精選身邊的雷鋒作文九篇

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的身邊的雷鋒作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選身邊的雷鋒作文九篇

身邊的雷鋒作文 篇1

“活雷鋒”,我想,這個詞大家不陌生吧?其實每個人心裏,身邊都有“活雷鋒”。

還記得2年級是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎麼信任我,我不能讓老師失望。

有一次,老師讓我把作業本子收好,然後交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。

爬到4樓時,我已經很累了,突然,5年級的一個班從樓梯上下來,有幾個人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來,我想:這麼潔白的本子,要是被踩髒了,同學老師會不會怪我?

正在我以爲本子要被踩贓時,一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經在我手中了,

“謝謝!”我感激地說。“沒事,這是應該做的。”說着她就跟上了隊伍,雖然我還不知道她的名字,不過,我一生難忘她。

身邊的雷鋒作文 篇2

雖然一生只爲他人着想的雷鋒叔叔早已去往另一個世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月裏的春風吹遍了祖國的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園裏見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長梅香!

每天早上,你總能看見梅香帶領着幾個女同學到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之後,都會一絲不苟,認認真真地檢查一遍,確認已打掃乾淨後纔會返回教師早讀。你們說,她難道不是一個做任何事都勤勤懇懇的人嗎?

下課時,你總能看見別的同學都在玩耍的同時,梅香卻在一旁爲學習成績較差的同學輔導功課。當然,如果你在學習上有什麼不懂的地方都可以請教梅香,她一定會盡自己所知,毫無保留地告訴你。

放學時,你也會看到梅香小心翼翼地攙扶着一位腿腳不太方便行走的女生,從教學樓三樓一直扶到學校門口,日日如是,風雨無阻。你們說,她難道不是一個助人爲樂,品德皆優的“小雷鋒”嗎?

啊!梅香,她就是我們的好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應當向她學習!

身邊的雷鋒作文 篇3

一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士;一位爲他人服務,甚至犧牲生命卻不求回報的戰士;一位精神永駐我們心間,一直鼓勵我們奮勇前進的戰士;他就是雷鋒--------一個全心全意爲他人服務的人。當提起“雷鋒”這兩個字時,有的人會嘆息,現在“雷鋒”可真是少之又少了。其實在我們生活中,是缺少了善於發現“美”的眼睛。

去年冬天,我和奶奶坐公交車回老家,車上人多的讓人透不過氣來,路很難走,車子搖搖晃晃。有一個年邁的老人提着一籃雞蛋,艱難的走進車裏,老人驚訝的望着滿車的人,但還是顫顫巍巍的往裏擠,這時,有一位身穿白羽絨服的漂亮阿姨站了起來,微笑着對老奶奶說:“大娘,您坐吧,我馬上就下車了。”老奶奶經不住勸,坐了下來。可當我下車時,那位阿姨還沒有下車。

你看,雷鋒精神是不是就在我們身邊?

開學這幾天,我和同學在校園散步,穿梭在歡聲笑語中,忽然,一道“風景”吸引住了我們的目光,幾個新生,每人手中拿着一個塑料袋,正撿着地上的廢紙,我不由得想起了一個響噹噹的人名-----雷鋒!是啊,校園裏的小雷鋒越來越多了,高年級的爲師弟師妹擡水;操場上有了雜物,許多同學主動去撿,新生不懂學校的設施,高年級的同學主動幫忙……

你看,雷鋒精神是不是就在我們身邊?

不管是乘客還是同學,他們都有雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神並不是高不可攀,是人人都能做到。雷鋒曾說過:“人的生命是有限,可是爲人民服務的精神是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務中去!”

雖然雷鋒已經離開我們50年了,但他的精神卻從未離開我們的生活,時至今日新舊交替之際,千千萬萬的“雷鋒”依舊活躍在社會這個大舞臺上,延續着雷鋒全心全意爲人民服務的精神!

