初一優秀作文:我的朋友

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初一優秀作文:我的朋友,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一優秀作文:我的朋友

初一優秀作文:我的朋友1

朋友,一個一起瘋、一起玩的人;一個無論你有多麼聰明、多麼醜陋都陪在你身邊的人;一個和你有福同享、有難同擔的人,同時,它也是一個象徵着之間我們的友誼情懷……

或許你已經忘卻,可是我——這個曾經陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個傷心的下午,你哭着跑來叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進了家門,和你一起瘋玩。但事實上我其實也很急躁,我奶奶病了,我還要急着去照顧她。

後來,當我問你有什麼苦惱時,你卻忽然轉臉了,說你只想和我痛痛快快的玩一場罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來,你知道我那時有多生氣,多無奈嗎?我真想把你捏碎啊當時。但我沒這麼做,我也跟着哈哈大笑起來,因爲我知道,其實你當時已經還剩幾個月的生命而已了吧!但你走時,我卻誰也不想理了,我第一次爲你而哭了起來……

你應該還記得那次吧,那次,你躺在病牀上,說:“我誰也不想理,我要看我最最最好的朋友”說完,你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我,我來了,你一看見我,眼淚便不由自主的流了下來,一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪着你,一路走進手術室……

“應爲我剛好遇見你留下足跡才美麗風吹花落淚如雨因爲不想分離應爲剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會記得你……”爲什麼我會愛上你,我想是因爲我遇見了你吧!再見了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”。

在這個世界上,人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。朋友是什麼?是傷心時,最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是高升了,也不用

改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開心第一個想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個人。所以,我們需要朋友,需要一個可以陪我們走過風霜雨雪的人;陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個關於人間摯愛的傳奇……

初一優秀作文:我的朋友2

咱們都有自己的朋友,我也有我的朋友,下面讓我來介紹一下我的朋友吧!

我的朋友整天穿着一件“虎皮”大衣,我管它叫“小虎”。它有兩隻順風耳,哪怕是草兒長的聲音它都能聽見;有一雙綠寶石般的千里眼;有一把長長的“尺子”,白白的,尖尖的,你用手去觸一下,會感覺手掌心癢癢的,刺刺的,如果你用手去扯一扯那把“尺子”,它的嘴角就翹起來,露出它那尖尖的,如磨過的牙齒,可嚇人啦!不過,如果你把它弄生氣了,它會酷酷的走開,並且酷酷的小瞄你一眼,好像很不服氣的樣子。它還有一條調皮的尾巴,那尾巴真像一條“小蛇”,那“小蛇”一天到晚不停的扭來扭去,又像一支又長又粗的大毛筆,想要和別人比寫大字。“小虎”是不是很酷呀?

“小虎”給我帶來了很多樂趣。每當我起牀時,它一邊用頭在我的腿上蹭來蹭去,像在向我撒嬌似的,一邊微笑着對我“喵喵”地叫着,好像在說:“主人早上好,你起的真早呀!”我上學時,它總是戀戀不捨地對着我“喵啊喵啊喵啊”地叫着,彷彿在說:“主人,再見,早點回來陪我玩啊!”我放學回來後,它總是興奮地圍着我繞來繞去,還會撲到我身上來,想要我抱抱它,還一邊用爪子摸摸我,嘴巴里高興地“喵喵”地直叫,似乎在說:“主人回來啦,主人回來啦,主人可以陪我玩啦!”晚上我睡覺的時候,它會伸出爪子,摸摸我的手,拍拍我的腿,想要我摸摸它,還“喵喵喵”地對我叫幾聲,好像在說:“主人,晚安,明天我們再一起玩!”我的朋友是不是很有趣呀?

“小虎”不僅有趣,還很會賣萌。有一次,它在我家廚房裏看到了一隻蟑螂,它拱起背,扒在地上,用它的千里眼死死地盯着那隻蟑螂,隨時準備出擊。蟑螂忽然動了一下,它像離弓的箭一般射了過去,擡起爪子,伸出尖尖的指甲,向蟑螂猛地一拍,使勁地一按,蟑螂來不及跑,便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方,得意地擡起頭,“喵喵喵”地叫了起來,像在說:“我把它弄死了,哈哈哈!快獎勵我!”“小虎”萌不萌呀?

