描寫老師的笑作文參考

老師的笑作文一:老師的笑

描寫老師的笑作文參考

最近不知怎麼的,很少能見到老師笑了,是我們不乖?是我們的成績使她在衆多教師前丟臉?還是上課一點活躍的氣氛都沒有,讓她難過?……我們猜想着,可我們明明看見老師在辦公室裏和其他教師聊得那麼開心,可一到吵鬧的教室門口,臉就“由晴轉陰”,變得嚴厲起來。

漸漸的,我們的“間諜”(就是收作業交到辦公室裏的小組長)經多次瞭解,終於從老師們談話中瞭解到,我們太讓她操心了,她都不知道要怎麼管纔好……此時此刻,我們慚愧的低下頭,班長站到講臺上,對着同學們鄭重地說:“同學們,我們必須拿出點行動,讓老師能開開心心的笑一下,好嗎?”話音剛落,同學們異口同聲地大聲說:“好”!隨即一陣熱烈的掌聲淹沒了整個教室。

從此以後,我們的班風好了,紀律成績門門第一,校長一直誇老師,流動紅旗週週都在我們班,我們這是爲了什麼呀?當然是爲了博得老師的一笑嘍!

老師的笑作文二:老師的笑

有人說老師像蠟燭,可我覺得這個比喻不確切,因爲老師雖然照亮了別人。每當臉上沒有晶瑩的淚珠,有的只是微笑,每當看到這樣的微笑,我就想起我們的班主任王老師。

記得在一次“藝術聯合會”的評比中。我們班獲得了第三名。我知道這個消息後,驚呆了:怎麼會呢?要知道每天下午我門都排擠一兩小時,是把麼盡力,竟然只得個第三名!我心裏既難受有直責,深感自己身爲中隊長的失職,心想:老師也許會批評我的把?當我硬着頭皮給老師說了這件事後,我低垂着眼睛,心裏“咚咚”直跳,淚水在眼眶裏打轉轉。沒想到,王老師“撲哧”一聲,笑了,看作我和藹地說:“第三名也是很光榮的,我們不是努力了嗎!都過去了,別委屈了,今天是星期五,好好休息休息。”王老師的安慰絲毫沒有減輕我心裏的內疚,我只覺得還不如讓她狠狠得批評一下更好,我嘴憋着,用眼淚呆呆得看着王老師,一句話也說不出來。王老師見狀,又微笑着說:“看嘴憋的能掛小油瓶了,這次沒得最高分,主要原因跌倒,哪裏爬起來;以後做什麼事都要吸取教訓,這纔是最重要的!好,別想了,回去吧。”說完,還用手拍拍我的肩膀,微笑着。

透過蒙朧的淚眼,我望着微笑的晚老師,感到那麼溫暖,那麼慈祥!這,顯現無限的理解和關懷,使我重樹了信心,獲取了力量……

我永遠也不會忘記王老師的微笑。這是怎樣的一種鼓勵,怎樣的一種豁達,怎樣的一種關懷啊!

老師的笑作文三:張老師的笑

20XX年12月24日,是一個特殊的日子——聖誕夜,我們都很高興,我最難忘的,就是今天我們讓張老師大笑特笑!

今天我一跨進教室,就聽見了同學們的議論聲,我這時纔想起:今天是聖誕夜。

我們爲了讓張老師也開心,特地安排許以寧喊123,我們說:“張老師聖誕節快樂!”我很同意這樣,因爲這樣,張老師一定會減輕許多疲勞。

“來了來了!”陳翰軒喊,我們忙躲在椅子下面,一聲不出,連張老師的高跟鞋發出的聲音都聽得見。似乎很輕快,又似乎很沉重,我們的心怦怦地跳着,直道我聽到許以寧說:“1、2、3”我們全班人齊刷刷的叫道:“張老師聖誕節快樂!”當時,我的心情無比激動,無比開心。

——張老師笑了,嘴巴就像敲開的木魚,怎麼合也合不攏。聽見了我們傳給他的祝福,微笑着說:“謝謝大家哦!”

