孩子，媽媽想對你說
歲月無聲，推動着似水年輪駛入了2013。在這氣象更新、萬物努力萌動、復甦的冬末午後，看到暖陽下正在專心讀書如花般年齡的兒子，內心充滿了溫暖和感動。此刻，載着我的千言萬語與內心期許，化作一封不規範的書信寫與孩子。——題記
一．新生命的誕生 帶給我的幸福與感動
家欣，兒子。1999年9月21日， 伴隨着一聲清脆的啼哭，結束了媽媽辛苦幸福並存的十月懷胎歷程。當我從麻醉中甦醒，顫抖着雙手笨拙的從奶奶手中接過你，懷着欣喜好奇地看到你第一眼，媽媽當即就流下了喜悅與幸福的淚水。那一刻，在感嘆造物主竟如此奇妙的同時，也在感謝着上蒼賜予我如此珍貴的寶貝。看到一直沉睡的你偶爾輕輕蠕動下小嘴，時而睜隻眼，時而扭下鼻，這麼可愛的小表情時，媽媽心底更是由然而生出強烈的幸福與感動。感動你我之間已被一份血濃於水，永世不斷的親情牽裹着。再次感謝上天那麼眷顧我,賜予我這麼貴重的禮物！兒子，感謝有你。是你，讓我品嚐到了爲初人母的幸福與美好。
二．我家小兒初成長，愛心已顯現
日子似水，一天天流過，你經歷了當初的咿呀學語、蹣跚學步，度過了第一次在媽媽的引領下好奇的學“唐詩宋詞”，也走過了第一次離開爸爸媽媽的懷抱，獨自進入幼兒園的集體生活。。。。。。在多個的第一次中，你已漸漸長大。這期間帶給媽媽的幸福快樂還有感動真是數不勝數。尤其是感動你小小的年齡就有一顆可貴的愛心。
事例：記得你三歲多那年，是一冬天。媽媽在花卉市場給你買回家一隻小白兔，你當時見到小白兔後高興得手舞足蹈的情景依然瀝瀝在目。興奮之餘，在媽媽的提示下，你就忙着給她找可以遮身過夜的箱子還有保暖用的小棉衣，看到你那麼細緻入微的照顧，很是讓媽媽感動。後來這隻小白兔不知何故死去後，你又要求把她放到一小盒子裏，拿到樓下找一適當的位置，挖一合適的小坑心疼的埋下去。當時看到你傷心不捨的表情，媽媽一方面同樣爲小白兔的死難過着；另一方面，也被你小小年齡就有如此愛心感動着，欣慰着。
在這以後的日子裏，媽媽也陸續的再給你買過別的小動物，結果依然是沒過多久就死掉了，你總是以同樣的'方式把她們掩埋掉。再後來，乾脆就不允許媽媽再買小動物了，問其原因，你懂事的說不願意再看到小動物就這麼可憐的死去，我們不應該只爲了自己的快樂而這麼自私的擁有她們，應該讓她們迴歸到她們賴以生存的大自然之中（媽媽根據你當時的描述，知道你想表達的就是個意思，媽媽在此代筆說出你當時的想法）。媽媽爲你有如此愛心感到驕傲、自豪 ！
三．媽媽對你的認知
歲月匆匆，時間悄悄從指縫間溜走。如今的你已遠離了兒時的天真爛漫，走過了少年時的可愛單純，已將邁入14歲的花季。媽媽目睹你一路走來，現在想理性地、客觀地評價一下你，無論準確與否、正確與否，都飽含着濃得化不開的深深母愛，供你我認知時參考。總結下來，媽媽對你兩個方面特別滿意、最爲欣賞。
一點是強烈的求知慾望、探索精神、好奇心理。爲了培養你的讀書興趣，從小，爸爸媽媽經常帶領你出入書店，以此薰陶你，常根據你的年齡發展購買適合你看的書籍，引領你如何去閱讀。每看到你如癡如醉徜徉於書的海洋之中，時而皺眉、時而輕笑，時而又沉思。在你閱讀的過程中，一旦遇到不懂的就去問，如果遇到我們也不肯定的答案時，你就去問老師或藉助網絡去查，直至把問題弄明白。這種認真好學的精神很讓媽媽欣慰。
另外，愛做小實驗、鑽研的精神也值得媽媽學習。曾經，爲了親自驗證骨頭是否能變成化石，你把吃過的大骨頭放在盛有鹽水的盆裏浸泡三天，期間又動手換水，最後拿出洗淨晾曬乾後，放在爸爸的書房裏，儘管看不到什麼變化，但你還是經常去觀察一下；還有家裏面過期的草莓醬，爲了解到真菌、細菌的生長速度，你不捨得扔掉，把她放到陽臺一角，每天都要看看是否又繁殖了。小實驗不管有無意義，已多得枚不勝舉，家裏面多處都有你的實驗品。不管成功與否，媽媽依然爲你有如此興趣感到高興！
從與你的對話中，媽媽瞭解到閱讀給你帶來諸多好處。通過閱讀，你瞭解到氣象的變化多端，瞭解到了祖國地大物博、草原廣袤，知道了海洋生物的種類繁多、神奇奧妙，知悉了各地的風土民情；從閱讀中，你也學習到了中外名人自傳，足不出戶遊走於祖國的大好河山，也瞭解了竹林七賢。。。。。。媽媽知悉，閱讀不僅開闊了你的視野、增長了你的見識，又陶冶了你的個人情操。擁有這種習慣，真好！
