在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的謝謝你，我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你，我的朋友作文1
因爲星期六家裏有事,我把金筆作文課調到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班裏的同學卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園裏做遊戲了，看着大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個人拿出《金筆課堂》來讀。可是心裏一個字也記不住。就在我百無聊賴的時候，進來三個漂亮的女生，她們友好地對我說：“咱們一起去玩吧！”由於過於興奮，我連連點頭，連她們名字都沒來得及問，就像小鳥一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然後石頭剪刀布，結果我們組贏了，我們先跳。也不知道我今天怎麼那麼笨，跳到第二關就敗下陣來，我的同伴跳到最後的時候，也不小心輸了。該另一組了，我還以爲她們跳得很好，結果她們第一關也沒過去。第二輪我們四個人都總結經驗，比第一輪嫺熟多了，第一關，第二關，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣啊！跳到第三關的時候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個上午了，下次我又必須回到原來的班。
放學了，我急忙去問她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學的路上，我一直唸叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會忘記你們的！
謝謝你，我的朋友作文2
霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支持。雖然我們離得很遠，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動。或許這一刻所有的語言也表達不出我對你們的感激，可是我會真誠的爲你們祈禱：祝福你們永遠幸福快樂！
大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明瞭的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的幸福感包圍着自己。它是朋友們給予的。這麼多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴着朋友們關切的目光。是你們給了我戰勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底裏只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對我的好我會時刻銘記在心裏，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源於內心的那份深深的感動，因爲它凝聚了力量，指引了方向，給了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多麼黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最後還是要說：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你，我的朋友作文3
我有一個很要好的朋友，他總是在我遇到困難的時候幫助我。 有一天，我興沖沖地走進教室，看到同學們正圍在一起熱熱鬧鬧地談論着什麼，我趕緊湊過去，原來大家在爭論誰的媽媽做飯好吃。有一個同學說：“昨天我生日，我媽媽給我做了長壽麪，還有兩個荷包蛋，哇-----那個香-----”“那算什麼，”我也不甘示弱：“我媽媽新買了個電餅鐺（cheng），烙的西葫蘆餅子又香又軟，那才叫一絕呢！”
誰知，話音剛落，剛纔那個同學就哈哈大笑起來，用嘲諷的口吻說：“拜託，錯別字先生，那是電餅鐺（dang），虧你媽媽還是語文老師呢。”其他同學也隨聲附和，一起嘲笑起我來。我愣住了，是媽媽告訴我這個字念cheng，不可能錯的，可是，同學們都是念dang,難道他們都錯了嗎？如果真的是我念錯了，那真是太丟人了。看着他們得意洋洋的樣子，我靈機一動，請出了我的那位朋友。不一會兒，他就幫我們弄清了真相：原來這個字是多音字，在這裏應該念cheng。剛纔那位帶頭嘲笑我的同學立刻羞紅了臉，把頭埋得很低很低，我趕忙安慰他：“沒什麼，別往心裏去。”在大家“仰慕”的眼神中，別提我有多神氣了。 其實，我以前也像那個同學一樣，讀字讀半邊，經常寫錯字，也曾經鬧出不少笑話。自從媽媽介紹我認識了這位朋友，在他的幫助下，我就慢慢地改掉了以前的那些壞毛病，學習也進步了不少。我可真是得感謝你呢------我親愛的朋友。 你一定急着知道我的朋友是誰吧？他的名字叫“新華字典”。
謝謝你，我的朋友作文4
期中考試試卷發下來了，我可以去汕頭藍水星郊遊，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊遊當天，同學們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因爲我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂，於是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學們，我們已經到達了藍水星，請按順序下車。”導遊姐姐說。同學們在導遊姐姐的.引導下有條不紊的下車。
