在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信作文1
敬愛的老師：
您好！
日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨着小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對於畢業我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以後回想起現在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最捨不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那麼清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯着您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心裏肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您爲我們班付出了太多太多，爲了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼裏，記在心頭。
其實在這最後一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業、分離；也不願意說我們還有多久就要畢業了，我們以後就分開了之類的話。因爲我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬事如意！
寫給老師的一封信作文2
敬愛的x老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子裏，我每天依依不捨的看着學校的一樹一木，一花一草，看着我可愛的同學們，也看着每天緊張複習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領着我們遊覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的xx山水，感受xxx峪的野性美，瞭解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶着我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，爲人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同爲北京的申奧成功而歡欣鼓舞，爲賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，爲那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚歎不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作爲動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的x老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信作文3
文章摘要：”說完，兩個孩子跟着父母得意洋洋地離開了！這時，醫生走過來對明明說："明明，你昏迷時一直說要和皮皮在一起，我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂山小吃還有很多，很多，我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的時候，我語文才考了86.5分，數學考了97分，英語考了99分，媽媽看完卷子後，生氣的說：“你語文怎麼才考了86.5分？
謝謝你的關心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因爲那時是下雨，濛濛的細雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點點頭。外面細雨太多，我路都看不清，帶着你走錯了方向。回到教室後，你當着全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯路了！”接着，全班鬨堂大笑，我平時的所作所爲都很優秀，沒有試過這麼的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了醜，我感覺到我的臉在發燒，恨不得一頭鑽進一個洞裏，你知道我當時是多麼羞愧嗎？我心底裏一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
寫給老師的一封信作文4
龐老師，我雖然是轉來的，相處的時間也很短，但您教會了我們太多太多。
掐指一算，您以陪伴我度過了一年多了，在這一年多裏您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當、結構不清晰到現在的得心應手，都是您的功勞。都是您指引我們在網上寫週記，使網絡變得有益了。一想到我們馬上就要畢業了，馬上要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語文成績原來並不是非常出色，可是在您的指導下，我考到了99的高分，這都是因爲您。
我們的博客圈從幾個人發展到40幾人，並給博客圈過了一次有聲有色的生日，這都是因爲有您的指導。可以說您爲了我們簡直是操碎了心。
猶記得，我們在朗誦比賽的第一時，您的笑，是那麼迷人……
猶記得，在班級籃球比賽慘敗時，您的安慰，是那麼暖人心壞……
猶記得，在班級籃球比賽完勝時，您的慷慨，是那麼令人高興……
猶記得，在我們犯錯誤時，您的寬容，是那麼令人欣慰……
猶記得，期末，您對我們的一絲不苟，我們是那麼感動……
我們一定會，好好學習，不辜負您對我們的期望。
老師，我想對您說：“我們永遠都會記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了這個大家庭，一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”
寫給老師的一封信作文5
敬愛的呂老師、張老師：
你們好！在這裏首先道上一句：辛苦了！您們教我學知識、學本領，我非常尊敬你們，但是我有一個小小的心願要對您說——請您以後不要在佔用我們喜歡的學科的時間了，好嗎？
記得有一次，我早早起了牀，穿上媽媽給我洗的乾乾淨淨的運動鞋，還告訴媽媽說：“今天是週二，也我最喜歡的日子，因爲今天有體育課和電腦課。”於是，我高高興興的來到了學校，懷着一顆激動的心情，等待着那個開心的時刻到來……終於第三節課到了，我做好了一切上體育課的準備。這時，卻見呂老師您走了進來：“體育課不上了，這節課上語文。”“唉！”我和同學們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄託在第四節的電腦課了，可是當第四節上課鈴響起時，出現在我們面前的卻是夾着數學課本的張老師，這下，我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個全面發展的學生，我特別喜歡這些能讓人開心、放鬆的學科。請您以後別佔用了，我會更加努力學習，把每一門課都學好，不會讓您失望的！
此致
寫給老師的一封信作文6
敬愛的王老師：
您好。
還記得小時候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺。長大了，需要學的東西越來越多，玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學習，不是說，玩是孩子的天性嗎？好多家長都把希望放在孩子身上，當然也把許多學習上的壓力加註孩子身上。我在報上看到有些小學生因爲壓力太大，因此而變的精神恍惚，從此變成一個內向的孩子。難道父母不關心孩子的身心健康嗎？
