學雷鋒做好事作文(通用12篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學雷鋒做好事作文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學雷鋒做好事作文(通用12篇)

學雷鋒做好事作文1

在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。

他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方髒了,就會主動打掃得乾乾淨淨,看見同學沒有帶筆,也會主動把筆借給同學,看見有同學受傷或者跌倒了,就會背同學去校醫室……

記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低着頭,看着題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!

正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶着感激和激動的心情,挑了最漂亮的一支筆,因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。

語文考試成績出來了,當老師唸到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼裏滾動着感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎麼可能考99。5分呢?

小明樂於助人,我們一定要向他學習,成爲和他一樣的小雷鋒!

學雷鋒做好事作文2

每年的3月5日,是雷鋒的紀念日,從小雷鋒的事蹟在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時候,才發現雷鋒早已離我們而去,但他的那份精神時時伴隨着我們,感染着我們。

在每個人的生活中,只要有一雙善於發現正能量的眼睛,就會處處能發現有許多“雷鋒”。我想着雷鋒的生平事蹟,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經很樸實的說過一句話:“做好事,就不要計較別人說什麼,只要對人們有益,就應該堅持下去。”

這句話讓我想起了很多發生在我們身邊的事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環衛工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做着。他們有着自己的堅持,是在延續着雷鋒精神。哎!其實雷鋒一直在人們的心中。

但,就是雷鋒這樣的一個人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示着方向。他的精神就像花朵一樣,散發着清香,使人們眼前一亮。

我們要學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,向社會傳遞正能量和愛,這個社會需要溫暖,我們要讓這個社會充滿溫暖。

學雷鋒做好事作文3

今天,我們班開展了學習雷鋒好榜樣主題班會。

首先,第一個上場的是我,我給大家展示的PPT分爲三大部分:一、雷鋒簡介;二、感人事蹟;三、光榮犧牲。曾經有這樣一句名言——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他雖是一個平凡的人,可他骨子裏卻透出了不平凡的品質。他任勞任怨,他勤勤懇懇,爲人民做了那麼多好事,卻從不留名,他只是淡淡一笑,說:“我是解放軍,是中國人!”他這樣的精神值得我們學習。

第二個上場的是杜舒然,他爲我們展示的也是PPT,每個同學展示的PPT都風格各異,別有一番韻味,都從不同角度讚揚了雷鋒的集體主義思想。雷鋒曾經說過,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。學習不是你有沒有時間去學習,而是你願不願意去學習,願不願意去擠去鑽,因爲我們身邊還有很多總是在默默付出的人,生活有他們的點綴,便不再單調,變得如此美妙。

三月,是春意盎然的一個月份,隨春風飄散在空氣中的還有一種精神,那就是——雷鋒精神。而三月五日,正是學習雷鋒日,如果每個人每天都能爲人民做一件小事,一天天,一年年,相信生活會更加美好。

然而我們身邊也有很多擁有雷鋒精神的人,例如:勤勞的環衛工人,辛苦的建設者,他們的精神讓我們敬佩,彷彿隨着春風的到來,我們就會看到更多的雷鋒精神出現在我們身邊!

學雷鋒做好事作文4

星期天下午,我和幾個同學組成了一支學雷鋒小隊。我們穿上了紅色的背心,戴上了紅色的帽子。在家長的帶領下,我們拿着用自己的零花錢買的糕點和水果,出發了!

我們的第一站是一間矮小破舊的木房子,裏面住着兩位年邁的老人。我們見了他們,熱情地將糕點和水果遞上去。他們笑得合不攏嘴,眼睛眯成了一條縫。其中一位老奶奶慈祥地摸着我們的頭說:“你們讀書讀得好一點,將來爭取考上北京、清華大學。”我們樂呵呵地應着,臉上笑開了花。

接下來,我們來到了第二站。這裏也住着兩位九十多歲白髮蒼蒼的老人,他們家境貧寒,長年生病,平時很少有親人來探望。我們到他們家時,很不湊巧,老奶奶因病住院,這間小屋裏只剩下老人孤苦伶仃。我們一個個把禮物交到老人手裏,同時送上了祝福:“祝爺爺奶奶身體健康、祝爺爺奶奶長命百歲、祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山……”老爺爺不停地說:“謝謝啊,謝謝啊……”

我們還在這裏打掃呢!瞧,朱子羽在掃地,方一涵在擦桌子,岑文多在擦椅子……大家幹得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我們依舊勁頭十足。沒過多久,佈滿灰塵的桌子、椅子一下子乾淨了,整個房子也一下子亮堂起來。爺爺非常高興,不時地招呼我們坐一會再走。看到爺爺這麼高興,我們心裏也美滋滋的!

