當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家收集的讀雷鋒故事有感的作文300字，歡迎大家分享。
讀雷鋒故事有感的作文300字1
我今天讀了《雷鋒小時候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村裏的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來養活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸佔了，他不知道，在他砍柴的時候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以後，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村裏人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村裏人，帶了回去。
隨着小雷鋒的一天一天長大，他漸漸明白了，窮人之所以會被地主欺負，一個重要的原因就有是不認識字。當他每次看到有錢人家的孩子揹着書包去上學，他在放牛，砍柴時聽到他們讀書的聲音，是多麼羨慕。但是，他在那麼困難的時候還在想到要讀書。
他只是一個孤兒，根本不可能有這個機會。讀了《小雷鋒的故事》後，看到他在那麼困難的時候想要讀書，再看看我們，在媽媽爸爸的關心和關愛下生活，成長。所以我們應該好好的讀書學習。
讀雷鋒故事有感的作文300字2
在這幾天看了一些關於雷鋒的事蹟，特別感動，真是人們說的活雷鋒，一個人做事是那麼的累。而且雷鋒幫了那麼多的人做，而且做的一絲不苟，對56個民族都是那麼熱愛，所以我們要向他學習這種精神。使我感覺的是：有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰雲聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一擡頭，發現公路上有個婦女帶着兩個孩子，懷裏抱着一小的，手裏拉着個大的，肩上還揹着個包袱，“叭嘰叭嘰”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她性紀，從哈爾濱來的，要到樟子溝去。她發愁地說;“兄弟呀，叫雨曉的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”後來雷鋒叫那位大嫂，你在這裏等等……。他連忙跑到宿舍，拿來雨衣給這位大嫂披上，接過孩子來替她抱着，冒着風雨送她們回家。
我覺得雷鋒在這個世上做了無數件的好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學習，學習那種無私奉獻的精神，你永遠活在人民的心中!
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讀了一本好書，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢的人。縣委決定在遼闊的團山湖開辦一所農場，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個消息後，立刻跑到自己的宿舍裏，拿出他省吃儉用節約下來的錢，一點兒也沒有給自己留，全部都捐了。像我們同學們每年都要捐款，捐給那些災區的孩子們，有的同學身上有很多錢，但他只捐一點，還有很多留給自己用，有的同學和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢都捐了出去，還有的同學捐了自己所帶錢的一半我會把自己帶的所有錢都捐了，我要向雷鋒學習要做一個有愛心的人。
雷鋒是一位樂於助人的人。有一次，他外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒說：我是解放軍，住在中國。”他做的好事數不勝數，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。
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讀了雷鋒的故事，我深受感動，他的事蹟永遠值得我們學習。
向雷鋒學習，首先要學習他刻苦學習的精神。施工任務中，他整天開着汽車跑來跑去，很難抽出時間學習，他就把書隨身帶到自己的包裏，車一停，沒有事他就坐在駕駛室裏看書。他生前一共寫了121篇日記，約4。5萬字。作爲一名學生，我應該學習他這種擠和鑽的釘子精神，利用一切可以利用的時間，好好學習。
向雷鋒學習，其次要學習他的樂於助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着一個小孩，手裏拉着一個小孩，身上還揹着包袱，在大雨中一步一滑地走着。雷鋒一打聽，原來這位大嫂從外地探親回來，要去十幾裏外的樟子溝去，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起大一點兒的孩子冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個多小時，才把他們送到家。我一定要學習雷鋒樂於助人的精神，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，多做好事，做一名合格的三好學生。
雷鋒雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學習，做一顆“永不生鏽的螺絲釘”。
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我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學習，這種精神值得我們學習！
這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮鬥，樂於助人，把有限的生命投入到無限的爲“人民"服務中去的崇高精神，其中體現了中華民族的傳統美德道德品質。雷鋒生前還有“五好戰士”這一稱號。1961年雷鋒還被評爲撫順市第四屆代表大會的代表。
有一次，雷鋒冒雨到瀋陽，爲了趕車，他5點鐘就來了，拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地裏跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，並送他們回家了。
雷鋒很樂於助人，每次出差都會做一大堆好事。
記得我三年級的時候，有一位同學叫我幫她掃一掃地，她要去唱歌，可我只顧着做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來真是差遠了。
雷鋒，真是個好人。謙虛嚴謹，勤奮好學，樂於助人我很敬佩他。
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我崇拜雷鋒叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，爲了幫助六叔奶奶，不惜冒着危險去砍柴；在部隊裏，他是一位好戰士，處處爲連隊着想；在社會上，他則是一位做好事不留名的人。
