在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的介紹我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹我的朋友作文1
說起朋友，同學們一定在熟悉不過了吧，朋友就在我們身邊。而我卻想到了李白《贈汪倫》中的一句詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，是呀，桃花潭的水有千尺，卻比不上朋友間的友誼。我也有一個朋友，她叫韓文豔，她是我的知己，每天和我形影不離，她還有一個愛好——看書，是我們班上著名的“小書蟲呢！
有一次，她來我家玩，一眼就看見我家書櫃上擺着許多書，一直盯着書櫥看，我隨口對她說：“那些都是我媽給我買的，都擺在家裏‘睡大覺’呢！於是，她拽了拽我的袖子，眨了眨她那閃爍的大眼睛對我說：“請你給我看一本書吧！我不好意思推辭，於是就爽快地答應了。只見她從書櫃裏迅速抽出一本《著名童話》，坐在了沙發上津津有味地看了起來。她讀書可真專心致志呢！只見她雙手像捧着個寶貝似的捧着書，兩隻眼睛瞪的'大大的，宛如兩個探照燈掃描着上一行一行的字，生怕錯過書中精彩的內容，時不時那長長的頭髮還回來“騷擾她，她就會用手把頭髮一遍一遍的撥到耳朵上，似乎顯得有些不耐煩了，我想，如果她身旁有把剪刀的話，她一定會把她那迷人的長髮剪掉。不一會兒，到點了，她該回家了。我先喊她了一聲，她沒反應，彷彿沉浸在書中的故事裏，與書融爲一體了。我用手在她眼前晃了晃，她纔回過神來，若無其事地朝四周望了望問：“怎麼了？
“到點了，你該回家了。我回答她。“哦。她這才反應過來。急急忙忙地丟下書走了。回想起這件事，真是讓我哭笑不得。
還有一次，韓文豔在學校的午休時間如飢似渴的看着書，我不喜歡看書，所以一直坐在那裏發呆，我覺得太無聊了，於是隨手拿起圖書角里的一本書看了起來，萬萬沒有想到的是書中各色各樣的插畫，一篇有一篇精彩的文章像磁鐵一般吸引着我，讓我從一個見了書就頭疼的人變成了一個一天不讀書就覺得渾身不自在的人。自從我愛上讀書後，韓文豔和我聊的就更投機了，關係更加密切了，一有時間我們就相互談論着讀書的樂趣，討論着書中的內容。不僅讓我的生活變得更加充實了，而且我的閱讀水平和作文水平都得到了提高，終於讓我感受到了讀書的樂趣！
其實，韓文豔不僅書讀得多，而且長得也很漂亮呢！一頭迷人的長髮，好似一條黑色的瀑布，一雙又大又閃亮的眼睛鑲嵌在她那迷人的紅彤彤的臉蛋上，再加上小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的嘴脣，那一看就知道這是一個活潑可愛的小女生啦！
她就是我的朋友文豔。你的朋友是誰？下次一定要和我介紹一下子喲！
介紹我的朋友作文2
“朋友”這個詞，對於我們每一個人，應該都不陌生吧?是的，我們每個人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文靜，有的直爽，有的……雖然他們性格不同，但並不影響我們之間的友誼。要說給我印象最深的，還是我們同班同學伊純了。
伊純比我大一歲，中等身材，剪着一頭短頭髮，圓圓的臉上嵌着兩顆“黑葡萄”，櫻桃般的小嘴，可愛極了!
伊純人長得美，品德更美。
記得二年級的一次數學考試，老師發下試卷，我胸有成竹地提起筆，一題一題地寫下了答案。可是，當我寫到最後一題時，卻把我給難住了：不寫吧，可我一看分值，天啊!10分啊!不寫怎麼行呢?怎麼辦呢?我不由自主地瞄了伊純一眼，看她已經做好試題在那兒檢查了。
我頓時感到“救星”來了，急忙向四周望了望。呵，一個人也沒有注意到我，我舒了一口氣，連忙從筆算紙中撕下一角，寫上“最後一題我不會做，你把答案寫好後，遞給我。”寫好後，我把這封“求援信”扔到了她的桌上，自己裝模作樣地檢查起來，心想：嘿!這‘地下活動’絕對成功!”果然，她拿過紙條看了看，然後不假思索地寫上了幾個字。當我還自以爲是個“天才”的時候，接過伊純遞過來的紙條一看，馬上傻了眼，紙條上寫的是“很遺憾，真的很遺憾，這個忙我不能幫!”我看完後，便把紙條揉成一團，扔進書包裏。心想：哼，真不夠朋友，名副其實的小氣鬼!我瞪了她一眼，無可奈何地交了試卷。
考完試後，伊純走過來對我說：“不是我不幫你，這樣對你沒好處。來，我幫你講解一下吧!”我瞪了她一眼，冷冷地說：“哼，誰要你幫忙!走開!”她先是一愣，接着對我說：“別生氣了，我來幫你吧!”我頭也不回地說：“去去去，別在這兒裝好人了，真煩!”我一狠心，說：“從今天起，咱絕交，我沒有你這樣的朋友!”她知道我在氣頭上，多說也沒用，轉身走了。
第二天，我來到學校，發現桌上有一封信，我打開一看，上面寫着：昨天真的很對不起，但是那樣對你沒好處。現在，你該不會生氣了吧!那道題應該這樣……”。看到這兒，淚水模糊了我的眼睛，是啊，伊純做得對，這一點，我昨晚想起就意識到自己錯了，只是沒勇氣說出來而已。這時，伊純正站在我身邊，我們相視一笑，這一笑，把我們心中的結都打開了。
打那以後，我更喜歡伊純，是喜歡她的長相嗎?不，我更愛她的美德。
