在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的榜樣雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣雷鋒作文 篇1
蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位,妮既然活着,妮又是否爲了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗多少年過去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對於平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中爲人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心裏.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
榜樣雷鋒作文 篇2
一年中的陽春三月，每年的三月，是學雷鋒精神的高潮時期。轉眼間，三月又悄悄的來到了我們身邊，雷鋒叔叔的事蹟再次傳進我們耳中，眼睛裏又浮現出雷鋒叔叔助人爲樂的身影，想起了他“釘子”般的精神。
今年學校開展了“學習雷鋒精神”活動，同學們個個當起了小雷鋒。看！一位低年級的小同學正在幫其他同學掃地；教室裏，一羣同學正在認真討論該如何把黑板報辦的漂亮些；再看看高年級的同學吧，成績好的同學幫成績差的同學複習功課……同學們個個都是好樣的，當然，我也不能落後。那我應該學習雷鋒叔叔的什麼精神呢？我陷入了沉思……對了！班上不是開展了“看誰成績好，比誰進步大”的比賽麼？我成績比較好，就選擇了當“學習之星”，那就學習雷鋒叔叔的“釘子”精神吧。說到“釘子”精神，使我想到了雷鋒的一個故事：
某天，在電影院裏，離電影開演還有幾分鐘的時間，一位姓賈的學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔在聚精會神地看書，覺得奇怪，探頭一看，原來是雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊？”小賈好奇地問。雷鋒叔叔說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了，看一頁算一頁，積少成多嘛！”又轉頭問：“小賈，你對學習抓的緊嗎？”小賈不好意思的說：“不緊。”雷鋒叔叔親切地說：“不抓緊可不行，你們在學校裏學習，太幸福了！一定要認真學。”
我爲自己制定了一份學習計劃，要求自己要按照着來做，但幾天下來，沒有一次是做完的，總有很多原因耽誤了，爲此我感到沒有時間，想要放棄。可當我翻開《雷鋒日記》時，頁面上的一句話使我翻然醒悟：有人說工作忙，沒有時間學習，問題不在於忙，而是你願不願學習，會不會擠時間……原來我並不是沒有時間，而是不會去擠時間啊！雷鋒叔叔的這句話使我學到了很多，此後，我便和雷鋒叔叔一樣，學會了擠時間，在下課裏短短的十分鐘內，擠出時間，在這些時間裏做有益的事情，積少成多。每天堅持這樣，相信我會和雷鋒一樣有着“釘子”般的精神。這種精神會使我在學習這條漫長的路途中，邁出一步步堅實的步伐。
我還要學習雷鋒嚴以律己，謙虛謹慎的優秀品質。雷鋒多次被記功、受嘉獎，可他從不驕傲也不滿足，他總認爲自己對黨和人民的貢獻太少了。我要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，長大後爲祖國建設效力，爲人民利益服務。我以雷鋒爲榜樣，好好學習，以優異的成績回報爸爸媽媽的愛！
榜樣雷鋒作文 篇3
今天是3月5日，同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？就讓我來告訴你們吧！今天是“學雷鋒紀念日”。
雷鋒叔叔大家一定很熟悉吧，他是一個共產黨員，一個不怕死，樂於助人，有着忠厚、樸實、全心全意爲人民服務精神的人。毛主席曾爲他親筆題詞：“向雷鋒同志學習！”記得雷鋒叔叔在日記裏寫過這幾句話：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒叔叔說過：“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
我們要像雷鋒叔叔學習，學習他那助人爲樂、忠厚、樸實、全心全意爲人民服務的精神。我們可以從小事做起，一點一滴的做起，如：在馬路上看到老人、盲人等殘疾人，我們要主動去幫助他們；在校園裏看到有同學跌倒了，我們不能不管，要去扶起他們別看這些事情是小事，可如果一點一滴的做起，這些小事就會變成大事。
同學們，不管你們以前有沒有像雷鋒叔叔學習，或向像雷鋒那樣的好榜樣學習，我希望大家從今天開始，向雷鋒叔叔學習，從小事做起，從一點一滴做起，我相信，大家一定會成爲一個“活雷鋒。
榜樣雷鋒作文 篇4
每當說起做好事，我的頭腦裏就會回想起一位平凡而偉大的人，那就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔，您離開我們很久很久，但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背夥伴過河，您扶大娘上火車，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世，人人都在學習，老師提倡，同學們發揚。