雷鋒叔叔的童年是坎坷的，七歲時成爲孤兒的他，經歷了許多磨難，但他沒有向命運所屈服。他堅持自己最初的夢想，走上了當兵的道路。當兵是辛苦的，更是危險的，但這些辛苦、危險對他沒有任何影響，他執著地追求着自己的夢想。這種精神令我讚歎！雷鋒叔叔從張書記那裏學會了“積少成多”，他珍惜時間，一刻也不讓自己閒下來，他做好事不留名，一句“爲社會主義添磚加瓦”更是體現出了他那高尚的奉獻精神。
雷鋒叔叔有着高度的使命感和責任感，他幫學生輔導功課，教育他們好好學習，回報祖國。雷鋒叔叔是樸實的、無私的，他把自己的錢全部捐給需要幫助的人，而自己卻捨不得喝一瓶汽水。這是多麼可敬的精神！這是多麼可愛的人！
雷鋒叔叔的死是光榮的，他是爲祖國而死，爲人民而死，他的死“重於泰山”。從雷鋒叔叔身上，我學到了許多做人的道理。我堅信，雷鋒叔叔的精神必將激勵千千萬萬箇中國人奮勇前進，讓我們每一個人都可以成爲新時代的活雷鋒。
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書是我們忠實的好朋友，也是一個無聲的教師，在不停地輔導我們學習。
書能提高我們的想象能力，使我們在學習上大有進步。
今天，我介紹的書籍是我最愛看的《雷鋒日記》。再讀《雷鋒日記》，我再一次被雷鋒精神深深折服。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。如果，人人都向雷鋒學習，我們的社會會更有愛心，更加美好。他還曾說過“釘子精神”，釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要做一枚“釘子”。
《雷鋒日記》中有很多意味深長的句子，但這句“一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候纔能有力量”讓我印象最爲深刻。我們應該融入集體，奉獻自己，爲這個社會大家庭出一份力!
雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻一直留在人們心中，一代一代傳承下去!
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雷鋒上山砍柴時，其中《雷鋒的故事》這本書給我留下了深刻的印象，生活無依無靠小小年紀就上山砍柴、挖野菜、放牛， 讀完這本書，從不留姓名，他埋頭苦幹，他發恨一定要報仇，我們在學習上也要提倡這種釘子精神，他參軍了當了一名汽車兵，氣得雷鋒眼裏快要冒出火花，他的一生是那麼短暫。
上面一個眼也沒有。
《雷鋒》這本書以故事的形式， 我讀過很多名人故事的書，講述了雷鋒艱苦光輝的一生， ，但釘子爲什麼能釘進去呢?釘子有兩個長處：一個是擠進，有一次，特別是：我願永遠做一個螺絲釘，雷鋒從7歲就成了孤兒，卻又是那麼豐富、美麗，被地主奪過柴刀。
一個是鑽進。
到處幫助別人，他全心全意做好事的故事到處流傳。
在雷鋒的手背上砍了一刀，善於擠和善於鑽，好事做了一火車，在雷鋒20歲時。
我知道了：無論在學習和生活中都要學習釘子精神，讓我懂得了很多做人的.道理。
人們都誇讚說：雷鋒出差一千里。
雷鋒說過很多名言，指雷鋒在學習上的釘子精神：一塊好的木板，。
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讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這麼多好事，他的手肯定與別人不一樣。 日記
那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點老繭，既能以“釘子”精神刻苦學習，又能幹一行、愛一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。
那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時，哪裏有困難就出現在哪裏，時時處處主動幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。
那肯定是一雙無私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃儉用，卻把攢下的錢捐給國家，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。
我也有一雙手，我也要向雷鋒學習，努力學習知識，主動幫助別人，用雙手把祖國建設得更美好，把真情傳遞給全社會！
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今年暑假，爸爸送給了我一本書，爸爸對我說：“你認真看完這本書吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成爲思想上的巨人。”
我抱着好奇的心態開始讀這本書。剛開始第一頁是雷鋒叔叔的日記，日記上寫着：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的……我對這句話有點不理解，爸爸細心地和我說：“爲人民服務就是幫助那些需要幫助的人，你的幫助會讓他們有能力的時候又會幫助其他人，人人才會相互幫助。” 爸爸的話我似乎懂了一點，想起了在公交車上，我會看到經常會有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時我也會主動讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會笑着對我說：“你真是小雷鋒。”現在我知道了原來這就是雷鋒精神。
在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書。其實我對裏面很多的東西我並不明白，我想等我長大了，我會能更加體會到其中的意義，現在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。
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自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心、樂於助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的。
我國的許多領導人都對學習雷鋒事蹟弘揚雷鋒精神作出過重要指示。我們要學習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮鬥爲人生品格，崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費;把關愛他人、助人爲樂當作一件很幸福的事來做。
學習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會發現需要幫助的人。
書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內涵，但他這種樂觀堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無憂的環境中，更應該抓緊這美好的時機，努力學習，做一個將來對社會有用的人才。
讓我們以雷鋒精神作爲指引我們時代的道德地標，一起努力前行吧!