你們知道我的朋友“小虎”是誰了嗎?那就是我家的小貓——“咪咪”,它給我帶來的樂趣,就像天上的星星一樣,數都數不完。

初一優秀作文:我的朋友3

一年級的時候,我是一個膽小害羞的女孩,在班裏幾乎沒有什麼朋友。直到二年級,我遇到了侯開璇,她也是一個膽小的女孩,我們倆很快就成爲了一對形影不離的好朋友。

侯開璇長得不算漂亮,她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子裏會時不時冒出兩條“金黃色的雙龍”。於是,一些同學說她是“鼻涕蟲”,噁心死了!甚至還有些同學悄悄勸我不要和侯開璇做朋友了。我卻把那些話都當做耳邊風,因爲他們根本沒有看到侯開璇的內在美。

一天,我數學考試得了86分,我既傷心又絕望。這時,侯開璇走了過來,安慰我說:“別傷心了,你看,我考的比你還差呢!以後再努力,一定能考的好成績!”我感動極了,點了點頭,說:“謝謝你,侯開璇。”侯開璇見我不再傷心了,就“呵呵”笑了起來,說:“這纔像我的好朋友!”我望着她的笑臉,第一次發現侯開璇笑起來的時候,嘴角邊有兩個深深的、甜甜的酒窩,就像天使的臉。

侯開璇不但關心他人,而且也很關愛小動物。有一天,我和侯開璇在學校的“後花園”散步。突然,侯開璇大叫一聲:“梅雨茜!別動!”我嚇得僵在原地,愣了幾秒。只見侯開璇蹲下來,露出溫柔的神情,從我的跟前小心翼翼地撿起一個小東西,把它當神一樣捧在手心裏,雙手像旭日東昇一樣一點一點升起來。我這才反應過來,把頭湊過去,看了看。切!我還以爲是一件什麼貴重的東西呢!原來是一隻不起眼的小蝸牛啊!我正想要抱怨幾句,一隻小蝸牛,用得着那麼大驚小怪嗎?站在一旁的侯開璇低下頭去,用手輕輕地撫摸着小蝸牛的“小房子”,嘴裏不停地嘀咕着什麼,好像在安撫小蝸牛。看到這一幕,我忍不住把脫口而出的話給吞了回去。“真是的,你難道沒發現這隻小蝸牛嗎?萬一你把它給踩死了,那它多可憐啊!它和你又無冤無仇的……”聽了這些話,我的心裏頓時充滿了溫暖與自豪……

離二年級的期末考試的日期越來越近了,侯開璇突然告訴我一個令我傷心的消息——她下個學期就要轉學離開這座校園。散學典禮那天,我和侯開璇抱在一起,但我們兩個誰也沒有哭,只是沉默着,怕只要一說話就會哭起來……第二個學期,侯開璇果然沒有來學校,但是,我堅信,此時此刻,侯開璇也正思念着我吧……

初一優秀作文:我的朋友4

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟"。從古至今,哪個大詩人不是滿腹勁經綸?哪個軍事家不是學富五車?書,是每個人最需要依靠的朋友。

還在學前班,我就開始“讀”書了。搖頭晃腦,錯字連篇,經常把意思理解錯誤。那時,我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

上小學了,故事書已經不能讓我滿足了。於是,我把手伸向了爸爸媽媽的書櫃。裏面什麼都有:小說、連環畫、動漫、古文……這讓我十分享受。那時我才二年級,讀得特別快,全是囫圇吞棗,不求甚解,我關注的只是故事情節,像什麼“主人公被追殺……”

到了三年級,我才真正地開始讀書。首先,我不自覺地會讀三遍,直到不懂的字、詞全部學會。而後我尋找修辭手法,描寫方法,是“借物喻人”還是“寄情予物”,有沒有用對比。接着,我猜想作者車心中的感情,設想自己是書中人物,體驗作者或喜或悲的心情。然後我從各個人物的角度來看待這件事,並且抓住它的重點詞,加重讀音,“怪腔怪調”地朗讀。最後我偶爾還會把文中的一些句子改成反問句,陳述句,雙重否定句等,看變換一下會不會更合適一些。我十分滿意,整天沉受在書的海洋裏,和文字做遊戲。

四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文,文言文,半文言文,個個都被翻得缺了幾頁。在我眼中,三國演義故事情彩,讀着它,我彷彿就置身與其中。什麼“張翼德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎”,“關雲長義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生,彷彿他們就站在我面前。像關羽的“身長九尺,髯長二尺,面如重棗,脣若塗脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜”就格外生動形象,使人百看不厭。

因爲讀書,我的作文也特別好。有的時候,我會望着鏽跡斑斑的牆出了神,我看着上面的圖案,想象出他們是什麼,幹什麼,從中編出一個個生動而有趣的故事,然後換一個場景,故事在我的想象一點一點着擴散開來,我會不由自主的笑起來,也許旁邊的人會誤認爲我走火入魔了吧!我可管不了旁人的想法,“子非吾,安知吾之樂!”