夕陽西下,走在回家的路上,大家都說,學雷鋒,真好!

學雷鋒做好事作文5

陽光燦爛,春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室裏。

只見老師一聲令下,五《一》班的同學們陸續去校園各個地方搞衛生。課室裏的同學彷彿拔河的'運動員,力往一處使,心往一處想,都想把課室搞乾淨。舞廳的同學更是積極,拿着把掃把盡全力把垃圾掃出去,即使滿身大汗也毫不在乎。掃包乾區的同學也不差,不管垃圾有多少,灰塵有多厚,他們也沒有退縮,總是在默默無聞地掃地。

看,最突出的要數彭韜同學了。別看他個兒不高,他可是典型的“活雷鋒”。他看見學校的下水道堵了,二話不說,立刻捲起衣袖,要把堵住的垃圾挖出來。此時,全組的人都被他驚呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕髒的精神驚呆了。過了一會兒,他挖出的垃圾足足有一堆那麼多,也正因爲這樣,下水道通了……

從五《一》班同學身上,我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎?

學雷鋒做好事作文6

今天上午,鮑老師神祕地對我們說:“下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子。”我們都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子,就對我們說:“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。”同學們聽附上個欣喜若狂。

下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶着我們邁着整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區,我們就開始分組打掃。 一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峯是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢裏。我剛開始撿垃圾的時候,忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒,就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說:“我們來比比看誰的垃圾拾的多!“我自信地說:“比就比,誰怕誰。”於是我們倆各佔一地撿垃圾,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了。看着這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心裏在想:“哎,這裏的人怎麼這麼不講衛生啊!”我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。老師們也沒閒着,一邊掃地,還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺,都堅強地把手伸進花叢裏撿垃圾,我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生。隨後,我俯下身子繼續撿垃圾,又撿衛整袋。時間像飛箭,轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦,便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊!

這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界纔會更加完美。

學雷鋒做好事作文7

聽,中華大地上又一次響起三十幾年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞着我們,激勵着我們,中華大地正掀起一股學雷鋒,樹新風的熱浪。

瞧,中原路上,閃動着我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環境。人們讚歎着:“這真是一羣小雷鋒!”。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學的校園裏,個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪裏,好事做到那裏,爲我們樹立了榜樣,同學們更是不甘落後。

我們是五年級的學生,是一、三年級同學的大哥哥、大姐姐,理應爲全校同學做出榜樣。星期三下午課外活動,同學們帶上抹布,來到教學內清掃樓道、擦門牌,同學們就七手八腳地幹起來,樓道內頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸溼,然後便擦了起來。有的門牌較髒,不知擦了多少遍,總算擦完了。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿着臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又開始擦起來。平時嬌裏嬌氣的女同學,現在不怕髒不怕累。經過同學們的努力,樓道內終於被我們擦洗的乾乾淨淨了。

五年級老師的辦公室裏,總是活動着我們班範嘉樂同學的身影,那是他在主動地幫助老師打掃衛生。

四年級的同學雖然比我們小一個年級,也毫不示弱。他們揮舞着大掃把主動打掃了校門口的衛生,讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看,現在校園裏不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話:“全心全意爲人民服務”“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”當然,還有許多大大小小、多多少少的問題等待着我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學習,行動起來!

同學們,快來加入這“學雷鋒,樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面,賴寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!