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今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人爲樂的種種事蹟，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以後
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂裏的欄杆站在中間，車子啓動的時候她笨重的身體不停的
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎麼做，我立刻站起來攙扶着她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來讚賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然後飛快的完成了作業。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
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今天中午，我把《雷鋒的故事》全部看完一遍，之後，我的心久久不能平靜。
我心裏想雷鋒僅僅四歲，爸爸被日本人抓去毒打，家裏沒有錢醫治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺結核有事沒錢治療，死了。連病帶餓，弟弟2死了，媽媽走投無路，懸樑自盡，雷鋒變成了孤兒，他在媽媽的遺體旁又哭又鬧，可是雷鋒的呼喊媽媽再也聽不到了。還好媽媽死前叫雷鋒去六叔奶奶家住。雷鋒的家鄉解放了，黨收留了雷鋒。雷鋒非常的好學，看書總是看到深更半夜，彷彿要把前幾年沒有看的書全部的不上來，黑眼圈都出來了，直到自己眼睛睜不開爲止，別人怎麼叫都不行。一天，他和張書記走在路上的時候看見一顆螺絲釘，雷鋒用腳踢了它，張書記說：“螺絲釘也有它的用處，少了它就會缺少點什麼，世界就不那麼美好了。”
雷鋒心裏想我不就是一顆小小的螺絲釘嗎？哪裏需要我就應該到哪裏去無論有多麼地艱難。從此雷鋒就更認真了。不幸的事情發生了，在雷鋒二十二歲的時候就應公犧牲了，可雷鋒的精神卻永遠刻在我們心中。
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最近我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲，可他卻做了數也數不清的好事，如捐款獻愛心，幫戰友補被子，在列車上爲別人服務等等。雷鋒把爲人民服務當作他的生活習慣，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。
雷鋒叔叔處處爲別人做好事，得到了大家的讚揚。這讓我深受感動，決定從現在做起，做一個樂於助人的好學生。
在一次體育課上，有個同學跑步的時候摔在了地上，我看見了，連忙跑過去把他扶起來，拍去他身上的灰塵，並攙扶着他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時候，別人快樂了，我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。
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我讀了《雷鋒》這本書之後，心裏就像打碎了五味瓶似的，很難受。
雷鋒還在牙牙學語時，他的爸爸就因國民黨的毒打而死去。接着，他的弟弟哥哥因患病沒錢治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱，也含淚懸樑自盡了，從此，雷鋒成了一個很可憐的孤兒。
時間如流水，轉眼間，雷鋒已是一個青年了，他沒有忘記兒時的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團。真是喜氣連連，他又當上了軍人，有一次，部隊的車丟了一個火花塞帽，他堅決不換新的，在車裏找了好長時間，才找到，避免了一次事故。
可是，在1962年8月15日，他和助手把車開到駐地時，雷鋒看到車上濺了好多泥水，他是很愛護車的，就指揮助手把車開到營房後面去洗，可正當雷鋒在專心指揮汽車時，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫院搶救時，因傷勢過重，不省人事。
我讀完這本書之後，不禁流下淚來……