“哇！”同學們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男鬥”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設計也十分恐怖。進入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們去擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動起來，一直旋轉，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好夥伴兒。”
終於，對於同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
謝謝你，我的朋友作文5
我有一個要好的同學，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以後，我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學後，我們排隊去用餐，一羣低年級的學生在我的身上指指點點。一個小男生說着說着，還對着我做了個鬼臉。
我心裏難受極了，眼裏積滿了淚水——想哭。我呆望着操場，慢慢地走着，想極力掩飾自己內心的傷悲，心裏暗暗對自己說：我什麼時候變得膽小？我不是可以忍受的嗎？
在我身後的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”爲了不讓錢晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個願望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心裏還想着剛纔的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個願望嘛——就是不要黑眼圈，第二個是要照張彩色的相片，因爲它只有黑白色。”說完，她便衝我大笑起來。我被她感染了，心裏也暗暗地笑了。
此時，我也有了自己的願望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成爲殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責！”
“對，讓他們也嚐嚐損人的報應！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以爲我還在意那些話，其實，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學！謝謝你，我的好朋友——錢晴！
謝謝你，我的朋友作文6
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，雪冰靈姐姐。
從我進入小荷之後，你一直給我幫助，細心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的作文提出建議，並幫我打開思路，找尋靈感。因爲你的幫助，我終於在小荷裏立住了腳，併成功寫了兩篇小說（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創作的靈感。謝謝你！
謝謝你，陳旖旎。
自從我轉到了五四班之後，你一直對我十分友好，並幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因爲你，我才進入了小荷，來到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷裏認識了雪冰靈，認識了玉凝旋戀，認識了小雪絨花，認識了那麼多的朋友！謝謝你！
謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。
是你們在小荷，在生活中不斷支持我，給予我鼓勵，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！
謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。
是你們讓我知道了什麼叫朋友，什麼叫友誼，什麼叫真情。在我初入三一時，原來的朋友都走了，是你們給了我無微不至的幫助；在我傷心流淚時，是你們勸我快樂一點，作四一的快樂天使，謝謝你們。
謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過我的老師。
是你們教給了我各種知識，教給了我做人的道理。謝謝你們！
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，我的朋友作文7