在我們班裏，人人都是個小雷鋒。比如：下課後，同學們爭先恐後地爲掃地板的同學擦黑板；看到走廊上有紙屑，許多同學都彎下腰，爭着伸出手撿起紙屑，扔到垃圾桶裏；金霞同學，她掃完地板去倒垃圾時，總是順手幫助低年級的小朋友倒垃圾；澤華同學，他看到個別同學在學習上有困惑，他就很樂意地爲那些同學解開疑問，直到他懂爲止；還有育濟同學，他看到小同學摔倒在地上，就急忙地扶起那個同學，幫他拍掉身上的塵土……
還有一件事，我印象特別深刻。
那是一節美術課，同學們正專心致志地畫畫，突然，傳來一句報告聲，“老師，鴻志同學不知怎麼了，肚子疼得厲害。”澤華同學指着鴻志同學對老師說。老師快速地走過來，同學們的目光也轉到了鴻志身上，老師對鴻志同學噓寒問暖，看到他雙手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手機，打電話通知鴻志的父母。同學們也紛紛圍了過來，七嘴八舌地關心他的病情。藝濱同學主動到老師的宿舍倒開水；金霞同學從自己的書包裏拿出一瓶清涼油；益木同學取點清涼油在鴻志同學的肚皮上抹了抹；龔世同學看到鴻志滿臉是冷汗，就拿起紙巾替他擦擦汗；永裕同學看到他渾身發抖，就把自己的外衣脫下給鴻志披上；當開水送來時，因開水太燙，鴻志不敢喝，旁邊的小彭同學就接過杯子，用口不停地吹了吹，才讓給鴻志喝……這真是一人生病，牽動着全班師生的心啊！
雷鋒叔叔，這一幕幕感人的畫面，您看到了嗎？我們並沒有把您遺忘，我們會把您永留心間。誰說您離我們而去了呢？不！您沒離開。您還在我們學校裏，您就在我們的班級裏。
榜樣雷鋒作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽一起參觀了雷鋒紀念館。我們走進紀念館的二樓就看見雷鋒叔叔的半身石膏像立在門側，旁邊刻着號召大家學雷鋒的話語，爸爸給我在雷鋒叔叔的雕像前照了相。走進展廳，展廳裏陳列着雷鋒叔叔生前的照片以及他生前使用過的物品、日記和名言。我從講解阿姨口中瞭解了我所敬仰的雷鋒叔叔。原來雷鋒叔叔七歲就成了孤兒，很小就在地主家割草放牛，還要挨打受罵。他經常吃不飽，穿不暖，睡不好，過着悽苦的生活。一想到這裏，我的臉涮的紅了起來。在家裏，我什麼事都不用做，什麼東西都不缺，有時爲了一點小事還大發脾氣，過着受寵的“小皇帝”生活。有了雷鋒叔叔這個榜樣，我一定要改掉身上這些壞毛病。
參觀完雷鋒紀念館，對我觸動最大的就是雷鋒叔叔在對待學習上的.那種“釘子”精神和助人爲樂的精神。到家後我提出要到樓下花園去打掃衛生，我拿了掃把和抹布來到小花園，先把小花園地上的垃圾掃乾淨，倒到垃圾箱內，再用抹布把小花園的凳子都擦乾淨。希望樓上的爺爺奶奶到小花園休息時有個乾淨整潔的環境。
我要永遠以雷鋒叔叔爲榜樣，刻苦學習，助人爲樂，勤儉節約，做一名優秀的少先隊員。
榜樣雷鋒作文 篇6
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒樂於助人的精神值得我們學習。
一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經過宇大步行街時，看見一個乞丐穿着大棉襖坐在路邊，看着路上行人一個個不是吃着雪糕就是喝着飲料的。我停下了腳步，和幾個朋友說：“夥伴們，我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧！我們穿着夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”夥伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊，一隊去買冷飲之類的，另一隊去買個非常便宜的小孩風扇，過了一會兒，兩隊都回來了，幾個同學把買的東西都塞給了我，說：“王昭冉，就由你給那個乞丐吧！主意是你出的！”“對沒錯！”其他幾個同學也很贊同。我猶豫了一下，說：“要不大家一起去吧！”同學們也很贊同。
我們一起走向那個乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊說：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”
那個乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望着我們，眼裏充滿了感激的神情。我對他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。
我一邊走向書店，一邊在心裏說：“真開心啊！幫助別人真快樂！”
直到那天，我才真正體會了幫助別人，快樂自己的心情。那天是我暑假裏最開心的一天了！
榜樣雷鋒作文 篇7
每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費爲民服務，比如：免費爲老人理髮、免費修理電器、免費諮詢、免費測血壓等等。每當這時人們心裏總是暖暖的，大家都說：“雷鋒回來了!雷鋒回來了!”