另一點，是愛心、包容心。當代獨生子女常被稱作“小太陽”，成長過程中在享受到以往所不具備的優越物質條件各良好教育的同時，也引發了許多社會問題。比如過分的自我中心，自私，缺少承受困難和挫折的能力和勇氣。可喜的是，你在許多方面成功地避免了許多城市獨生子女的缺陷。對父母的愛心孝心早有體現。比如，當媽媽下班回到家，有時特別勞累，這時，你就會心疼地幫媽媽揉揉肩、捏捏背，直到媽媽疲意已消，你纔去做個人的事情；另外，你也多次通過其它方式幫助到一些貧困山區的孩子、多次送玩具物品去福利院。媽媽多次爲你的懂事感動着、幸福着。
再有，媽媽知道你從小就是一安靜的孩子。入學後，老師經常把上課愛說話的同學安排坐在你旁邊，成爲同桌，以此讓你改變影響他們。記得有一次，媽媽看到你的語文書被撕掉一頁，當時還生氣的責怪你不愛惜自己的課本。後來得知是你同桌在課堂上想與你說話，你制止了他，他踢你凳子之後，你仍無動於衷，於是發生了撕書之事。媽媽聽後非常生氣，當時就問你爲何不給老師說，你說那樣怕老師批評他，你還說有信心打動他、改變他。直到現在，他的學習態度不僅完全改變了，成績變好了，而且你們還成爲了很好的朋友呢。媽媽真的好感動、好欣喜。
當然，人無完人，你自然也不例外。在成長的過程中需要不斷完善、不斷提高。在媽媽看來，你現在需要改進和提高的也有兩點。
一點就是加強學習的針對性，把基本功打得更牢。不要把素質教育和應試教育對立起來，課堂學習、課本學習對中學生來說是最必要的、最重要的。因爲那些都是最基礎的知識訓練，是目前爲止最有效、最科學的知識傳授方式。你要適當減少課外閱讀，把更多的精力和時間放到課本和課堂學習上。比如語文學習，對字、詞、句的準確理解和掌悉等，都不僅會讓你在考試中取得更好的成績，也是你未來熟練運用中文的基礎。英語、數學等科目也是如此。
第二點是提高你的動手能力和生活自理能力。說起來媽媽也深感慚愧，是媽媽錯誤的考慮做這這些事要佔用你的上學、玩樂的時間，沒有培養出你良好的生活習慣，也沒有傳授你這方面的經驗。以至於到現在你生活中經常物不能歸類，衣服不能自洗，東西亂放這種現象時有發生。媽媽希望你儘快改進、有信心做好。因爲這些是一個人綜合素質和能力組成的重要部分，有益於你未來的生活及工作。是一個優秀青年應該做到的。
四．媽媽寄語
家欣，即將步入青年時期的你，寄託了媽媽更多的的希冀與期許。一.媽媽希望你有一顆勇敢、堅強的心。媽媽也明白，在你未來的人生道路上會有歡聲笑語、幸福甜蜜相伴；但也會經歷不少的坎坷崎嶇、困難重重做陪。你一定要勇敢的面對一切。淡然接受成功，堅強面對困難，並勇敢樂觀的去戰勝它。人生經歷越豐富，越是一筆寶貴的財富。經歷了這麼多，一路走過，暮年老去，回首人生時,纔算是心無大憾，稱得上豐富、充實的一生。
二.媽媽希望你爲人處事再延續寬厚仁愛的風格。生命雖是個體，但總要生活在社會羣體之中，總免不了與交往相處。若與人發生爭執時，要放大對方的優點，少計較對方的短處，多站在別人的立場去考慮，不要太在乎個人的得失。這樣既有利於平息事態，又快樂了自己。
五．再次重複、抽象的期許。
媽媽希望有不以物喜不以己悲的淡然與閒適、有勝不驕敗不餒的優良品格、有尊老愛幼的優秀品質。在你成長的過程中，希望你能淡然的分享幸福歡喜，亦要堅強勇敢地去積極面對挫折、困境。希望你有更明確的奮鬥目標、有堅韌的毅力、有持久的恆心、有自己摯熱的喜好、並朝着她努力奮發前行。相信擁有了這些可貴的品質，你才能披荊斬刺、所向披靡、攻無不克、戰無不勝、願你所想、如魚得水暢遊人生吧。
媽媽也不求你將來高官厚祿，錦衣玉食、萬貫纏身、多麼的大富大貴、也不求你多麼成功有多大的成就，只希望看到的是你能快樂健康平安的成長，在這一基礎之上再去做你自己喜歡的，也更有意義的事情。若有可能，如你所想，將來做一科學家，攻克一些目前人類還無法攻克的難題，比如怎樣去消滅蚊子、蒼蠅諸如四害等。朝着你聖潔的理想前行吧孩子。能爲人類有益的發展做出你更大的貢獻，當然是媽媽最願意看到，也是你最渴求的成果，爲實現自己的理想，揚起心中的風帆展翅高飛吧孩子。即便到最後願望實現不了，今生也無憾，你畢竟努力過，奮鬥過。
六. 媽媽目前渴望
兒子，再過這8個月你將步入14歲的花季，在這一責任與負擔，快樂與煩惱並存的年齡，你將獨自去面對許多未知、苦惱與美好。在這多彩的青春年華里，怎麼樣走過青春歲月，將決定一個人將來能走多遠、能飛多高。
當下，媽媽希望你發揚個人所長，避之所短。在生活方面，改掉自己比如東西亂放、衣服亂扔的不良習慣，學會物以歸類、生活清爽、作息規律的好習慣；另外，在學習方面，渴望你在學習上一定要具備更強的上進心；也希望你要有詳細的計劃，並按照此計劃去實施，達到最理想的效果。做到言行如一，誠信始終。這樣才無愧於自己的青春。