“讀萬卷書,行萬里路。”行萬里路是暫時做不到了,那就讀萬卷書吧。四大名著,《簡愛》、《茶花女》,《老人與海》以及《紅與黑》等等,那許許多多精彩的書,我百看不厭,拿起不想放下。在我看來,捧起書本,將開啓一段奇旅程;沉入書海,歡樂滿足接踵而來!

初一優秀作文:我的朋友5

因爲有愛,這個世界不再枯燥;因爲有心,所以你和我。——題記

“扶殘助殘,有你有我”這是一則公益廣告,大家應該很耳熟吧!這是我經常在電視上看到的,每每看到這,我都會想起她。——我最好的朋友。

她走了,走之前她還說她會回來找我,我一直在等她。我和她從小一起長大,每一天我們都一起手牽着手玩。肆無忌憚的笑容總是洋溢在我們臉上。但那次的意外使她失去了一條腿,這個打擊對一個只有10歲的孩子而言是殘酷的,包括我。她媽媽總是紅着眼在她看不到的牆角抹淚。我當時還小,因爲害怕也有意無意的遠離她,看見她就像是魔鬼,有一種從內心散發出來的恐懼。她很敏感,她覺察到了。

她開始不再出門,害怕看到所有人異樣的眼光。終於有一次,她下樓了。她穿着她最喜歡的已經皺了的短袖,雖然天氣很熱,但他依舊穿着長褲,是因爲要掩蓋她的殘缺吧,以前他很喜歡穿短褲的。她似乎看到我了,那紅腫的佈滿血絲的眼睛看了我一眼變起了霧,她正欲回身卻被我抓住了手,她狠狠地甩開像逃跑似的上了樓。徒留我一人,叫了一聲,只聽見,長廊無盡頭的回聲……

後來的每天我像以前一樣找她,纏着她,幫她梳頭,幫她學走路。開始她躲着我,不給我開門,就在我們很玩了很久的躲貓貓後,我們的關係又變回了從前,但是……

一些調皮的男孩仍是會嘲笑她,那次我也被他們嘲笑了。我們的心情都不好,當天晚上10歲的我們第一次喝酒,因爲他爸總是拿酒來消愁,他爸說酒是好東西。所以我們偷偷地喝了。那次我們談到了人生夢想,她說她要當籃球手,她從小就和她爸學籃球。

聽她說她爸爸可厲害了呢,每每這麼說總能看見她臉上稚嫩而燦爛的光芒。迷迷糊糊中我們說了很多心裏話。第二天醒來時我已經回到家裏,太陽也曬到了屁股。我匆匆忙忙趕到她家,看到的卻是空空如也的房間,她們搬家了。媽媽匆匆趕來,將一封信給了我。她走了,去外地治療了。她說她會回來找我,帶着成功回來找我。從此我們就沒有了聯繫。

直到現在,我依然等她。我會關注殘奧會,那裏有她的夢想。我知道她在努力,我可以想象她大汗淋漓的接受治療。走在路邊看到殘疾人我都會去幫忙,因爲我要把對他的關愛傳遞下去。希望也有人能這樣幫助他。

你還好嗎?我的朋友。

初一優秀作文:我的朋友6

我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

我加入了一個打籃球小組,有十來個人,他是新來的,對所有的人都非常好。可能因爲我長得太過弱小,他尤其對我充滿了憐愛,每次見我受到欺負時,都會主動地過來幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒有覺得自己高高在上,要是別的高二學生看見我們這種小學生,肯定就不願搭理我們了。可他卻不這樣,和誰都能打成一片。

