑回三樓。趁他們不注意，我便飛奔進班級，大喊一聲：“薛可悅！”薛可悅一愣，問道：“怎麼啦？”我把事情的經過一五一十地告訴了她。聽完後，她感激地說：“多虧你提醒！”說完便迅速地把筆找了出來。她怒氣衝衝地說：“這幾個傢伙吃了熊心豹子膽，竟敢戲弄我！”說着就跑去向老師告狀。最後，老師把這幾個搗蛋鬼狠狠地批評了一頓，嚇得他們一把鼻涕一把淚的。
經過這件事，我們情比金堅，成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友，不錯吧？
六年級作文600字 我的好朋友10
每個人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長着一雙黑亮黑亮的大眼睛。當她眨巴眨巴雙眼時，眼裏總會閃爍着光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了脣膏一般紅潤。總之，她長得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個就是鄰居。她家的院子裏種着一棵芒果樹和兩棵桃樹，巧合的是，我家院子裏有三棵芒果樹和一棵桃樹。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果。可是因爲一次颱風，爺爺怕風把樹枝吹斷，樹枝倒下時砸壞窗戶，就把家裏唯一的桃樹砍掉了。爲此，我還悶悶不樂了好長一段時間。有一次上學的時候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開一看，正是我愛吃的桃子。她笑嘻嘻地對我說：“我家的桃樹結了很多果子，你放心地吃吧！”我感動極了，點點頭說：“我家的芒果也很多，你有空就來嚐嚐。”然後，我們倆都哈哈大笑起來。
她還是個樂於分享的人。因爲我們兩家的房子靠得近，她的小陽臺就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會相約在小陽臺一起看書。有一次，我借了一本我覺得比較好看的書給她。沒想到，她剛看幾行便入迷了。她看書的時候一動不動，就像一座雕像一樣。而我卻一個字也沒看進去，因爲我被她那認真看書的樣子吸引了。不知過了多久，夜色已深，她突然站起來說：“我還沒看完，明天再把書還你吧。”我沒在意，只是點頭答應。第二天，她早早地到了學校，把書還給了我。我發現書本變厚了，打開一看，原來裏面還夾着讀書筆記，有好詞、好句、總結語和評價。最後一頁還夾着一張字條，上面寫着：好東西當然要和好朋友分享！我感動得熱淚盈眶，有這樣一個朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂，我想我們將會是永遠的好朋友。
六年級作文600字 我的好朋友11
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑髮亮的短髮，一張白淨的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂於助人。
有一次，快放學的時候，數學老師佈置了幾道應用題，叫同學們在教室裏做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師佈置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學校總是樂於助人，在家裏也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿着水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這麼大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎麼辦，我來幫你，您回去歇着吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗着呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關係，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家裏也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提着滿滿的一桶水回來了，只見她彎着腰，咬着牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠佈滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家裏。
她就是我的好朋友，一個樂於助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
六年級作文600字 我的好朋友12
他，有着一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻樑，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。
身爲我們朋友圈中的老大，他很有老大的.範，也很會玩遊戲，什麼“擊箭”“炸彈遊戲”“推人遊戲”等都是他發明出來的。正因爲他的“強大”，我們玩遊戲都很想和他成爲一組。
不過他也有一些奇怪的行爲，例如喜歡“吃”紅領巾。每當系紅領巾的時候，都能看到他專注地“啃”紅領巾。後來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉後，他才停止了這種怪異的行爲。
不過，他也有他善良的品質。
記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔憂地向窗外望去，一個熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學回家吧！”我下意識地往後看了看，啊！是小范！他正微笑着看我，手裏拿着一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。
很快，到了我們家的小區門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠路，小范想也沒想就向那條遠路走去。我心存感激地在他後面跟着。把我送到樓道門口後，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。
還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關係我。最後分別時，他對我說：“實在不行就弄個繃帶吧，要不然到時候真的很痛的！”
他不僅品德好，而且學習也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點難，他還會考的更好呢！
小范就是這樣一個品性善良，學習勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！
六年級作文600字 我的好朋友13
在學校裏，我結交了許多好朋友。但是在三年級結識的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語文老師劉老師在班上的得意門生，也是劉老師在學習、品行上最喜歡的一個。劉老師每堂課都要表揚她幾次，要不然劉老師的這節課就沒法上下去了！不過，每當我聽見老師表揚她，心裏真是羨慕嫉妒恨啊！
肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭髮，還有一雙精緻的眉毛，高高的鼻樑下藏着一個櫻桃小口，皮膚白裏透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專心啦！
肖芊羽多才多藝，會寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強項啊！在她上四年級的時候，表現出很高的寫詩造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時，她讀了一首自己寫的詩，名字叫《母校》。這首詩寫她抒發了對母校的喜愛，也寫了母校裏孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導，寫法細膩，思慮周全。
每個星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒命了。因爲“烏婆湯”是墨汁，它不是喝的，是寫的，而我們這些小小書法家們都把它當作喝的，因爲這樣覺得更有趣！
時間長了，我們兩個好朋友逐漸成長爲“對手”了。因爲我倆屬於班上品行最優秀的學生之二，當然我倆也各有個綽號：她是“詩詞專家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進步！
我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能幹。說句心裏話，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友啊？
六年級作文600字 我的好朋友14
我有一個好朋友，她的名字叫淨淨。我和淨淨是鄰居，又是同學，我們常在一起學習，一起玩遊戲，街坊們都說我們是一對“活寶”。
淨淨有着一頭烏黑的秀髮，長長的睫毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來便會露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！
淨淨特別愛乾淨，聽她奶奶說，他們就是因爲淨淨太愛乾淨了，所以纔給她起“淨淨”這個名字的。淨淨的衣服、房間每天都是乾乾淨淨的，連她的作業本也一樣，老師總在班上表揚她愛護本子。註冊時發下來的課本、在書店裏買的故事書，她都保護得非常好，書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了，我不愛乾淨的壞毛病全都跑得無影無蹤了。
淨淨是我們班的衛生委員。有一次，學校開展大掃除活動，還要進行衛生評比，選出全校衛生最棒的班級。老師把這個任務交給了淨淨，淨淨和班上的同學商量了一下，說：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學們在淨淨的領導下，團結一心，各負其責，幹得熱火朝天。不一會兒，教室內外就變得一塵不染了。咦，淨淨哪去了？我左找右找，忽然發現她正蹲在牆角邊，用自己的手帕擦牆上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子。看到這一幕，我驚呆了……
評比結果，毫無疑問是我們班獲勝，奪得了流動紅旗，還被評爲了“優秀班級”。我心想：這裏面真有淨淨的一份功勞啊！
從此以後，我和淨淨更加要好了，友誼也更深了。我爲有這麼一位好朋友而自豪。
六年級作文600字 我的好朋友15
生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，願像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，願世界永遠充滿陽光。書，就是我最好的朋友。
細細品味文字裏的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多麼迷人心神的春天啊!
細細品味文字裏的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象着”採菊東籬下，悠然見南山的清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取了鐳的發現;把喪夫之痛化爲工作的動力;她用她那頑強的意志高昂地宣佈：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無爲而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時，我能夠說：我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業——爲全人類解放而奮鬥!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神築起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時間的鴻溝，讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恆。
我愛讀書，並非是一時衝動，因爲心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書，並非想高談闊論，因爲不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執著，是思想的一次淨化。
書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裏。
