在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的雷鋒作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文400字 篇1
曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？爲什麼他會如此爲人津津樂道呢？
現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有着現代人所沒有的激昂的鬥爭精神，有着愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，彷彿置自身與極樂中。但是，當他面對着敵人，他又化爲夜叉鬼神，爲了黨撒儘自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作爲共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典範。他所擁有的表裏如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實幹者，是一個敢於用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化爲現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，並不是由自然引發。作爲一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與昇華！
雷鋒作文400字 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”每當唱起這首歌，我總會想起一個人——我市見義勇爲的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛着一輛三輪車行駛至大劉路3號路口時，發現一輛轎車斜着栽進了路邊的河裏。他連忙脫下羽絨服往河裏衝，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前後4次跳下水，從車裏前後救出了4個人。他換好衣服後立即駕駛着三輪車離開事發現場。他雖然立即離開了事發現場，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。後來採訪時，他說：“當時真沒多想，遇到這種情況，誰都會去救的。”
顧叔叔平時工作很認真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行爲讓我想起了巴金爺爺說過的一句話：“生命的意義在於奉獻而不在於享受。”
顧叔叔這種助人爲樂、爲人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，幹一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘於平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學習的嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”每當我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習的念頭就越高。同學們，讓我們攜起手來，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習，將二小的每一個人都成爲一個個小“雷鋒”!
雷鋒作文400字 篇3
雷鋒叔叔是一位只講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的人。他那助人爲樂偉大的精神永遠讓我牢記心中，我也要讓自己成爲一個像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學，還要學他助人爲樂的精神。要永遠做一個有道德的人。
記得有一天放學後，我興高采烈地走出校園，正準備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶着一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。...原來那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手裏，只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎嚥地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說：“謝謝！謝謝！······”還一直誇我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的，我溫和地對那位奶奶說：“你們慢慢吃，別嚥着。”
此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因爲看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻爲他人着想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
雷鋒作文400字 篇4
三月，雷鋒的日子，那個助人爲樂的典範，那顆永不生鏽的螺絲釘，那個‘傻子’，那個被70年代歌頌的偉人，作文 雷鋒的精神。但如今他卻已經漸行漸遠。是因爲20xx年大學生李凱強扶起老奶奶被訛一事而不敢做好事嗎？還是因爲認爲做好事太難？不，都不是。是因爲對社會的`不信任，是因爲對雷鋒精神的質疑？
老祖宗五千年的精神難道就在我們這一代這裏斷了弦嗎？
不，不會的。即使李凱強的事讓大家不敢輕易做好事，但時過事移，雷鋒的精神還在人世間傳承。叢飛，郭明義，最美媽媽吳菊萍，最美老師張麗莉……一個個當代雷鋒仍在行動，他們用事實行動證明雷鋒還活着，活在人們心中。傳承了幾千年的精神，歌頌了幾代的雷鋒精神，絕不會就這樣離去。
記得有一次，媽媽帶我去革命公園玩，在公共汽車上，我看到了極爲普通，極爲平常，幾乎每個人都做過的一件事，在擁擠的公共汽車上，一個十二三歲的女孩看到了一個帶着一個小孩的阿姨，毫不猶豫，起身把座位讓給了那位阿姨。只一起身，一個小小的動作，卻也同樣體現了雷鋒精神。
雷鋒精神不一定是捐得傾家蕩產，細微的動作同樣傳承着雷鋒精神----隨手撿起地上的垃圾，隨手關掉公共場所的燈，隨手扶起摔倒的小弟弟……也是雷鋒精神。雷鋒精神往往是伸一手以救衆生，拔一羽以利天下的事，雷鋒是普通人，雷鋒精神同樣也在普通人民羣衆間流傳。
讓雷鋒精神弘揚天下，並且永遠傳承下去，永垂不朽。
雷鋒作文400字 篇5
3月5日是學雷鋒日。爲了紀念雷鋒，那天下午，老師帶我們清洗學校的外圍牆和校內的一些設施。