我對他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點半,我提前到了,他卻遲遲沒有來,我心想:大哥哥可能有什麼事我再等一會兒吧。半個小時過去了,他還是沒有來,我有點不耐煩了。於是我就給他打了好多個電話,可他也不接,我很生氣,於是就回到家了。心想:這麼不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過了不久,手機的.鈴聲響了,可能是劉浩然給我發的信息,我想:看看劉昊然說什麼,於是我看見3:20的時候劉昊然跟我說:“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點半出來,你也不守信用,我已經回家了。哼,爲什麼要來那麼晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語氣說:“嘉嘉對不起,我沒有講信用。因爲我知道你每天都拿手機去打籃球。因爲你的手機經常沒電,我給你找充電器着。找了半天才找着了,結果就晚了。”這時我立馬後悔了,於是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過來對我說:“佳佳你的手機還有沒有電?我點了點頭,一陣暖流涌上心頭,眼裏含着晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說:“謝謝!我的手機還有電,過一會兒再充吧!”

打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時柳博文,指着包裏面的充電寶問:"這是誰的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說:“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的。”“哦,知道了,你對佳佳可真好哇!”柳博文不無羨慕地說。這時我心裏突然涌出了什麼,可又不知道說什麼。

這就是我的朋友!一個樂於助人的懂我的心的好朋友。

初一優秀作文:我的朋友7

朋友,是每個人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當”的一個人,我就交了你這樣一個好朋友。

你,淡淡的眉毛,高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。

你很關心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨着我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點回宿舍吧,萬一燒‘糊塗’了,讓我怎麼辦呢?”我有氣無力的說我沒事,再撐撐就放學了,你別擔心我。可你不依不饒,硬拉着我去找老師。路上一直在問我:“怎麼樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋着。”量過體溫38度多,你特別驚訝,一直扶着我回到了宿舍。我躺下後,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了牀,蓋好被子,還害怕我一個人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽着歌睡覺可能會舒服一點,快歇歇,我先去上課了,下課來看你。”我點了點頭,你悄悄走了。躺在牀上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因爲身體不舒服,另一方面被你的關心感動了。

你不僅在生活上關心我,學習上更加重視我,幫助我。

一次,我有一道數學題不會,你知道後很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿着筆轉了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫着一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光,高興地對我說:“我會做了!”你一步步跟着我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關係,看已知條件……但等你講完後,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你並沒有責怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細耐心。我最終明白了!心情輕鬆了許多,也十分感動,一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應該的。彆氣”。

不管課上課下,你總是那麼關心我。我們一起玩耍,一起學習,一起討論問題解決疑難……

我現在已經都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!

初一優秀作文:我的朋友8

一眨眼,一個月過去了。

十月中旬,正是秋遊的大好時機,小鵬他們學校組織他們去秋遊,秋遊那天,老師要求他們和3個好朋友組成秋遊自由遊玩中的小組,小鵬選了自己幾個相對比較好的朋友組隊,要說小鵬,班裏或年級裏的朋友可不少,但都是屬於那種半桶水形很一般的朋友,要說整桶水的朋友,那就只有餘恆了。想到這裏,小鵬不禁又難過起來,但他試着想其他的,只要一提起餘恆,他就會不由自主的嘆氣。不過,他後面還是沒有敢想這個,所以度過了一個快樂的日子,玩的不亦樂乎。

但是一回家,他又感覺很孤獨了。

直到那個星期六,小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事,於是前一天晚上,媽媽便把小鵬送到了鄉下爺爺奶奶家。傍晚五點多鐘的鄉村,正是最美麗的時刻,此時的天空,好像摻雜着一點鴨蛋黃紅,又好像摻着一點檸檬黃,彷彿是某個人,用這幾種顏色的油畫棒,在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷着愉快的心情,到了鄉下爺爺奶奶家。

小鵬的媽媽進了屋,和奶奶打了個招呼,又和奶奶閒聊了一會兒,然後開着車子走了。小鵬進了爺爺的房間,打開書包,開始在寫字檯上寫作業。突然,他聽到家裏有貓叫,連忙問奶奶:“奶奶,家裏怎麼有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的,不過奶奶接着又問:“小鵬,你剛纔聽到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫,小貓立刻跑了過來,然後,奶奶拿過來一條魚,小貓三下兩下就啃乾淨了。然後,奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍:前天下午,爺爺看見花園裏有隻小貓竄了家裏來,也不知是誰家的,於是就收養了下來。“簡單來說就是這樣的。”奶奶說。“小鵬呀,我聽說你們城裏孩子一個人在家都沒得跟人玩,要不你就把這隻小貓帶回城裏?”小鵬一聽,正好好朋友餘恆學了,他也沒人玩,要不就帶它玩吧,立刻同意了。就這樣,小鵬陪着奶奶、爺爺、和小貓,一起在鄉下度過了一個難忘的夜晚。