不知怎麼的,看見張老師開心的笑了,我也特別開心,心想:張老師笑了嘢!這個笑讓我們得到了快樂,因爲我們是他的學生,我們是心連心的!張老師現在好快樂!

今天,我看到張老師笑了,我的心甜滋滋的,除了開心外,讓我感受到師生之間的愛啊!它就像一塊石頭一樣,深深地刻我心中,讓我永生難忘!

老師的笑作文四:老師的笑,我喜歡!

光陰似箭,日月如梭。一年一度的教師節不知不覺又來到了。老師是學生的最愛,同學們都給老師準備了一件件心愛的禮物。

9月10日上午第三節課,我們班舉行了“小小禮物送老師”的主題隊會。當主持人宣佈“給老師送禮物開始!”不知怎麼的,平時一個個生龍活虎的“淘氣鬼”一下變成了一隻只“縮頭烏龜”,坐在自己的座位上不吭聲。在班主任封老師的再三鼓勵下,馬君豪和楊歡兩位女同學終於鼓起勇氣,紅着臉,慢騰騰地走上講臺,恭恭敬敬地將一幅掛畫和一個音樂盒送給了教我們數學的何老師,並祝願她:“身體健康,萬事如意,笑口常開!”何老師笑盈盈地一邊接禮物一邊說:“謝謝!謝謝!”何老師笑得是多麼燦爛、多麼迷人呀!要是她每時每刻都這樣笑着那該多好啊!接下來30多位同學都陸續給老師送去了禮物,有相冊、圖畫、塑料公主……真是五花八門。

我給老師準備的禮物是自己用橡皮泥做的茄子人,總想送給老師。可我看着同學們送的禮物都很精美,覺得沒做好,怕同學們嘲笑,於是猶豫不決。我當時心裏很後悔,悔恨自己貪玩耽誤了給老師做禮物的時間,時間一秒一秒的過去了,我最終沒把禮物送給老師。

老師是學生的最愛。何老師的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道這樣的笑能持續多久。

老師的笑作文五:老師的微笑

老師的微笑是春天明亮的陽光,照亮了我們幼小的心靈;老師的微笑是夏天的雨水,滋潤了我們的心田;老師的微笑是秋天成熟的果實,香甜流進了我們的心房;老師的微笑是冬天裏抵禦寒冷的太陽,溫暖了我們的心扉。

老師燦爛的笑容是我前進的動力。

記得在我四年級的時候,我的繪畫作品《掰手腕》在全國雙龍杯書法美術大賽中榮獲一等獎,我聽到這個消息後,激動得不得了,我彷彿看到整個世界都在微笑地對我說:“你真行!”我按捺住激動的心情,從老師手中接過了獎狀。只見,老師給了我一個微笑,說:“下次繼續努力,爭取在拿一個一等獎!”那種發自內心的微笑我永遠也忘不了。

還有一次,我的數學考試的成績是95.5分,我開心極了,因爲我好一段時間沒有取得這樣的好成績了。下課後數學老師笑眯眯地對我說:“瑋穎,這次考得不錯,下次爭取考個100分哦!”我聽了很高興,嘴裏好像吃了一顆糖,甜到了我的心裏。

老師那燦爛的笑容彷彿在讚美我,與我一起愉悅,給了我無窮的力量,就像陽光灑滿我的心田。

老師友善的微笑是我自信的源泉。

我是一個外向的女生,但我也有內向的一面,比如說:我怕發言、演講等,還有些害羞。但這內向的一面卻使我有了許多煩惱。記得不久前,語文老師讓我們寫對伍美珍作家寫的《同桌冤家》的讀後感並演講。可我不敢上臺演講。眼看大家都演講完了,我還是不敢上臺。這時,我看到老師