身邊的雷鋒作文 篇4

雷鋒,這是一個光輝的名字,他雖然只是一名普通的戰士,但是50年過去了,他卻依然活在我們心中。

在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒,一天我和媽媽去菜場買菜。突然,媽媽的電動車掉進了路上的一個坑裏,這下可把我和媽媽急得團團轉。這時來了一個熱心的大伯,他費了九牛二虎之力,終於把媽媽的電動車從坑裏推了出來。因爲天還下着小雨,大伯全身都溼了,褲子還被坑裏的泥水濺滿了,我和媽媽還沒來得及感謝,那個大伯早就走了。我自言自語地說:“現在的活雷鋒還真多啊,要是社會上多幾個這樣的人,我們的世界會更美好!”我和媽媽正準備離開,可是由於剛纔一折騰,電動車沒氣了,這可怎麼辦呢?剛纔的那位大伯好像已經知道了,正拿着打氣筒朝我和媽媽走來呢,最後他幫我們打好氣就走了。望着大伯遠去的身影我感動了。

雷鋒就在我們的'身邊,願我們身邊能涌現出更多的“活雷鋒”。

身邊的雷鋒作文 篇5

徐徐的微風吹拂着我的臉龐,落在臉上的細小頭髮,也隨風飄蕩。此時,繁星已佈滿夜空,我吹着風,突然想起了你……

—題記

每年的 3月5日都是學雷鋒日,就在這個時候,學校都會開展“學雷鋒”的主題班會。衆所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地爲人民服務,他的精神將被我們後人永遠的傳承下去,永遠的銘記在心中。

去年的春天,那個難忘的日子,是你幫了我……

記得那天,我低血糖暈倒了,後來在我無意識的情況下,我被送進了醫院。當我醒來時,早已躺在了醫院的病牀上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大羣醫生。有的在測我的血壓,有的在驗我的血,看我貧不貧血;有的在驗我的血糖……我最怕疼了,於是就哭了起來。站在一旁的媽媽,告訴我,要堅強一點,忍一忍就過去了。

當我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看着電視時,頭腦裏突然浮現出一塊浮雲。我是怎麼到醫院來的,按照我媽媽那個身影,雖然個頭比我高一點,體重也比我重一點,但她一個女人,又怎麼能把我弄到醫院來呀!

我把這個疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經打了120急救車了,可是,等了半天車都沒有來。於是,媽媽就扶着還有一點知覺的我往外走……沒料到,走了幾步,我又暈了過去,這下一點知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱着我站在路邊。這是轉機出現了,一個小男孩正走在這條道上,看見了我那焦急而無奈的媽媽。

他向我媽媽跑了過來,問我媽媽,我怎麼了。我媽媽告訴他,我生病了,要去醫院,並且問他,這裏能不能打到的士—我們當時在外面,我知道哪個路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽,這裏是打不到車的,但是他知道哪裏可以,他要我媽媽在原地等他。說完,那個小男孩就跑下了坡路段。最後,他給我們打了一輛的士,就走了。當時我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說。

一年過去了,我雖然不知道你長什麼樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對你說句謝謝。在這個寧靜的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。

身邊的雷鋒作文 篇6

身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。

我們有這樣的環境,全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的話,我們的世界會一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠的人都沒地方躲,水裏很多垃圾,散發出一種臭味,讓人聞着都噁心。環境可真惡劣啊!

我們能這麼方便,是因爲我們有交通警察,他爲我們做出了無私的貢獻,日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不着覺,高速路上被堵車,本來是早上三點出發,晚上十二點半纔到家,想上高速我們都有些後怕!

我們能有這麼健康的身體,都是因爲我們有醫生。無論什麼時候,醫生們隨時做好準備,爲我們看病。如果沒有醫生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家裏的牀上,個個都難受極了。

我們的“雷鋒”爲我們創造美好的家園。

身邊的雷鋒作文 篇7

如果你是一滴水珠,是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷光芒,是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,是否永遠堅守在你的崗位?每每想起那第一次看見“雷鋒”的情景,腦海中就浮現起雷鋒日記上的這句話。

寒風呼嘯,風夾帶着雨點無情地刺痛了人們的肌膚。樹枝搖曳着,彷彿鬼魅一般。我在家門口看見了一張通知:因爲過年,停送奶兩天,如有不便之處,敬請原諒。“哼,最討厭這些通知了,這麼冷的天,沒有熱牛奶讓我怎麼辦啊!”

