在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
三月份是雷鋒月，學校、老師都號召我們要學習雷鋒，多做好事。我本以爲老師們說歸說，沒有人會當真，會去做好事。第二天早上，我才發現，和我所想的完全不一樣。
來到學校，只見門口就有幾個小學生揹着書包在撿垃圾。一看就知道，這些同學急急忙忙地撿垃圾，連書包都來不及脫了。他們套着袋子或手套，彎腰仔仔細細地撿着地上的沒喝完的牛奶盒子，碎紙張，髒兮兮的餐巾紙，油膩膩的食品包裝袋……他們臉上竟然一點也沒有嫌惡的表情，他們撿地那麼認真，還東奔西跑地把手上的垃圾丟進校門口的垃圾桶，讓垃圾老老實實歸隊。想當年，雷鋒叔叔也是這樣爲人民服務的。於是，我也加入了撿垃圾的行列。
過了一會兒，上課鈴就響了。怎麼今天的鈴響得這麼快？我們趕緊衝向教室。雖然，我們這些撿垃圾的都遲到了，但我還是很開心。老師沒有批評我，還是和顏悅色的呢！我一下子就感受到了老師春天般的溫暖，啊，莫不是老師也在學雷鋒？
接着，在下課時都頻繁看見許多同學在撿垃圾、掃地……上課時，有同學筆、筆擦之類的沒帶，其他同學都會爭先恐後地借給他。我覺得今天上午學校的氛圍特別不一樣，好人好事特別多，我看了心裏也特別舒暢。
下午，老師不上課了，帶我們去學校對面的華僑新村撿垃圾。到了那裏，所有的垃圾都成了寶藏，大家都跟“尋寶”似的，搶着撿垃圾呢！
雷鋒雖死猶生，人人都是活雷鋒。我相信，雷鋒精神會永遠流傳在我們心中。
雷鋒作文 篇2
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……
今天是週末，大多數公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅的王新拄着柺杖，在站牌處焦急地等待着18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個座位也沒有了。售票員不停地喊着：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們仍無動於衷，一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴着一副耳機，一邊聽着單放機裏的流行歌曲，一邊看着窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊癒；不給他坐吧，又實在覺得對不起胸前的紅領巾。想到這裏，小女孩一下站了起來，忍着痛把座位讓給了王新。
汽車繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個踉蹌就撲倒在地，才癒合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地爲小女孩擦拭起傷口來，人們發現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒。
雷鋒作文 篇3
雷鋒是我們中國的一位樂於助人、生活非常簡樸的戰士。
學校讓我們學習雷鋒叔叔助人爲樂的好品質，下面就請聽聽我學雷鋒的事情吧。
上個星期天，我做公共汽車去電腦學校上課。上了車後，我就坐在椅子上看風景，到了下一站時，走上來一位老奶奶，這個老奶奶上了車後，車上已經沒有空位了，那位老奶奶非常着急。我看到這般情景，便主動地對她說：“老奶奶，我給您讓座吧。”老奶奶先是一愣，然後便笑呵呵地坐下來，對我說：“謝謝你，你真是一個好學生啊！”我聽了以後新裏樂滋滋的。
通過學雷鋒做好事，我感受到給予是一件快樂的事，因爲在我們給予別人的同時，別人快樂，自己也快樂。希望更多的人一起來學雷鋒做好事，讓我們這個社會便得更加美好。
雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣。”這句耳熟能詳的話再次縈繞在我耳邊，而現在它不再是一句遙不可及的口號，它將會使我的目標，如今我再次追隨他——一個好榜樣，雷鋒！