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個年頭。風風雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕鬆的課間，是誰在座位旁與我閒聊？那冰冷悽清的夜晚，是誰與我一道徹夜不眠？迷惘時，誰是打開我心扉的鑰匙？孤寂時，誰又是陪伴着我的夥伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無法斬斷你我的羈絆，正如冬日裏爬上窗臺的一縷陽光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見識令我折服。考試前，你耐心地幫我複習；收穫時，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不瞭解的知識，你總能解答我心田裏的疑惑，你就像學識淵博的老師，就像光芒萬丈的燈塔，黑夜裏，你總能告訴我前進的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反覆覆地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱着孔子的絮語，孟子的教導。有時，你口中的談吐令我捧腹；有時，你訴說的故事令我流淚；有時，你表現出的精神和品格又令我深深爲之傾倒。是你的言傳身教，使我學會了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經，我一度失去過你，爲了那些俗世的娛樂而忘記了你，那時，我才真正體會到了無可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成爲了我的習慣。而當我重新擁抱你時，你依然張開懷抱歡迎我的歸來。
謝謝你，我的朋友，布克——書。
謝謝你，我的朋友作文8
我坐在昏暗的燈光下，看着漆黑的夜晚。想起了：
那是一個傍晚，我上夜校回到教室的時候，突然感覺肚子疼，坐在椅子上不吭一聲，同桌就問我：“你怎麼看起來無精打采的？不舒服嗎？”我說：“恩，肚子疼。”然後我又問她有沒有一些腹可安或者其他一些治療肚子疼的藥品。但是她說沒有，於是我又問班長，班長也沒有，她們幫我問了很多同學，但是都沒有，那時是下午6點多，離下課還有一個小時半左右，老師還沒有回來，到了晚讀的時候，正巧是我領讀，但是我不舒服，班長就說：“我幫你領讀吧。”我說：“謝謝你，班長。”班長卻道：“同學之間本來就應該互相幫助的，不用客氣，況且你是我的好朋友，我當然要幫助你了。”
好不容易終於熬到了下課，可是我已經痛得站不起來了，於是，有幾個同學就去教師辦公室問老師借一些藥品，這是我不知道的內幕。她們在教師辦公室拿到了藥品後就過來我這裏，幾個幫我擋住其他視線，結果幫我擦藥，還有幾個就幫我打一些溫水給我服藥，完了以後她們就把剩下的還給老師。
我看着她們忙碌的身影，兩行眼淚劃下我的臉。我真的很感謝她們，她們看見我哭了，以爲我還有哪裏不舒服，又走過來了，我搖了搖頭，說沒有。但是，又有誰懂我的心呢？我和她們還沒有熟悉，她們就已經把我當作是姐妹一般。我真的很感謝她們。
我在這裏把我的內心說出來，我要感謝你們，我親愛的同學，噢，不，應該說是朋友了，我應該說感謝我親愛的朋友們。真的謝謝你們，在我有困難的時候幫助我。
謝謝你，我的朋友作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當響起這個音樂時，我就情不自禁的想起一個人---------高文。
我非常的感謝同學們對我的關懷和無微不至的照顧，你們關心我，在我哭泣時，你們安慰我；在我絕望時，是你們讓我重拾信心；在我有困難時，你們幫助我。所以我在這裏由衷的感謝你們。但，最該讓我感謝的人她就是-----------高文。
一天，“嗚嗚，嗚嗚......”誰在哭呀！原來是我，我非常的傷心，因爲分數考得不好，被爸爸媽媽吵了一頓，說不管我了，所以我躲在角落裏哭，哭着哭着，我突然聽到有腳步聲朝我這邊走來，我停止了哭泣，擡頭一看，原來是高文。我對她笑了笑，又低下頭，她走過來，蹲下說：“你沒事吧！掉了這麼多的‘金豆豆’呀!"我不禁破涕爲笑。她看到我笑了，也笑起來。她說：“我知道你衛生麼不開心，但是人總是要活着的呀！活着就必須要有信心，這次沒，但是也不代表下一次肯定考不好，對不對，只要你努力就一定能，而且我考的也不行，也被爸爸媽媽吵了一頓，但是我可沒有掉‘金豆豆’喲!總之，我們一起努力吧!”說完，她幫我擦了擦眼淚。
我說：“高文謝謝你，我一定會好好學習，把成績提上去，對了，是我們一起努力。”我們咯咯咯的笑起來......
這就是我的朋友高文，我感謝她給我帶來了許多快樂在我哭泣時，安慰我；在我絕望時，讓我重拾信心；在我有困難時，幫助我。謝謝你，高文。
謝謝你，我的朋友作文10
我喜歡讀書。因爲書能讓我學到知識，能幫我趕走無聊，能帶給我無窮的樂趣。更重要的是，書，能教我做人。
這個暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛，因此也糾正了我之前的錯誤想法。
《我可以抱你嗎，寶貝》這本書中講述了兩個人物：一個是點點，她也曾經是破破的小女孩：斜視、兔脣。可是天使一樣的媽媽使她得到了一個家，並且被修好變成了一個漂亮幸福的小姑娘。點點從不抱怨，儘管是被人領養的。另一個是保保，他是一個患了自閉症的小男孩，對流淚是什麼，親人是什麼，一概沒有知覺。只有媽媽一個人相信他一定會好轉。媽媽曾經無數次地在醫生面前哀求，無論是錢，還是時間，只要能治好保保，什麼都願意付出。就因爲媽媽的善良和堅持不懈的努力，終於創造了奇蹟。
讀着這本書，我覺得好愧疚。我發現自己是那麼的任性、無理。我總覺得自己沒有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，爲什麼就不能選擇做自己喜歡的事？我對媽媽的付出總是視而不見，覺得媽媽對我的好是理所當然。我哭鬧，我耍脾氣……
讀着這本書，媽媽爲我所做的一切都浮現於眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來爲我蓋被子；夏天，怕我熱着，先給我的房間裝空調。清晨，媽媽總是第一個起牀，爲我做早飯；而晚上，媽媽又總是最後一個睡覺。下雨了，媽媽冒雨爲我送傘；我碰到難題了，媽媽細心地幫我講解……一樁樁、一件件都歷歷在目。
“媽媽！”我捧着書，鑽進了媽媽的懷抱。我在心裏默默地說着：謝謝你，親愛的媽媽！謝謝你，我的書朋友！
