在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的敬愛的老師優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師優秀作文1
朱老師是我們的作文老師，她二十多歲，可是看起來像是一個十八歲的小姑娘。老師有一頭烏黑髮亮的頭髮，扎着馬尾，樸素大方。濃黑的眉毛像月亮，閃爍着一對炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。朱老師不但博學多才，而且很關心同學們。
記得有一次來上作文課，我在教室裏寫作文，寫到第二段時，想了很久都沒想出來。坐在旁邊的同學小聲問：“你怎麼不寫了？”我着急地說：“我不會寫了。”這時朱老師走了過來，問道：“你怎麼不繼續寫了？”我不好意思地說：“我不會寫第二段。”說完後心“砰砰”的跳起來，好像敲打的小鼓，非常緊張。老師彎下腰，耐心地教我，最後對我說：“第二段很容易，只要細心就能寫好。”還摸了摸我的頭，我懸着的心終於放了下來。
最後我寫好了作文，此時，我看見老師的嘴巴已經幹了，頭上冒着汗水。看着老師耐心的教我，我的心情不再緊張平靜了下來，心裏暖洋洋的。
像這樣善良，關心同學的老師，我怎麼會不喜歡她？不願意來上她的課呢？老師就像溫暖的太陽，朱老師我愛你！
敬愛的老師優秀作文2
一支粉筆，
一塊黑板，
一張講臺，
那是你一生的舞臺、
我知道我們經常惹您生氣，
可您總是說說而過，
您知道我們的責罵聲，
可您依舊如此寬容、
您明明知道少佈置作業，
可減少您的工作量，
我們可少些抱怨，
可您依舊不辭辛勞地批改作業、
老師，我們有沒有告訴過你，
其實，我們真的，
很感謝您對我們的嚴格，
感謝您爲我們付出的汗水、
老師，您浪費自己的時間，
付出勞動，
滴下晶瑩剔透的汗珠，
只爲了讓我們聽懂知識、
老師，
您是春雨，
染綠了世界，
而自己卻無聲的消失在泥土之中、
老師，您是蠟燭，
照亮了黑暗，
而自己卻在火焰中消逝。
老師，您就是照亮我們前進道路的蠟燭、
老師六年的時光已經悄然過去，
也許我曾讓您頭疼，
也許我曾讓您擔憂，
也許我曾讓您舒心，
也許我曾讓您驕傲、
老師，
謝謝您這六年來的照顧，
離別之際，
揮揮手，一聲再見，
承載着我們深深的祝福。
敬愛的老師優秀作文3
我們的班主任——王老師，一個四十出頭，長着烏黑的長髮，炯炯有神的`眼睛，高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她，使我們敬愛！一次，王老師感冒了，咽喉發炎，課是上不成了，班長就組織我們上自習。可是，過了一會兒，王老師拖着沉重的雙腿，向教室走來。所以，這節課我們聽得特別認真。還有一次，我早上沒有吃飯，就上學去了。到了中午的一節體育課上，我一下子倒了。老師問我怎麼回事，我說，我沒有吃飯，有點暈。老師就走進小賣部，買了一個麪包和一瓶水，讓我吃下。
當時，我被老師深深地感動了，真想叫他一聲“媽媽”。到了下午，老師把我叫進了辦公室，說：“好了嗎？”我點了點頭。老師又對說我：“早上要吃飯，不吃不行，營養跟不上。”我聽了，差點哭了出來，因爲我被老師深深地打動了。
啊！親愛的王老師，我愛你！
山東公路漢章希望小學六年級 蔣玉鑫
敬愛的老師優秀作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像一根蠟燭，默默無聞地奉獻着，從一年級到四年級。印象最深的是我的語文老師——張老師。
她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，像茂密的叢林，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，經常穿着一身白色的衣服，像一朵白雲，她也非常嚴格。
星期三，萬里無雲，在課堂上，我感覺老師講的課我都會，於是我不想聽了，就找前後左右的人開“愛國主義大會”老師瞪了我一眼，別的小朋友都不敢說話了，我小聲說：“你們怕什麼呀！咱們小聲地說。”於是我們繼續說，老師發現了我們這羣烏合之衆，並找到了犯罪頭目。老師罰我們寫一篇五百字的作文，頓時我感覺天打五雷轟，心想：“哎呀！完蛋了，早知道我就不說話了。”晚上因爲這件事我沒睡好覺，我真後悔呀！老師對我說：“一泯，你可不許在這樣啊！”“老師，我以後再也不犯了。”
老師您像辛勤的園丁，培育我成長。您像燈塔，爲我指明方向，您像燈塔，爲我指明方向，您像保鏢，保護我成長，我愛你，我親愛的老師。
河南信陽東方紅教育褲兜作文四年級 蘇一泯 指導老師王聰
敬愛的老師優秀作文5
趙老師就是我三年級的數學老師，她來上我們的第一節課，先自我介紹，之後又讓我們自我介紹。不知爲什麼，平時在別的老師面前，我們都覺得不好意思，在趙老師面前，許多同學都願意介紹自己，在陣陣的笑聲中，時間過得真快，不知不覺下課了。
趙老師上課很關心我們，她耐心地幫助、耐心的指導，有時候她在黑板上寫字，寫了一會兒又問我們跟上了沒有，如果沒有跟上 又等我們跟上之後又寫，如果跟上了就寫。還有一次，我們上課不認真聽講，不聽課。她就教育我們。之後我們都是認真聽課、積極回答問題。趙老師看到我們有進步了很高興，還讓同學們一起鼓勵自己“加油”。
不知道爲什麼，我們班上調皮的同學都願意聽趙老師的話，在趙老師的教導下，我們都努力的學習，認真的學習，我們都考得了好成績，我非常感謝她，她還告訴我們只要努力學習，認真聽講做作業就沒有困難了，還有她告訴我們的話我記都記不住了。
教師節快到了，我想對趙老師說：“老師，節日快樂！天天快樂！”。
“三人行必有我師焉”這是孔子所說的一句話。
每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。