學雷鋒做好事作文8

20XX年3月5日,星期一,是一個特別的日子,雷鋒同志的紀念日。我忽然想起樓下負責幫助大家垃圾分類的老奶奶是那麼的辛苦,我也要去幫助老奶奶,一起進行垃圾分類,可以讓老奶奶減輕一些勞動負擔。

我來到了樓下,我向老奶奶跑去對老奶奶大聲的說:“讓我幫幫您吧,老奶奶!”奶奶笑着說:“好孩子,你真懂事。”說完,我就開始幫老奶奶指揮了。過了一會,一個老爺爺過來了,剛要把報紙扔進處於垃圾箱裏,我就大聲的說了一聲:“老爺爺,您不能扔啊!”我說:“因爲報紙是可回收垃圾啊,那樣瑕疵還回顫聲心得紙啊!”老爺爺點了點頭,笑着走了。

通過這次,我十分開心,因爲我學會了垃圾分類,以後,我們大家一定要做到保護周邊的環境,注意垃圾分類,向雷鋒同志學習,做一個講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結同學的`好學生!

學雷鋒做好事作文9

那是1940,12月18日雷鋒出生在湖南省長沙市望城區安慶鄉簡家塘一戶貧苦農民家裏。這一年系農曆庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。

這一天,革命戰士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以後。不知爲人民做了多少好事,在我的記憶中,有一次一個老大媽,迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。

還有一回雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

雷鋒叔叔做好事不留名,值得我們學習。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學習。

學雷鋒做好事作文10

雷鋒是革命的螺絲釘,他助人爲樂,是我們學習的好榜樣。

星期天,我到奶奶家去玩。路上,我看到一個年輕人一邊打着老人,一邊說:“老頭兒,快點,十分鐘你要是到不了那裏,這五塊錢你就別想要。”那位老人很瘦,每一步邁的都那麼艱難,還推着滿是磚的車子。我看了非常氣憤,急忙跑過去,對年輕人說:“難道你不知道要尊老愛幼嗎?”那個年輕人罵了我兩句,接着說:“不管你的事兒,走開。”我對那位老爺爺說:“老爺爺,我幫您推。”說着,我推起了那重重的車子。雖然重,但我推得很平穩、很快,不一會就到達了目的地。

我到了那裏,那個年輕人給我了五塊錢,我把口袋裏的錢拿了出來。那位老人很着急,以爲我自己把錢獨佔了。我對老爺爺說:“老爺爺,這是五元錢,給,您都拿着吧!”老爺爺用感激的眼神望着我。我說了聲:“老爺爺,再見。”就走了。

我們要像雷鋒叔叔一樣,做一個樂於助人的人。

學雷鋒做好事作文11

她是我身邊的雷鋒。

我的小夥伴楊波,是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學,又是一個樓裏的鄰居。

暑假裏的一天我倆約好一起去游泳,說好一點鐘她來我家,可我等到一點半還不見她的蹤影,暗自生氣。忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說:“對不起,我來晚了。”我疑惑不解,她平時不違約啊。“我去買東西,正好趕上一個外地人問路,我怕他找不着那個衚衕,就帶他去了。”我餘怒已消,拉着楊波向游泳池走去。

天氣很熱,陽光燦爛,人流如織。走着走着,楊波發現馬路邊有一封信,急忙走過去,彎腰拾起來,信封上寫着“天橋山洞口一號,陳航收。”我催促她:“快點吧,別管閒事。”誰知她自言自語地說:“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的,萬一這封信裏有急事怎麼辦?不行,要把信送到這家去。”我搖了搖頭,不放心,也跟着楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人,甚至到派出所打聽地址具體所在,警察叔叔很驚訝,擔心我倆找不到地址,用警車護送我倆,終於找到了陳航叔叔。他得知我倆助人爲樂的舉動,激動的嘴脣顫抖,不知說什麼纔好,熱情的讓我倆進屋作客,問學校和姓名。楊波客氣地說:“再見,陳叔叔,這是紅領巾應該做的。”

游泳沒遊成,我不後悔,在楊波的身上,我發現了比游泳更重要的東西。

學雷鋒做好事作文12

我沒有見過雷鋒,但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服。總之,他的事蹟讓我感動。

雷鋒叔叔的釘子精神,助人爲樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因爲車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種爲人民服務的好品質,我連忙站起來說:“阿姨,你坐這裏吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關係,這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心裏比吃了蜜還要甜。

在家裏我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裏我也積極參加一些大掃除。我認爲雷鋒精神我們不能丟,還要發揚下去。