不光是大人在學雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎着一個籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點滑到。這時候從後面來了一位揹着書包的大哥哥，只見他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩的地方。還沒等老奶奶說聲謝謝，他就一聲不響地走開了。這位大哥哥做了好事，在家裏、在學校裏都沒提起過。直到報紙上的一張照片登出來之後，大家才知道這位大哥哥是誰，原來他是我們北海小學的一位高年級大哥哥。我們都以他爲榮，都說他是我們學習的榜樣。
其實我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點點滴滴的小事說起了。比如說：有的小朋友看見地上有垃圾就撿起來，扔進垃圾桶;有的小朋友看見地髒了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車上主動給老人讓座;有的小朋友看見有人摔倒了主動去扶他、關心他等等。
所以，我們身邊並不缺少雷鋒。只要我們人人都像雷鋒叔叔學習，多做一些好事，多爲別人着想，人與人之間就會多一些溫暖與快樂，這世界將會變得更加和諧，更加美好。
榜樣雷鋒作文 篇8
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我唱起這首歌時，我就會想起雷鋒叔叔，雖然他已經離開我們許多年了，但他的精神仍然在生活中發揚光大。
國慶節那天，我和媽媽去鳳凰玩，乘車的時候看見了一位年輕的叔叔坐在車子的最前排，他穿着深藍色的西服，扎着一條深紅色的領帶，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，身旁放着一個淺藍色的旅行箱，看上去酷極了。
車子開了一段時間，突然，來了個急剎車，我還以爲是出了車禍呢！嚇我一大跳，原來是有人中途上車。上車的人的是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她蹣跚着上車，嘴裏不停地嘀咕着。年輕叔叔看見了，連忙站起去扶她到自己的座位上坐。車子平穩地行駛着，車廂裏也出奇的安靜。到了下一站，一個住着柺杖的老爺爺上車了，年輕叔叔急忙前去扶那位老爺爺，讓老爺爺又坐他的位置，他自己卻站着。此時，我覺得這位叔叔好高大呀！
一路上，年輕叔叔扶老人上車，扶老人下車，不斷地讓座，當別人道謝時，他都是微笑地說：“不客氣，這是應該做的。”這位年輕叔叔所做的一幕幕無不讓人感動，他就是一個活雷鋒啊！是我們學習的好榜樣啊！
榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈。好榜樣，它像一面旗幟，指引我們前進。讓我們以這位年輕叔叔爲榜樣，讓一個座，扶人一把，獻出一份愛心，把這個世界點綴的更加美好吧。
榜樣雷鋒作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己爲人高尚品質。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。
樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻爲同學們着想。
一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
‘不行，自己想。’樑志忠堅決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。我要像他一樣，學習雷鋒精神，當一個助人爲樂的活雷鋒!
榜樣雷鋒作文 篇10
3月22日，我們一行人在老師們的帶領下來到了望城的雷鋒紀念館。雖然天空下着毛毛細雨，但也絲毫不影響我去參觀雷鋒故居的殷切心情。爲什麼雷鋒叔叔值得我們學習?在他短暫的一生又經歷了怎樣的苦難……帶着好多疑問，我急切地盼望着能快點到達雷鋒紀念館。
終於到達雷鋒紀念館了，每班的中隊長和小記者代表都聚集在這裏，平常活潑熱鬧的我們都象變了個人似的，一個個神情莊重，眼中充滿敬畏。雷鋒的故事感染着我們。原來，雷鋒小時候家裏非常貧困，父親在抗日時期被日軍毒打成疾致死，兄弟在苦難生活中夭折，母親含恨自盡，七歲就成了孤兒，在窮鄉親們的照料下慢慢長大。而雷鋒並沒有被這些苦難擊倒，而是更嚴格的要求自己，在生活中處處關心別，爲集體、爲人民羣衆做了大量的好事，從不留名，他謙虛謹慎，不自滿自耀，爲了集體的利益，犧牲了自己寶貴的生命。
我不得不想起我自己，有愛我的爸爸、媽媽，還有那多的好朋友，住在舒適、寬敞的家裏，每天都吃得好好的，穿得暖暖的，還可以上那麼好的學校，玩各種遊戲，我總還覺得不滿足，這和雷鋒叔叔的小時候比起來，真是天壤之別。
雷鋒叔叔在日記中寫過：“不經風雨，長不成大樹，不受百鍊，難以成鋼”，在以後的生活和學習中，我也要以雷鋒叔叔爲榜樣，讓我和我的同學們也成爲一個個“小雷鋒”。