每次跑步時我都會不停的喘粗氣，跑到跑道一半時，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試，成績出來了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎麼又沒及格！沉思的我在乒乓球檯前不停的邁步，我在想：爲什麼我不及格呢？是我沒集中精力？還是我平時沒鍛鍊，才導致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個字不斷的在我的腦海裏徘徊。以後，我開始重視體育。我在體育方面進步很快：我能堅持跑一圈了；又一次投壘球測試，我及格了！這一系列的進步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點理念的改變，能換來這麼多的驚喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說我說得對嗎？
祝
笑口常開
學生：羅瑤
１１月１４日
寫給老師的一封信作文7
敬愛的林老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找林老師”這親切的話語時刻迴盪在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最後一個教師節。每天上學與您見面意味着縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年裏，請將您畢生所學傳授於我們，讓我們猶如一隻只雄鷹在藍天碧雲之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日裏，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日裏想對您說：“林老師，節日快樂！”
寫給老師的一封信作文8
黃老師：
您好！
一轉眼，我來玉沙小學已經一年了，在這一年裏，您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學的第一天，走進教室，一張熟悉的面孔都沒有，當時我感覺自己就像一隻孤獨的小鳥，眼淚再也強忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，並要趙承煜幫助我。正是您的細心關注，給了我力量，使我不再那麼膽小，慢慢適應在這個班級體裏學習。
還有，我來玉沙小學，我的成績只屬於中等，但您並沒說我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步，您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的成績已能在班上名列前茅。
您發覺了我有一個毛病：就是上課從不舉手發言。您教育我說：“問題回答錯了，沒有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話語讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成爲玉沙小學的優秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會帶着您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。
祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學生：凱銘
20xx年6月15日
寫給老師的一封信作文9
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻迴盪在我們耳邊。
如今，您已與我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但是您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲與感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最後一個教師節。每天上學與您見面意味着縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年裏，請將您畢生所學傳授於我們，讓我們猶如一隻只雄鷹在藍天碧雲之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日裏，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日裏想對您說：“張老師，節日快樂！”
您的學生：
寫給老師的一封信作文10
敬愛的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學生活就要畫上一個完美的句號了，回想起六年前，我還是一個不懂事的小屁孩，現在己成爲一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年裏，我學到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的.成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語，回想起您那一次次意味深長的教導，我的心裏只有三個字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時候，您都會在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時候，您都會用眼神誇獎我；每一次，在我犯錯的時候，您都會提醒我；每一次，您都會使我堅強起來。您上課時更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時，您爲了讓我們記住《西遊記》及其它幾大名著的作者與書名時，還花心思編了一個順口溜：三個長着鬍鬚的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含着您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每週一的班會課是我們的“必修課”，您在這一節課都會抽出自己寶貴的時間，爲我們講怎樣學會做人，總結我們前一週的班上情況，從而使我們在學校得到的紅旗越來越多，這一切的功勞是誰的？——是您，羅老師！千言萬語匯成一句話，我想對您說：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：高苗遠
20xx年6月14日
寫給老師的一封信作文11
敬愛的洪老師：
您好！
我是今年從龍泉小學新轉來的一名學生，名叫齊語馨。雖然您才教我一個多星期，您嚴厲而不乏慈愛，我可喜歡您上課了。看得出您是個非常負責的好老師，我有許多心裏話想告訴您。
還記得教師節那天，我們全班同學在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫了一幅感恩的畫，並附上“洪老師，節日快樂！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門窗，等到老師您推開教室門的一剎那，我們同時打開教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝福”滿意嗎？
洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學姐寫給您的信。我知道了您以前患過嚴重的肩周炎，可您仍然帶病堅持工作我聽了好感動，也是從那時候起，我更加敬重您了，我在心裏默默地念叨：老師，您現在身體恢復健康了嗎？我們有沒有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，並且我希望聽到更多您之前與學長之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地瞭解您哦！
洪老師，想說的話實在太多，千言萬語化作一句話：洪老師，我祝您永遠開心、幸福快樂！
您的學生：
20xx年9月10日
寫給老師的一封信作文12
尊敬的老師：
你好，我有太多太多的話想對你說，可都來不及說我就升級了。老師，借這次機會，我把所有想說的話全都說出來。
老師，您一心一意爲我們付出，每天辛苦地給我們講課，晚上還要幫我們查作業，備課，很少能睡個安穩覺。你把我們當親生子女對待，我們怎麼可能沒有半點感動?
