相信大家對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的鳥媽媽的課堂-六年級-記敘文，歡迎大家分享。
從前，在森林裏住着許多動物：老虎、大象、斑馬、小鳥……有一家小鳥，是最讓人羨慕的。因爲鳥媽媽和鳥爸爸有三個鳥孩子，它們非常快樂。可是好景不長。一天，鳥媽媽和鳥爸爸出去覓食時，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥爸爸的身上，鳥爸爸暈了過去，掉到了地上。鳥媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹後，偷偷地看。不一會兒，一個小孩子從草叢後跳出來，高興地說：“又有一隻鳥可以觀賞了！”說完，撿起鳥爸爸，飛快地跑開了。鳥媽媽跟着小孩子。不一會兒，小孩子到家了。他取出鳥爸爸，把它放進了鳥籠裏。再端了一碗水和一些小蟲子給鳥爸爸，便去玩了。鳥媽媽看見小孩子走開了，小心翼翼地飛到鳥爸爸面前，輕輕地呼喚它。可鳥爸爸一聲不吭。鳥媽媽仔細一看，原來鳥爸爸早已經了，鳥媽媽哭得那才叫傷心，簡直淚如泉涌啊！鳥媽媽深深地記住了：彈弓、鳥籠是鳥兒們注意的危險品。
幾年後，小鳥們會說話了，小鳥媽媽帶着學習用品爲小鳥們上課了。小鳥媽媽先展示了這些物品然後說：“這就是今天要講的內容‘鳥兒們注意的'危險品’！”小鳥們認認真真地聽着。忽然鳥媽媽流淚了，她對小鳥們說：“孩子們……你……你們的爸爸……就是被彈弓害死的，從今天起，誰被人類捉去關在鳥籠裏，我就會去山裏挑一顆最毒的野果子讓你們吃下去……因爲……因爲我們鳥類在鳥籠裏生活永遠沒有自由好……就算死也要自由！”小鳥們一本正經地點了點頭，牢牢地記住了鳥媽媽的教誨……
幾天後，鳥哥哥可以飛了，他站在枝頭上曬太陽的時候，一顆無情的石頭打在了他的身上，讓他當場死亡。
鳥媽媽感嘆道：“人類害了我們，也等於害了他們自己呀！”