週六晚上,出差的爸爸媽媽回來了,他們來把小鵬接走,小鵬對爸爸媽媽說:“我覺得我在家裏也悶得慌,不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會,同意帶它回家,他高興得一蹦三尺高,像哥倫布發現新大陸一樣興奮,立刻給小貓起了個名字:迪克。

朋友,來到了!

初一優秀作文:我的朋友9

我有一個好朋友,名叫袁琦,小朋友都叫她“小蘋果”。她長着一張小圓臉,長長的眼睫毛下有一對又圓又黑的眼珠子,像洋娃娃,可愛極了。她常常跟我在一起,我倆在學習、生活上互相幫助,玩起來更是有我必有她,就像一對孿生姐妹。

記得我生日那天,一個同學送給我一隻“史努比”鑰匙圈,我十分高興。

第二天去學校,想顯示一下這隻精緻美麗的鑰匙圈,給小朋友一個驚喜,可一摸口袋,“不好!鑰匙圈不見了!”我突然站起來,兩眼瞪得像葡萄那麼大,叫了起來。這時,袁琦從教室外走進來,喜滋滋地說:“看看這‘史努比’……”還沒等她說完,我眼尖,就看到了在她手裏的那個熟悉的鑰匙圈。於是,我疾步趕上去,狠狠地拉着她的衣領,恨不得把她吊起來,說:“好啊!你這個‘快手’!膽敢拿本姑娘的東西!”可她聽後,目瞪口呆,沒有反應過來,兩眼對我眨了眨,結結巴巴地說:“什……什麼?”“你還不承認!小心我告老師!”“你……”“給不給鑰匙圈?”頓時,我火冒三丈,使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹,眉頭一皺,眼珠子一轉,二話不說,毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。

回到家,我把鑰匙圈往桌上一放,回自己房間做作業。過了一會兒,我要準備燒飯時,又來到桌旁,突然,發現有二隻一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時,我腦海裏一片混亂,難道桌子會變魔術?可又轉念一想:對了!一定是我弄錯了,其實,我自己的鑰匙圈忘在家裏,而袁琦的那個卻是……是我冤枉她了,怎麼辦?道歉?一聲不吭?還是……短短的幾秒鐘,我儘想出了這麼多的問號。她一定會很生氣的,說不定,她還會以牙還牙呢!

第三天,我心裏很不是滋味,紅着臉,鼓足勇氣,走去主動向袁琦認錯。“對……對……對不起!我昨天把鑰匙圈忘在家裏了,可你卻……”“不要緊!”袁琦面帶微笑地說,“你是我的好朋友嘛!這,這就作爲再一次送給你的禮物吧!”

看着袁琦那雙動人的大眼睛,一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀!她真是我的好朋友,我感到很自豪!

初一優秀作文:我的朋友10

朋友,是一生中不可缺少的人,也是我們傾訴的對象。

朋友,讓我們擁有更充實的生活,讓我們更好的體會生命的美好,讓我們不再孤單,讓我們在交往中不斷成長自我。

我來到初中,體驗了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛,眼睛上面長着一對月牙似的眉毛,一張充滿歡樂的嘴巴,對了差點忘了說還有一張迷人的笑臉。

她是一個非常陽光的女孩,我覺得我非常幸運,剛來的第一天晚上,就認識了我們宿舍的所有女生,還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關係比較好,幾乎都是形影不離。後來,她加入到了我們當中。從此,我們三個就成爲了好朋友,我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩,一起散步,一起聊天。她的臉上總掛着一張笑臉,非常惹人喜愛。

她還是一個很大度的人。記得我前段時間因爲一點問題,我和她們不再那麼要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的,總是無視我和存在,和她們好像沒有了共同話題,好像她們很成熟而我很幼稚,感覺她們很煩我。我開始遠覺得我離她們很遠很遠,我開始憂鬱,我應該怎樣做?我在背後說了她們的壞話,種種做法,來抱怨,包括和老師說的一些事。“小單”知道後過來問我,我想了想:既然自己都做了,不能不敢當。我說:“我是說過。”“小單”就和我聊了很多,告訴我了,我存在的問題並幫我改正和她繼續做朋友。