都說老師就像媽媽，一點都不假。那一次，我突然肚子痛，捂着肚子，半點力氣都使不上。你知道了，連忙給我倒了杯熱水，關切地說：“來，喝點熱水，要真受不了，老師給你媽媽打電話。”我艱難地接過水，喝了一口，肚子還在隱隱作痛。老師見我一臉難受，便幫我收拾好書包，問：“家裏有人嗎?”我搖搖頭，說：“我爸媽出差了。”老師幫我。拿起書包，攙扶着我，親切地說：來，老師送你回家。”我感動極了。
前幾天下了雨，地上滿是泥水，老師小心翼翼地扶着我，儘量讓我走些好路，而她卻一次又一次地踩在泥水裏。這時，一輛車在我身邊開過去，不少泥水向我濺來。我閉上眼睛，怕泥水濺到眼睛。然而，我的臉上沒有一絲泥水，我睜開眼睛，發現老師不知什麼時候走到我旁邊擋住了我，泥水全部濺在老師身上，我忙問：“老師，你沒事吧?”老師搖搖頭，說：“沒事，快走吧，你得早點回家休息。”我忍着淚水沒讓它流出來，心裏已經說了幾遍謝謝了。
老師，你就像我的媽媽，處處關心着我，我一定會拿優異的成績來報答你的!
寫給老師的一封信作文13
敬愛的王老師
您好！
自從您從我校調走以後，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。
王老師，您知道嗎？同學們經常在教室裏談論您，說您工作中的優點和缺點。
記得有一次，班上有很多同學都被一道難題擋住了，您佔用自己的吃飯時間給我們講解。爲了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您儘量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。後來，全班同學都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育着每一個花朵！
您的缺點，就是一味地要學生整天學習，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，說：“馬上就要畢業了，有點時間學主課，歌有什麼好唱的。”王老師，您還不知道吧？同學們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學們滿以爲能高高興興地唱一節課，可是您卻夾着數學書來給我們上課，同學們心裏有火，只是嘴上沒說什麼。那節課，您所講的知識，同學們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。
王老師，不知您在別的學校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學們才能取得好成績。因爲唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學們的生活便失去了一份光彩。
王老師，您的學生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？
此致
敬禮！
學生xx
7月3日
寫給老師的一封信作文14
敬愛的邢：
您好！您最近還好吧？首先祝你教師節！聽說您已經調入中學教了，但您永遠是我們的好老師。其次，要感謝您這一年來對我的關懷與教育。
曾記得，在五年級升級考度的時候，因爲中午休息太短，加上量大，所以在下午上課時，我總是打盹，還常常不集中，所以，每次上課的效率都比其他的差。有一次，上課鈴響了，我看見您還沒有進來，便在下面搞起了小動作。您進來之後，看見我不是在認真讀，便悄悄地走過來，想要提醒我，但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下，我猛地一回頭，發現您就站在我的身後，頓時我不知所措，便低下了頭，臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鑽進去。您把我叫出教室，站在窗臺前，語重心長地對對我說：“趙靜，馬上就要考試了，我希望你能夠加緊複習，在考試中展現自己，要，如果連你也不相信自己，那還會有誰去相信你。”邢老師的話使我恍然大悟，我用力地點了點頭，這時我的臉上早已全是淚水。此後，我努力複習，我相信，只要努力，努力，再努力，無論再難再險的事情，也一定能夠闖過去，迎來一番的明天。
期末考試的成績下來了，雖然我的語文成績並不是很好，但是我從不氣餒，因爲我曾經努力過，奮鬥過！
邢老師，一年的時光太短暫了，我也許再也見不到你了，但是我已經把你深深地印在了我的心裏，您對我的教育，我一生也不會忘記，您永遠是我的好老師。
祝您：工作順利，萬事如意！
寫給老師的一封信作文15
親愛的x老師：
您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，因爲有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，爲祖國的建設，出一份力！
還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名，那就是您——x老師。
在我的眼裏，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的目光中有着對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰勝困難的勇氣。
每當您講一道難題時，您總會把心裏的想法說出來，有時還會講您以前的親身經歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！
我現在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
