在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我的知心朋友優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的知心朋友優秀作文1
我只有一個知心朋友,是我讀少班裏認識的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天後，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然後問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因爲我們談得很頭入。我們以後的感情越來越好。我們成爲了一對好朋友。後來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以後我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的`。”他想了一會兒好象沒那麼難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成爲了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友優秀作文2
我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿着硃紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,裏面記載着我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……
有一天，我在外面玩，由於踩了夥伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完後，日記本好象也流淚了，它彷彿在對我說：“不許哭了！你哭了我也會難過的，不哭了哦。”我破涕爲笑。
還有一次，中考完後，我擔心我會考得很差，誰知，試卷發下來後，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最後一個字，日記本似乎也開心的笑了，它彷彿對我說：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續努力！”
這本日記本多好啊！當我難過時，我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