她還是一個自尊心非常強的女孩。在一節語文課上,“小單”被老師叫上去,查文言文。她上去老師查了她不會,下來一看原來她沒有標註,所以纔沒有答出來。她便把那些重新標註在上面,把它們記住了。問老師我記住了,可不可以再來一次,可老師說如果你來了,後面的同學就來不了了,要怪就怪自己記不住。“小單”說因爲我沒有標準,老師說這就是沒有聽課。“小單”的臉瞬間紅了,老師說學校的免費餐可不是白吃的,吃了就要好好學習。“小單“的心裏就比較難過。

朋友,是你黑暗中的一縷陽光,是我心中的一抹溫暖,是面對挫折的一絲勇氣。朋友,你就是這樣一個快樂、大度、自尊心強的女孩,我的朋友,願我們的友誼地久天長。

初一優秀作文:我的朋友11

友誼如和煦的微風,你握不住它,聞不到它,嘗不到它,只能用心去感受,在心裏珍藏與珍惜這道獨有的微風,使它不隨着悲傷的情緒而離開,自己留下悔恨之愁。

她,也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正,閤中身材,耳鼻周正,鵝蛋臉面,目若秋水,顧盼神飛,笑容冰清玉潔,初如花綻初春,言動中禮,率直天真,聰明伶俐,關心他人,是大家一直誇耀的一個小姑娘。

一次活動課上,同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈遊戲,誰先鬆開手,誰就輸。玩遊戲期間,大家都不願同我牽手,只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手,可她們卻把我的手甩開,似乎嫌棄我的手髒似的,自己玩自己的了,把我一人擠出了外面,蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水,呆呆地瞅着正在玩耍的同學發呆,怔怔地走了。我一時魂魄失守,坐在石階上出神,不覺掉下淚來。付春婷經過我的身邊,看見我淚流滿面臉,問:“林佳雨,你怎麼了?你是不是哭了?”我的嘴脣發出低微的聲音,用手揩去臉上的淚水,回答:“沒有啊,我只是眼睛進沙子了。”付春婷火眼金睛,一眼就知道我是在騙她。她挨着我坐下,柔和地問:“你騙我,你肯有事,朋友有事就應該相互承擔的嘛,不要一個人憋在心裏,會難受的。”我聽了,眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來,心想還有人把我當朋友,立刻化悲爲喜,把真情實況告訴了她。她笑笑對我說:“你呀,就別傷心了!你不是還有我嗎!”說着,我猛撲進了她的懷裏,緊緊地與她抱在了一起。

在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時,我的字寫得非常大,超出了寫字範圍,又沒有筆鋒,十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上,埋頭寫着什麼東西,便來到我的位置,瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率,不好看就是不好看,好看就是好看。她盯着我的作品看了好一會兒,指着我的書法作品,毫不猶豫地說:“字寫得太大了,沒有筆鋒,要參加比賽恐怕沒有什麼勝算。”我最喜歡說話坦率的人,聽取了付春婷的話,得到了教訓,重新寫了一張書法作品,一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字,在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。

朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友,與他們一起分享自己見到的有趣的事情,互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事,不要讓他們與我們分離,自己卻後悔莫及。

初一優秀作文:我的朋友12

旋轉唱片中放出的那首古典樂,在屋裏輕輕地吟唱,煩躁的心緒,不知爲何突然平靜下來,一股憂傷的味道……傾聽,已至於已經窗戶洞開,也毫不知情。匆忙地走過去,關上窗戶的瞬間,一隻淋溼了的蝴蝶飛了進來,它輕輕地停在沙發上背上,艱難地扇動着它那輕盈的雙翅,已經被雨水淋溼了,觸角上上下下地擺動着,空氣中忽有一股從未聞過的花香。

我站在角落看呆了,差點忘記我是討厭這種動物的,我正想用手去趕走它,卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀,但是屋內的一絲風兒就會把它颳倒在地上。我,愣了。

唱片換了,蝴蝶還不停地震落着翅上的水珠,我則屏住呼吸,不敢出聲,拿了一本書,靜靜地坐在陽臺,嗅着書的香氣,聽着外面雨奏的歌聲,沉醉其中。一會兒,竟忘了蝴蝶的存在。