清洗校外圍牆，同學們都非常積極，有的認真地擦着，有的走來走去洗抹布，還有的跳上跳下傳東西，很像一羣活潑、忙碌的小鳥，路過的人不停的讚揚着：真不錯呀！我心裏聽得美滋滋的。髒兮兮的圍牆被我們擦洗得很乾淨。我看着我們的勞動成果，臉上露出了燦爛的笑容，心想：雖然我幹得有點累，但是能把校園圍牆擦洗乾淨，還是挺開心的。原來，爲學校勞動還能使我獲得樂趣呢！
該擦校園裏面的設施了，生鏽的旗杆、很多灰塵的籃球架，哎，看上去好像一點光彩都沒有。我連忙跑向籃球架，擦去它身上的灰塵，乾乾淨淨的籃球架，就像新買回來的一樣。我走到校園教學樓的牆壁旁邊，用抹布把牆壁上髒的東西擦去，牆壁馬上變得雪白又幹淨了。這時，我聞到了梅花的香味，聽到了小鳥的歌聲、還有同學們的歡笑聲，整個校園充滿了生機。
這次學雷鋒活動，我覺得很有意義。只要我們用心去愛這個校園，這個校園會依然那樣美。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個熱愛集體、熱愛勞動的人，這個世界纔會更美好！
雷鋒作文400字 篇6
陽春三月，草長鶯飛，正是春暖花開的好時節，不知不覺中又迎來了20xx年的“學雷鋒月”，鄭州四十二中團委在全校團員和少先隊員中開展以“學雷鋒，做調查”爲主題的志願者服務和研究性學習活動。
3月26日九年級志願小分隊帶着調查課題《志願者服務常態化開展的現狀調查》，來到鄭州銀水河敬老院，在掃衛生、整理老人被褥，幫助炊事員送飯，爲老人們 送飯盛飯的同時，對敬老院的工作人員和部分老人進行了問卷調查和個別訪談，由於老人年事已高，不便於自己閱讀填寫問卷，由同學與老人交流中完成調查。爲了 避免在調查中老人感到枯燥，同學們一邊嘮家常一邊進行調查，還在調查和志願服務中，穿插同學們的才藝展示，老人們的笑容和工作人員的肯定，是對志願者同學 最大的鼓勵。
通過同學們的調查表明：志願者在敬老院的服務存在着特定時間扎堆，平時無人服務的現象；志願服務形式單一，缺乏創新的形式；老人希望與志願者進行感情上的 交流和溝通。3月12日、19日，七年級和八年級志願服務隊也分別帶着調查課題《如何幫助福利院的兒童》和《志願者服務形式的調查》到鄭州市兒童福利院和 鄭州市社會福利院，進行了志願者服務和課題的調查活動。
在今年的“學雷鋒月”活動中，同學們不僅在志願服務中學雷鋒，而且在研究性學習中踐行了學雷鋒真正的含義，用自己的調查喚起全社會對學雷鋒活動常態化的思考。
雷鋒作文400字 篇7
在雷鋒月中，有一個同學被評爲“學雷鋒活動中的模範標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學。現在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學端飯、擦黑板、掃地等等。最爲突出的事是他冒雨救小孩的事。
那是星期五的下午，天空烏雲密佈，眼看就要下雨了，放學後同學們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶關好，又檢查了一遍，才鎖上門，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶着雨點的狂風。“不好，要下暴雨了。”飛燕拔腿就跑，可他沒跑多遠就下起了傾盤大雨，沒有辦法他只好跑在商店的人羣中避雨了。
風越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個時候，隱隱有個聲音從雨中傳來。哦，原來是一個小女孩，被風撂倒在地了，那個小女孩在泥水中掙扎着。飛燕一驚，二話沒說，就撥開人羣飛奔過去。這時又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺騰出位置，個個臉上露出了讚許的目光。
雨停了，風息了，太陽露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場的人紛紛讚許地說，這位可真是“活雷鋒”。
雷鋒作文400字 篇8
有這樣一位叔叔，來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了中國人民解放軍的排頭兵；他的體重不足55公斤，卻像一塊巨石，激起人們心中浪花層層。叔叔永遠年輕，因爲叔叔有一張年輕的面容，22歲是他永遠的年齡。他的微笑永遠留在千百萬人的心中。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方千米的土地上，哪一個不知道叔叔的英明，他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是爲人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”
沒錯，我在生活中也是這樣做的。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸趕集回來了，他帶來很多好吃的東西，其中有一袋新鮮的蘑菇。爸爸說：“這是我撿來的蘑菇。”我想：三月是學雷鋒月，我們要向雷鋒學習。爸爸這樣做是占人家的便宜。
我說：“你這樣做是占人家的便宜，我把蘑菇給人家送回去。”說完了，我提起袋子就往外跑。
到了集市，我舉起袋子喊：“這是誰的蘑菇？”剛喊了三遍，就有一個人跑來對我說：“這是我的蘑菇，謝謝你。”我把蘑菇給了他，他又誇了我一頓。其他人都說：“這孩子真是一個小雷鋒。”聽了這些話，我心裏美滋滋的。
我們要弘揚雷鋒精神。
雷鋒作文400字 篇9
雷鋒？聽到這個名字，我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。可現在雷鋒的足跡難道隨着雷鋒的離開而消失了嗎？不，足跡一定還存在。因爲，我正尋找着它呢！
一天，在晨會上，一名老師在主席臺上高聲表揚我們班的王景遠等三位同學做了好人好事。還沒等我問王景遠：怎麼一回事？廣播裏面就報道了：原來，他們三個不僅把自己班級的公共場地衛生搞乾淨，還幫忙把別班沒打掃的場地拖乾淨。因爲，場地沒拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了滿分；而自己班級則有可能得滿分。於是，他們仨便拿起也不知乾不乾淨的拖把，急匆匆地朝別班的場地奔去。也許，當別班的同學驚訝地望着他們時，他們三個還低着頭在狠命地拖着呢！一想到這事兒，我就不禁想發笑，我們班的“小雷鋒”可真勤快呀！
還有一次，我們許多女生手搭肩、接成“龍”，一起在玩“瘋狂小火車”。由於前面同學的速度太快了，而彎曲轉折口又太多了。結果，我在一個轉折口“飛”了出去。當場，同學們都嚇呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑過來將我扶起，有的趕忙跑去拉住“小火車”……
後來，我發現：雖然我摔得挺嚴重的，但這些“雷鋒”們的溫暖和關心讓我感覺一點兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”，才發現我們身邊處處都是“活雷鋒”啊！