寒風向着門窗怒吼,就在我爲買奶的事情發愁時,窗外閃過一個熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯。花白的頭髮在風中搖擺,弱小的身軀似乎隨時會倒下。但,他還是來了。

“叮咚”,門鈴響了,他扯着嗓子喊:“領奶咧,開門吶!”我急匆匆地開了門,只看見他長滿老繭的雙手抱着兩瓶熱氣騰騰的新鮮牛奶,穿着單薄襯衣的他站在門外瑟瑟發抖。我接過牛奶,彷彿還能感覺到他掌心的溫度,一擡頭,對上了他那雙佈滿血絲的眼。不知怎的,內心竟酸酸的,之前的怨恨瞬間煙消雲散。我忍住眼裏的酸澀,問:“阿伯,不是停送兩天嗎?您怎麼來了?”他擺了擺冰冷的手,回以微笑:“唉,反正閒着,就出來幫一下大家,學雷鋒啊。”這看似玩笑的一句話,卻令我心底不由自主地產生了絲絲的敬意。

說完,他轉過身,繼續送奶去了。

望着這位老人滄桑的背影,我彷彿真的看見了雷鋒!這是我第一次看見“雷鋒”!還是在一位無依無靠,無兒無女,只有蒼蒼白髮的老人身上!我深思:是不是社會上多一些像他一樣的人,我們的家園就會變得更美好呢?

身邊的雷鋒作文 篇8

大家都知道雷鋒吧,今天我發現了一位小雷鋒,我來寫寫吧!

今天我乘207號公交車去學校報名,我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽着她的小孫女上來了,小姑娘連忙站起來說:“奶奶您到這邊來坐。”奶奶說:“不坐,你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個勁的招手“老奶奶您坐,您坐呀”。老奶奶又說:“小姑娘你坐。”小姑娘和老奶奶她們一而再,再而三的推辭,最後她們決定進行猜拳決定誰來坐這個座位。只聽到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”,最後老奶奶坐下了。

我到站了,我看見那個小姑娘和我在同一站下車,我很吃驚,一路上我看見她掏錢施捨給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂瓶………我很佩服她,我走了過去說:“我的名字叫彭麗雯,你呢?交個朋友吧!”小姑娘說“我叫熊家威,我最喜歡交朋友了。”那一天以後我沒有忘記她,也沒有忘記那一天。

我們身邊就有很多雷鋒,只要認真觀察就能發現。我也要做一個助人爲樂,樂觀向上的好學生。

我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語文,她有瘦小的個子,白白的皮膚。盛老師上課時深入淺出,循循善誘。

她常用格言來激勵我們積極進步。盛老師把我們比做海綿,把知識比做海洋,教育我們以“海綿吸水”的精神,在知識的海洋裏儘量吸足水。她對待教學工作從不馬虎,是個十分耐心的語言老師。

遠遠望去,夏天的湖面被風吹得波光粼粼,湖面上有一艘大船,湖的中央,有一羣羣美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞着,岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛極了,岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目,一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個個蓮蓬像一個個小鈴鐺,有趣極了。

夏天的湖面真美麗,我喜歡夏天的湖面。

身邊的雷鋒作文 篇9

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字,一個時代的印記。小時候,我聽奶奶講過許多關於雷鋒的故事,所以對雷鋒並不陌生。儘管雷鋒離我們遠去了,可一個又一個的活雷鋒卻時刻在我們周圍,等待着幫助需要幫助的人們。

有一年夏天,媽媽開車帶我去鄉下外婆家,行駛到半路上,車子的老毛病又犯了。迫於無奈,我和媽媽只好下車,在路邊觀望,希望有好心人能幫助我們。毒辣辣的太陽烤得我和媽媽汗流浹背。這時一輛貨車飛快地開了過來,那輛貨車就像沙漠裏的“綠州”,我和媽媽急忙打手勢,貨車卻理也不理開走了。四周風塵肆意亂飛,塵土飛在臉上,身上,也飛進了我的心裏。沒想到“綠州”是海市蜃樓,希望轉瞬即滅。我和媽媽狼狽地等了好久,車子一輛輛開過,卻沒有一輛停下來。就在我們快要絕望時,希望卻悄悄來臨了。又一輛小火車從我們身邊經過,卻又折了回來,從車上走下來一位年輕的叔叔:“讓我來幫你們吧。”說着拿出了繩子把我們的車子綁在他的車後,一路拉到了維修站。正當媽媽要向那位叔叔答謝時,那位叔叔卻說:“咱們學雷鋒,好事不留名。”聽了這句話,我的心溫暖了許久。

雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠,但他那寶貴的精神財富卻保存在我們的心裏……我想,在這文明的社會中,一定還有許許多多不爲人知的“活雷鋒”在無限地爲人民服務。同學們,讓我們一起努力,攜手共建“幸福溫暖小站。”吧!