不小心往沙發瞄了一眼,竟然驚奇地發現蝴蝶不動了,翅膀也不再扇動,只有觸角微微地顫抖着。我有點害怕,因爲它是如此的弱小如此的經不起風吹雨打。它似乎累了,難道……我緊張地看着那小傢伙,連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子,正想上前看它時,眼前一道美麗的線條劃過,它飛起來了,真的,奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇,原來它剛纔的休息是爲後面的起飛做充分的準備。心中不知什麼東西閃了一下。

它自信地扇動着翅膀,在屋內飛了一圈,停在書桌上。桌上的咖啡已經涼了,我卻一直把剛纔它起飛的樣子在腦海裏重複播放了N遍。我以爲它就這樣在這個雨日安靜地走了,陪着落花,陪着微風。但它不屑於在此刻永遠地停留,它翅膀上的水珠被什麼烘乾的?是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎?或許吧!我竟然小看了這麼偉大的動物。

它擡起了頭,默默地看了我一眼,我怎麼感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之後,是在飽受挫折之後的微笑讓我如此感動吧。

雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來,我激動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧!它應該回去的!我打開窗子,有一陣陣清新的空氣飄了進來,它大概是感受到了“自由”的呼吸,奮力扇動翅膀,停在了窗檐上。不知爲什麼會有點猶豫,我只感覺,它的眼睛微微往沙發這裏看,喲,是在成功之後回首自己曾經跌倒的地方嗎?默然地回頭過後,又是一道美麗的線劃過,它就這樣走了。

歌也正好唱完了。

初一優秀作文:我的朋友13

這次再見,距離上次已有一年了。

七點半了,那傢伙也太不守時了吧,我不禁吐槽了一下!我依靠在護欄上,時不時的四處張望,渴望在這人海中找到屬於他的面孔。突然,一個既熟悉又陌生的聲音鑽進了我的耳朵,除了音色,其他的一切都和記憶中一樣。

“同學,咱倆是不是在哪裏見過?”他問道。

我沒好氣說了一聲:“沒有。”這時,一張皮膚白皙,嘴脣紅潤,五官輪廓分明,時常帶着一張似笑非笑的面孔出現在我的眼前,雖然聲音變了,但臉的輪廓一點也沒變。他,就是猴子,也是我最好的朋友,來了。

叔叔阿姨也來到我的面前,叔叔把我抱了起來,說:“又胖了,再過一年,我就抱不動你了啊。”

飯菜上來了,我倆幾乎是搶着吃的。一條魚,在油和火的雙重作用下,魚肉金黃,湊近看,那一個個的油花還在冒着一個個微小的氣泡。表皮,由於溫度之高,幾處灰白相間的魚皮已然褪去,白帶着黃的肉“佔領”了這裏。我拿了一塊肉,剛想放嘴裏,可沒想到他那十根修長的手指,附着在一雙白嫩嫩的手掌上,外面還有一層塑料手套,愣是把我的肉搶了過去。“你這人怎麼能這樣呢?信不信我待會把你……”“好像說的你什麼時候打的過我似的。”……我們倆人又像往常一樣打起了嘴仗。

邊吃邊聊中,他提到了邯鄲一中裏小學同學的趣事,也給我說了自己的煩惱:他總被別人說自己沒有陽剛之氣。我說:“好像你有似的。”他沒好氣地白了我一眼,嚷嚷了一句:“沒得聊了!”

期間,我還對他進行了一次惡作劇。

當他想把他掉的食物撿起來時,碰巧發現了腿上了有個手印,且全印上去了(其實這個時候我已經後悔我剛纔的做法了),他先全身顫抖了一下,然後大喊一聲:“趙企鵝!”我早已偷偷跑了出去。

我開始還以爲,一年沒見,我們已經沒有什麼共同語言了。但是,我們在一起,仍然能聊的熱火朝天。我在他眼中還是當年的我,他在我眼中還是那個他,一點也沒變,分別時,我們互相道了再見。