距上次學習雷鋒好像已經有兩三年了，今天如不是這個文化活動，我已經將雷鋒這個名字壓在雷鋒塔下了。這麼久以來，離開雷鋒的日子使我發生了一些變化，自制力不再強，心胸不再廣，助人爲樂也不再有樂趣。“已所不欲，勿施於人”也不再是我的座右銘，“人不爲己天誅地滅”“人善被人欺，馬善被人騎”等都變成了至高無上的哲理。文明禮儀已被埋沒，老實厚道也不再屬於我，被生活所逼成了逃避的最佳藉口。
在回到從前的那個自己，當初的我與現在的我有很大不同，一些好習慣隨風而漸遠，現在的我，失去了太多。在上個週末，在那一天發生了很多事，我頂撞家人，和家人吵架，下午到校時作業沒有寫完，抄襲了同學的作業，還振振有詞的說是作業太多；晚上，同學的'一句話，一句簡單的話，一句我可能根本不會在乎的話卻一語驚醒夢中人。“你變了，而且不是好的變化，你發覺沒有？”我只是和她開玩笑說：“誰不變，你不也變了嗎？”在幾句開玩笑似的相互諷刺後，我們結束了這一話題。晚上睡在牀上，我輾轉反側，腦子裏不斷浮現我們對話的情景，我與家人吵架的情景，我抄襲作業的情景……我真的變了，變壞了。在這一晚，我下定決心，我要做一個好人，要做一個正直的人，一個不被討厭的人，脫離現在的自己，一個連我都討厭的自己。第二天，我無意間和同學說起我的偉大計劃，同學一句話又給我當頭一棒，把我高昂的志氣壓下去了。“什麼是好人？”短短五個字把我問得啞口無言，這又是一個特大的問題，對啊，什麼纔算是好人，好人的標準是什麼？怎樣成爲一個合格的好人？這些問題一直壓在我的心頭，卻找不到一個滿意的答案。
就在這一天，說來也真巧，我剛想當好人，上天就送給我一個標準，難道老天也在幫我改過嗎？這天，老師告訴我們這個活動，主題就是學雷鋒，在此時此刻，我的心如釋重負，這就是我夢寐以求的答案，雷鋒，這兩個字在此刻深深的烙進我的心裏，雷鋒的形象也呈現在我眼前，並且還和我如影隨形，他指導我行動的方向，成爲我人生道路上的指路標。
或許我不能做到像雷鋒叔叔那樣偉大，但我還是會盡力去學習他的優秀品行，在自己內心樹立一道我跨不過去的防線，儘管想要改變自己並不容易，想要一時半會兒改掉一兩年養成的習慣，比登天還難。但我相信我能行，不管前方的道路有多險，我都會努力拼搏，成爲一個像雷鋒叔叔那樣的好人。
感謝雷鋒叔叔給我們做的好榜樣，你所做的好事數不勝數，把自己幾個月的工資全都給一個素不相識的人，爲朋友操碎了心，爲了大家鞠躬盡瘁等等。人的生命是有限的，但人的奉獻是無限的，我希望我能在將來的某一天做到這句話，不管前方道路上有多少困難，我相信我都能戰勝，希望雷鋒叔叔能給我力量，雷鋒叔叔，我能行！
雷鋒作文 篇5
今天，媽媽帶我去二姨家玩，因爲我們家的電動車壞了，需要修理，媽媽對我說：”咱們坐公交車去吧？“我滿口就答應了。
我和媽媽上了公交車，車上的人真多呀！幸好有幾個人下了車，有一個空位。”你坐下吧，濤濤，站着容易摔倒。“媽媽一邊說一邊招呼我坐下。
汽車走走停停，穿梭在車流之中。咦，車怎麼停了這麼長時間？我透過人們之間的空隙看去，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶吃力地上了車。只見她拄着柺杖，慢慢地往車廂裏挪動，身體顫顫巍巍的，看見車上沒有空座位了，她就站在一個椅子旁邊，手使勁抓着椅背。隨着車子的起動，老奶奶身體又開始晃動。看着老奶奶站在那，我實在不忍心，心想：這樣太危險了，得趕緊把座位讓給老奶奶，明天可是全國的”學習雷鋒日“，況且李老師還一再交代我們要向雷鋒叔叔學習，星期天一定做一件好事。想到這裏，我趕緊把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝：”謝謝你，小朋友。“我連忙說：”不用謝，這是我應該做的。“這時，我發現周圍的許多人都向我投來讚許的目光。
到站了，我要下車了，向老奶奶說聲再見，走下車去。我扭頭看見媽媽正衝着我微笑，還向我伸出了大拇指，說：”兒子，你真像一位小雷鋒！“我不好意思地羞紅了臉。