那友善的微笑,頓時信心百倍,我終於上臺演講了。

老師那友善的笑容一直鼓勵着我,給我自信,給我勇氣,就像號角吹起我前進的旋律。

老師的微笑就像一把金鑰匙,開啓了我的'心靈大鎖。我永遠也不會忘記,因爲它給了我許多美好的事物。我需要它!需要老師燦爛又友善的笑容。

老師的笑作文六:老師的微笑

我最喜歡的老師是劉老師,最讓我回味無窮的是劉老師的微笑。

上學期的一天,“調皮大王”周亮爲了逃避作業,竟把《數學練習冊》撕了幾頁,還撒謊說這幾頁不知道哪裏去了。劉老師並沒有批評他,只是對他微微一笑,然後輕輕地搖了搖頭說:“不是這樣吧!”周亮被老師的微笑震懾住了,乖乖地承認了錯誤並請求老師原諒。劉老師摸着周亮的頭說:“把你的聰明用到學習上,你會是最棒的。”後來,周亮真的改掉了不寫作業的毛病,數學成績也越來越好。

身爲數學組長的我也領略過老師微笑的魔力。記得一次數學測驗,我由於粗心只考了80分。回到家,父母對我百般指責,我陷入了自責的泥潭中不能自拔。下午,我垂頭喪氣地來到學校,在樓梯口和劉老師碰個正着。劉老師拉着我的手微笑着說:“這次考試成績並不代表你的真正實力,只要你虛心學習,養成認真的好習慣,下次一定會取得優異的成績。”我連連點頭說:“老師,謝謝您的鼓勵!”此刻,我心裏充滿了感動和力量。

我喜歡劉老師溫暖的微笑。

老師的笑作文七:老師的微笑

我上學以後,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑着走進教室。每當我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的,而老師的笑臉卻永遠不會消失。

記得有一次,正在上語文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以後,她微笑着問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。

二年級的時候,我不會寫作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。後來,我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,並代表學校參加市裏的作文競賽,我還被吸收爲《半壁天下》雜誌的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑着問我:“怎麼樣,學會了寫作文,很高興嗎?”我望着她那笑臉,點了點頭。

三年級的時候,媽媽說我要轉學了,我很不情願。但我家搬走了,不想轉學也不行啊!王老師知道以後,還是像往常那樣,微笑着對我說:“孫竹,別難過了。那個學校的老師會更好地對待你的。”說完,又微笑着送我走出了校園。那個傍晚,回到家裏,我只愣愣地坐着。媽媽說我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽懷裏哭了。

我覺得王老師像媽媽,處處關心着我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導着我們。現在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠印在我的腦海裏,她的教誨永遠銘記在我的心中!

老師的笑作文八:老師的微笑作文

老師的微笑,曾給我們以鼓勵,給我們以安慰,更給我們以教育。有時,微笑固然嚴厲,但有時它更能給我們前進的動力。

那是上學期的事了。一次模擬期考時,我拿過試卷,漫不經心地望了一眼題目。我美滋滋地想:“就這些題目,怎麼可能難得倒我呢?”於是,我自信地答題了。寫到一半時,我突然被幾道題難住了。“怎麼辦?怎麼辦?”即使我絞盡腦汁,也沒有一點頭緒。最後,我只能硬着頭皮蒙了這幾道題。

第二天,我懷着忐忑不安的心情走進了教室,等待着“厄運”降臨。試卷發下來了,我一看上面的分數,才71分呀。對於每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊。頓時,我流出慚愧的眼淚。不知什麼時候,老師已經走到我身邊,陳老師並沒有批評我,而是微笑着對我說:“宜韓,你知道你失誤在哪兒嗎?是因爲你驕傲了,所以纔會失誤。那你以後應該怎麼做呢?”“以後我再也不驕傲了,老師!”我含着淚說。

後來的第二次模擬考中,我吸取了上次的教訓,認真地對待每一道題。而且,我還不時想起老師和我的對話,老師那淡淡的微笑,終於,我又考了第一,我的臉上終於露出了久違的笑容。

現在,我每次想起這次對話時,我就會情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,如果你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個人都能帶給別人微笑。