再見啦,猴子。

下個假期,不見不散。

初一優秀作文:我的朋友14

人生漫漫,如果缺少朋友,那這人的人生便會乏味、無趣。

他是我的朋友,他臉部偏白,一雙炯炯有神的眼睛上永遠戴着一副銀邊眼鏡,眉毛有些上揚,但卻是精神飽滿,他就是小蔣。

他的臉上永遠都是掛笑的,一看這笑,就明白他是樂觀的。他總是給我講笑話,總是在我悶悶不樂時逗笑我,讓我忘掉憂愁與煩惱。一次,考試考得不是太理想,在座位上暗自傷心。突然,他笑吟吟地朝我走來,一看到我的苦瓜臉就明白了我的心思。笑着對我說:沒考好不要緊,下次努力就行了,達到自己全力,不要太悲傷了!聽了他的話,我笑了笑以表示感謝,我深深地被他這種樂觀的人格魅力打動了。受他影響,我也變得樂觀起來。

他的體育一直不是太好,體育課上跑步時,他請求我和他一起跑讓我帶帶他,我答應下來,這次要跑四圈,我們都嚇一跳,他也不例外。上跑道了,隨着哨聲響起,我們如離弦的箭一般衝了出去。跑到一半時,大家都累得夠嗆,一個個同學多走了起來。雖然小蔣他也累得不行,但他絲毫沒有停下來的心思,還是堅持不懈的跑着。我知道他爲何如此拼命,因爲他時常唸叨的一句話在我耳邊響起:世界上真正的敵人不是別人,而是自己,只要持之以恆就能成功。是啊!只要堅持就一定可以跑完全程, 我倆跑的速度雖慢,但我們堅持跑完全程,那一刻,我們是多麼驕傲。

這件事, 我又被他打動了,被他持之以恆的信念打動了。有這麼一個朋友,是多麼幸運!

朋友是什麼?朋友就是在困難時度你一起走過的人!

初一優秀作文:我的朋友15

問曰:“書亭之主‘老薑’何許人也?”

答曰:“吾多年好友是也。”

他叫“老薑”,大概六十歲左右,在樓下街頭的拐角處經營着一個小書亭。

你可能會問,一個幾十歲的老人怎麼會跟一個十幾歲的小孩成爲朋友呢?嘿嘿,只要一聲招呼,一句問候,一個微笑,時間久了,自然就成了朋友。

老薑對誰都很熱情,每當客人光臨,他總是微微笑着站在一邊,任客人自己挑選,然後樂呵呵地爲他們找錢,在陪他們聊幾句閒話,客人起身告辭時,他會用一貫的,洪亮淳樸的嗓音說一聲;“慢走啊!”,注視着他們離開,直到消失在自己的視線之中,再轉過身去樂呵呵地幹別的事。

有一天早上,我去上學時經過老薑的書亭。他見了我,笑了,“去上學啊?”“嗯!”我開心的迴應。“過馬路時小心點啊!”他又囑咐道。“知道了!”我衝他擺擺手便走了,走了一小會兒,我不經意的回頭看了一眼:哦,書亭旁,一個模糊的身影依然站立在那裏,注視着我離開……

老薑很簡樸,腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過,不過每次看見,都刷得乾乾淨淨,不沾一點灰塵。他的深藍色的長褲上有幾處明顯的縫補的痕跡,黑灰色的頭髮中也多多少少摻了幾處白,他的眼睛不大,笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”。從表面上來看,老薑是地地道道的、質樸的、帶有鄉村氣息的人。

我和老爸是老薑書亭的常客,從春末到秋初,每當星星掛滿天幕時,大傘下便會有年輕人和小孩兒。小孩兒們圍在花壇邊上尋螞蟻,大人們則坐在小板凳上,聊家常、聊工作。而老薑呢,則是倚在傘邊的一棵大樹上,聽着他們說,不時也“發表”一下自己的“感想”,這些人有些買一瓶水,有些買幾張報,坐在那雪亮的小吊燈下便看了,有的人不買什麼,但老薑依然熱情款待,一邊招呼着剛來的人,以便爲買東西的人找錢,他的手上總是握着那一大把厚厚的零錢。人來得越多,他越高興,人們說着說着,不時會爆發出一陣陣笑聲,這時的老薑,臉上坑坑窪窪的皺紋中填滿了歡笑,眼睛更小了,有些發黃的牙齒也露了出來……

夜深了,人們陸陸續續的走了。而老薑,揮手送着每一個人,“有空常來啊!”“明天晚上見!”這樣的話語不斷迴響在夜空……

這就是我的朋友老薑,看,他一天的經營生活已經開始了……