有關身邊的雷鋒的作文

作文一:我身邊的雷鋒

有關身邊的雷鋒的作文

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心裏,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,爲什麼現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小夥子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心裏都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

作文二:我身邊的雷鋒

聽媽媽說,在她小時候總愛唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪兒?”媽媽笑着說:“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊。”於是,我開始了尋找……

放學的路上,我看見了奇怪的一幕,我們班的班長王慧晴揹着兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀,在兩個大書包的重壓下彷彿隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟,原來另一個書包是她的鄰居東東的。東東今年纔剛上一年級,揹着個書包走着太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢?”我問到。“在那兒呢!”我順着王慧晴的手勢轉過頭一看,這小傢伙正和他的同學一人一手,幫着他同學擡着書包呢!

這是“雷鋒”嗎?我繼續尋找着……

學校的廣播裏播出了一則讓人感到心痛的消息:中學裏一位姐姐得了重病,因爲家裏窮,付不起醫藥費,那個姐姐的生命將面臨着生死的關頭。爲了幫助這位可憐的姐姐,學校要舉行捐款活動。消息在學校裏一傳開,同學們都議論開了。在活動中,大家都拿出了平時捨不得花的壓歲錢,你十元,我五元毫不猶豫地投進捐款箱裏,有些小同學還拿來了儲錢罐,罐裏叮叮噹噹的,像是唱着一曲愛心的歌。

望着同學們充滿希望和祝福的臉,我想:這是“雷鋒”嗎?

是的,在我們身邊,有許許多多這樣的活雷鋒。校園裏、馬路上、公園裏、街道邊……他們無處不在,他們毫不起眼,他們又異常高大。

作文三:我身邊的雷鋒

三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園.校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮.在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我姐姐.爲什麼是我姐姐呢,因爲姐姐跟我說過這樣一件事:

有一次剛下課不久,坐在姐姐旁邊的同學由於身體不舒服,嘔吐了.頓時一股怪味瀰漫了整個教室.坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室,有的還不停起鬨:“噁心死了,長這麼大,嘔吐也不去廁所.”有的還說:“把教室弄得這麼臭,看你怎麼辦?”惟獨姐姐一聲不響,默默地把自己水壺裏的水遞給他漱口,還關切地問:“你覺得怎麼樣?用不用報告家長?”那位同學搖了搖頭.接着,姐姐拿着掃鬥到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上.然後他不怕髒,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裏,最後到廁所裏拿來拖把,把地板擦得一乾二淨.同學們看見姐姐在認真打掃髒物,都停止了起鬨,有的還動手幫忙.事後有的同學問姐姐:“那些髒物多髒多臭啊!你那麼傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起.況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕髒,不怕臭的!

是啊!學雷鋒就應該從小事做起.讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!

作文四:我身邊的雷鋒

雷鋒,大家應該都不陌生,雷鋒在我們中國可謂是,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會向他豎起大拇指,他是我們心中的榜樣。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神,其實質和核心是全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理將雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。在我們身邊就涌現出許多這樣的活雷鋒,小雷鋒。

我們班學委——***。他是一個品學兼優,德智體美勞全面發展的優秀學生。她很文靜,在老師眼中,他是一個遵守紀律,努力學習,嚴格要求自己的'好學生。在同學眼中,他是一個負責任的班幹部,學習好的好學生,樂於幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲,還是一如既往的要求自己,幫助同學。是我們心中的榜樣!

記得有一次,下課了,我有一道問題不會,跑去問她,但走到他旁邊,卻看到她正在預習下一課,我沒還意思打擾她,剛轉身,就聽到一句:“怎麼了,**?”我連忙臉紅解釋道:“不好意思打擾你了,我有道題不會,你可以給我講一下嗎?”他立馬放下了自己手中的學習任務,看起題來,一會兒,他就看懂了,而且給我講明白了。我非常感謝他,一連說了好多聲:“謝謝!”他卻說:“都是同學,不用這麼客氣的。”這件事情已經過去了好長時間,可能在他的眼裏,只是一個微乎其微的小事,但我卻忘不了。

還有我們班的***,***。他們是我們班的衛生委員,他們每天基本是我們班最早來到學校的,帶領着同學們打掃衛生,每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天爲了我們的班級的整潔任勞任怨,不怕髒,不怕累。一心爲了我們班……

正如雷鋒叔叔所說:“一個人的作用,對於革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。”他們就像我們班的一顆顆小小的螺絲釘,爲了我們的班級默默地奉獻……

三月的春風是那麼溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播着學雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花,結果……他們就在我們的身邊,他們有着一顆爲他人奉獻的心。不管他們是誰,在他們的身上,永遠都散發着一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經成爲歷史,但是,在我們的身邊,處處都有着“活雷鋒”的身影……